人教版語文八年級上冊蘆花蕩同步練習及答案
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一、累與運用
1.給加點字注音,根據拼音寫漢字。
①瘧()子②寒jìn()③躥了一躥()
④zè()歪⑤颯()颯⑥陰慘()
2.多音字、形似字注音組詞。
3.根據語境解詞並模仿造句。
①可是假如是月明風清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一隻小船從葦塘裡撐出來……
月明風清:
造句:
②她像央告那老頭子……
央告:
造句:
③那小船轉彎抹角鑽入了葦塘的深處。
轉彎抹角:
造句:
④……老頭子張皇失措,船卻走不動……
張皇失措:
造句:
4.填空。
《蘆花蕩》的作者是,選自《》,本文是他的“”,他的另一篇小說是《荷花澱》,寫作年代是。
5.閱讀小說要注意把握哪三要素?
二、閱讀
(一)
①夜晚,敵人從炮樓的小窗子裡,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水裡,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘裡才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩裡躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽,目標好像就是天上。
②敵人監視著葦塘。他們提防有人給葦塘裡的人送來柴米,也提防裡面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一隻小船從葦塘裡撐出來,在澱裡,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以後,小船又飄回來,船艙裡裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的幹部。
③撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一隻尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手裡拿著一根竹篙。
④老頭子渾身沒有多少肉,乾瘦得像老了的魚鷹。可是那晒得幹黑的臉,短短的花白鬍子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋澱上。
⑤老頭子每天每夜裡在水澱出入,他的工作範圍廣得很:裡外交通,運輸糧草,護送幹部;而且不帶一枝槍。他對葦塘裡的負責同志說:你什麼也靠給我,我什麼也靠給水上的能耐,一切保險。
⑥老頭子過於自信和自尊。每天夜裡,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閒的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。
⑦因為他,敵人的願望就沒有達到。
⑧每到傍晚,葦塘裡的歌聲還是那麼響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘裡飄出來。敵人發了愁。
6.第①段中“呆望”一詞的具體內容有哪些?此段屬於描寫,在全文起什麼作用?
7.第②段“……像一片葦葉,奔著東南去了。”“……小船又飄回來……”體現船行的什麼特點?那我們猜想的是怎樣的撐船人?
8.文中對主人公“老頭子”的外貌描寫順序是,主要抓住哪個特點來刻畫的?
9.“你什麼也靠給我,我什麼也靠給水上的能耐,一切保險。”怎樣理解這句話,用自己的話概括,表現人物怎樣的性格?
10.“老頭子過於自信和自尊”中加點詞能否去掉;這句話在全文中起什麼作用?
(二)
這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多麼緊張,也沒怎麼樣。誰知到了這裡,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什麼這一次的任務,偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多麼叫人喜愛!自己平日誇下口,這一次帶著掛花的人進去,怎麼張嘴說話?這老臉呀!他叫著大菱說:
“他們打傷了你,流了這麼多血,等明天我叫他們十個人流血!”
……
老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那裡,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風飄撒。
在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。
11.文中畫“”線的句子反映了“老頭子”怎樣的心理活動?
12.文中畫“”線的句子表現“老頭子”怎樣的'性格特徵?
13.“像敲打頑固的老玉米一樣”一句中,本體是什麼?喻體是什麼?體現人物怎樣的心情?
14.找出景物描寫的一句,體會作用?
(三)
月亮升起來,院子裡涼爽得很,乾淨得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細,在她懷裡跳躍著。
要問白洋澱有多少葦地?不知道。每年出多少葦子?不知道。只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的時候,全澱的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋澱周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們,在場裡、院裡編著席。編成了多少席?六月裡,澱水漲滿,有無數的船隻運輸銀白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村莊,就全有了花紋又密又精緻的席子了。大家爭著買:
“好席子,白洋澱席!”
這女人編著席。不久在她的身子下面就編成了一大片。就像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的雲彩上。她有時望望澱裡,澱裡也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。
但是大門還沒關,丈夫還沒回來。
……
(《荷花澱》)
15.品味“月夜編席”的景物描寫對錶現文章主旨的作用。
16.文中畫“”線的句子屬於什麼描寫?有什麼作用?
17.揣摩畫“”線的語段,說說此段寫法的妙處。
18.本語段主要敘述什麼事?請試著概括出來。
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