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八年級上冊生物人教版知識點總結

八年級上冊生物人教版知識點總結

很多八年級的學生都想學好生物,其實只要我們上課認真聽講,課後常複習學過的知識,成績就會有起色。下面是本站小編為大家整理的八年級上冊生物人教版知識點總結,希望對大家有用!

八年級上冊生物人教版知識點總結

  八年級上冊生物人教版知識點總結

一、鳥的生殖和發育

1.生殖特點:有性生殖、卵生、體內受精。

2.鳥卵的結構與功能:如圖:卵殼和卵殼膜對卵起保護作用,在卵殼上有許多起氣孔可以透氣,以確保卵進行氣體交換。 卵白對胚有保護作用,還能供給胚胎髮育所需的養料和水。 卵黃膜起保護作用。 卵黃是卵細胞的主要營養部分,為胚胎髮育提供營養。 胚盤是進行胚胎髮育的部位。 繫帶懸掛卵黃,固定和減震,利於孵化。 氣室儲存氣體,由內外兩層卵殼膜構成。

3.鳥的生殖和發育過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。其中求偶、交配、產卵是鳥類生殖和發育必經的過程。

二、基因控制生物的性狀

1. 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。

2. 人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的,以後隨著科學的發展,才逐漸深入到基因水平。

3. 性狀:生物體所表現的的形態結構特徵、生理特性和行為方式統稱為性狀。

4. 相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式。例如:家兔的黑毛與白毛。

5. 基因控制生物的性狀。例:轉基因超級鼠和小鼠。

6. 轉基因超級淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。

7. 把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

  八年級上冊生物重點知識

一、基因在親子代間的傳遞

1.在有性生殖過程中,基因經精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋樑”

2. 基因位於染色體上是具有遺傳效應的DNA 片段。DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。

3.染色體:細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質,是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。

4.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位於成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46條DNA。

5. 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中而當精子和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。

二、基因的顯性和隱性

1.孟德爾的豌豆雜交試驗:

(1)孟德爾:(1822~1884),奧地利人,是遺傳學的奠基人。

(2)實驗材料:選擇的是具有明顯相對性狀且閉花受粉的豌豆。(豌豆的相對性狀:植株的高和矮,種子的黃和綠,種皮的光滑和皺縮。)

(3)實驗方法:人工控制的傳粉雜交。

(5)對實驗現象的解釋為:

a. 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,雜交一代中表現的是顯性性狀。例如,豌豆的'高和矮,高是顯性性狀,矮是隱性性狀,雜交的後代只表現高不表現矮。 b. 在相對性狀的遺傳中,表現為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd(用同一字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種,表現為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。

c. 基因組成是Dd的,雖然d控制的形狀不表現,但d(隱性基因)並沒有受D(顯性基因)的影響,還會遺傳下去。

2. 我國婚姻法規定:直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。

原因:近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其後代患該遺傳病的機率就增大。

  八年級上冊生物知識歸納

地球上生命的起源

1.人類起源於 森林古猿。這一結論的獲得有許多化石證據支援。

2.地球大約形成於46億年前,原始生命大約誕生於36億年前。

3.原始大氣成分來自於火山噴發,有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫氣體構成。原始大氣中與現在大氣明顯的區別是沒有氧氣。

4.地球上生命的生存需要物質和能量。

5.米勒的實驗:米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中,通過火花放電,製成了一些有機物。

(1)原料:甲烷、水蒸氣、氫、氨等。

(2)產物(證據):氨基酸。

(3)結論:原始地球上能形成簡單有機物。

6. 原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用條件下,形成了許多簡單的有機物。後來,地球的溫度逐漸降低,原是大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流,最終彙集到原始的海洋中。

7. 原始生命誕生於原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷地相互作用,經過極其漫長的歲月,大約在地球形成以後10億年左右,才逐漸形成了原始的生命。

8.多數學者認為:原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行的。

9.原始地球條件: 高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣。

10.蛋白質、核酸是生命中重要的物質。

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