一次有意義的活動作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一次有意義的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一次有意義的活動作文1

記一次有意義的活動經過大家幾個星期的刻苦練習,週四,我們終於迎來了一年一度的秋季運動會。這天下午，我們排著整齊的隊伍走到了操場兩側，雖然今天天氣很冷，但是每個同學都精神抖擻。走在操場上，我只是覺得有些興奮，反而沒有感到緊張，那些啦啦隊的同學鼓勵著我們，“千萬別緊張，會麼也別想，就使勁跑，我們會在後面支援著你們的。”那每一句話都深深地印在了我的心裡，馬上就要比賽了，但我卻突然緊張起來，我的手已經是冰涼了，這時，一位啦啦隊的同學跑來，握住我的手說：“別緊張，你一定行的。”我隨即露出了燦爛的笑容。我們都站到了各自的位置上，只聽見啦啦隊的同學們用高亢的聲音喊著：“五五班加油。”站在賽場上，卻和場下有著天壤之別，這裡氣氛格外緊張，每一位選手都在做著最後的準備。這進，一聲哨響，比賽開始了，第一個跑出去的崔晨緊緊握住必勝接力棒，向離弦的箭一樣衝出起點，看臺上歡呼著，吶喊著，在嘈雜聲中，我依舊可以清晰地聽見我們班啦啦隊的加油聲。“崔晨加油！”崔晨順利地跑了過來，他彷彿聽到了啦啦隊的加油聲，只見他用盡最後的力量衝到了終點。把棒順利地交給了第二個人，就這樣，一個人一個人地來回奔跑，啦啦隊的同學顧不上掉在地上的衣服，依舊用盡力量地為我們助威，不一會兒，就到我了，我看著我們班的啦啦隊，每個人都喊著：“五五班必勝.”我想,我一定要超過他們,我把手儘量往前伸,眼看高子昂就要跑過來了,我什麼都沒想接過了棒就跑了出去,我用餘光掃視著對手,我想一定要超過他們,我飛快地擺動著雙臂,大步向前,馬上就到終點了,我把棒順利地交給了蘭天維,我揮舞著雙手喊著：“蘭天維加油！”啦啦隊的同學們喊破了嗓了，為最後一個人加油，等待著比賽的勝利。這時比賽結束了，我們雖然還不知道成績，但我們努力了，盡力了。我們就是最棒的。這次運動會，使我們大家更加團結了。俗話說的好：個人的力量微不足道，集體的力量是最大的。我堅信這一點。

一次有意義的活動作文2

秋高氣爽，陽光明媚，在這美好的日子裡，我的家鄉東豐縣要舉辦農民畫藝術節。聽到這個訊息我高興極了。當聽到老師宣佈我們也會親臨藝術節大會現場的時候，我的心情既興奮又期待。

清晨，同學們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍走在去體育場的路上。紅領巾隨著和煦的微風在胸前飄揚，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，大家都在為自己的家鄉感到自豪、驕傲。來到大會現場，彩旗飄飄鑼鼓喧天，會場里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術節還邀請來了十多個省市的領導，有朋自遠方來不亦樂乎！聽著主持人介紹農民畫的發展歷史，看著那一幅幅栩栩如生的作品，我不禁感慨勞動人民的偉大.他們不僅用那雙長滿雙繭的手收穫著勞動的果實，更用那雙勤勞的雙手描繪出對美好生活的渴望和嚮往.你看那一幅幅畫，有人們辛勤勞作的場景，有東北三大怪那奇特的地域文化，還有一家人圍著火盆其樂融融的情境。那小小的畫筆勾繪出人生百態，表達著東豐人民的樸實無華，安靜祥和。看著那美麗的畫卷，有誰會想到它出自農民之手，我的內心好激動，一定要好好學習，長大了也要為家鄉的發展出一份力，發一分光。

夜晚，美麗的南照山被裝點得格外美麗，農民畫藝術節活動在延續。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈，絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗。花是那樣紅，樹是那樣綠，連天上的群星都顯得格外亮，張著大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿了許多農民畫作品，鮮豔的顏色，大膽的想象。參觀的人們應接不暇，流連忘返。有拍照的，有合影留念的，我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著禮炮的一聲巨響，漫天的禮花將藝術節推向了高潮。看著這一幅幅惟妙惟肖的畫作，望著天空綻放的禮花，瞧著人們幸福的表情，我對家鄉的熱愛之情在昇華。

這次農民畫藝術節圓滿結束了，既弘揚了民族文化又擴大了東豐縣的知名度。我愛我的家鄉，更愛我家鄉的農民畫。

一次有意義的活動作文3

三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽縣人民公園祭掃。

這天，天氣晴朗，萬里無雲。下午一點半，我們準時從學校出發，兩點時我們準時來到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹成蔭。這就是安葬烈士的聖地。

抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現在眼前，在革命烈士紀念塔旁兩株高大枝繁葉茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰士，守衛著紀念塔。

我們開始清掃陵園裡的垃圾，同學們都在默默地清掃著，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續認真清理著直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場上。祭奠活動正式開始。首先，我們開始默哀三分鐘，整個小廣場鴉雀無聲，就連一片樹葉掉下來的細小的聲音都能聽見。我思緒翻滾——腦海閃現著革命烈士英勇就義的場景……接下來是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌迴盪在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻詩，我動容至極，大聲吟誦：“為什麼我們的腳步輕輕，為什麼我們……”隨後，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發揚革命傳統……”最後，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮。活動結束後，我們在老師的帶領下，有序地返回學校。

在回學校的路上，我心裡想：革命烈士們為我們今天的生活，拋頭顱、灑熱血……今後，我要好好學習，天天向上，長大以後，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！

一次有意義的活動作文4

上個星期三下午第二節課，我們旭日中隊在教室裡召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。

活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說：“沒有一種遺產比誠實更豐富。意思就是誠實比什麼都珍貴。”接著，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀後小組討論說說從故事中學到什麼。

我讀的是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結果的果樹。可是，華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責備他，還表揚了他能幹。但華盛頓聽了父親的誇獎，慚愧了，向父親承認了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實的孩子。對於你的誠實，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應該受到批評，但是你沒有說謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不願意聽到你說謊話。”同學們聽完這個故事後，紛紛發表自己的見解。趙成說：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當我做錯事後，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以後我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子。”餘杭琦說：“唐老師經常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇於承認，知錯就改——”

聽了同學們發自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經受風雨的洗禮；少年要成才，必然要經歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當作前進道路上的堡壘去攻克，有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰勝自我。我想：以後我犯了錯，一定向華盛頓學習，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。

一次有意義的活動作文5

20xx年8月21日，我們旋風小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動，主題是參觀野生昆蟲館。

下午1點我們準時集合，進入昆蟲館大門，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會順著繩子爬來爬去，一會又跳到鞦韆上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的多了，趴在地上一動不動，接著我們又來到了昆蟲長廊，那裡養殖著地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達加斯加的蟑螂活像一隻只巨大的蒼蠅；竹節蟲的高超隱身術，使我們根本無法發現；一隻只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗！！突然我們又看到了一隻長相怪異的蟲子，一看介紹原來是一隻吸血蟲，看著它正在吸食獵物，我覺得我晚上可能都要做噩夢了……看到了這麼多昆蟲，令我大開眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著走著，我們又來到了生態觸控區，那裡有可愛的兔子；毛茸茸的小白鼠；機靈的猴子等等……

最令我難忘的，是爬行生物溶洞區，那裡養殖著許許多多的蜥蜴和烏龜，一隻只小蜥蜴像排隊出操一樣，一隻挨著一隻，站在樹幹上，整齊而可愛。還有幾隻大蜥蜴在那裡爬來爬去，一看到我們來了，就躲進了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長的比電視機還大，我想，我自己養的小烏龜還是小Baby，和它們比起來 可真差的遠了。然後，我們來到了水生態觸控區，我們在吊橋上欣賞下面的小金魚，還在石頭上抓金魚，留下了難忘的合影！

三點整我們結束了這次難忘的小隊活動。這次小隊活動，不僅讓我們瞭解了更多昆蟲和動物的知識，更讓我們增加了同學之間的友誼，這真是一次有意義的活動啊！

一次有意義的活動作文6

這個假期裡，我們去了地質科普館進行實踐活動。

因為這是五年級第一次外出活動，所以我們都異常興奮，還沒到起床時間就把衣服穿好了，等待出發。

經過半個小時的車程，我們來到了浦東地質科普館。原以為這裡像個科技館，可到了那裡才發覺跟我想象的完全不一樣：這裡不是場館，而更像是公園。由於那裡位於浦東機場附近，所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過。

我們先去了“紫藤長廊”，只見長廊的一側有許多牌子，上面有如何在突發事件中自救的知識。之後，我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地，進行了對這些災難的體驗。

在所有專案中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的專案。

老師安排我們分成6個小組，然後每組發一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺去蓋上章，哪組最先完成並回到起點就算勝利。

我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發就看見了一個印章臺，便迅速跑過去一看，是5號章，不是我們所需要的印章。沒辦法，我們只好重新尋找。

突然，我想起在來的路上有一個印章臺，於是我們轉身往回跑。半路上，我們發現有個近道，趕緊沿著近道穿梭，到達盡頭，卻發現“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發現角落裡也有一個印章臺，而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。

之後，我們又順利地找到了2號、4號、6號章，勝利女神已經在向我們招手了！我們飛速趕回，只見別的組都沒在場。

“耶，我們是第一名！”

時間過得真快，又到返校的時候了，雖然不想回去，可又有什麼辦法呢？於是，我們帶著滿滿的收穫，依依不捨地離開了科普館。

一次有意義的活動作文7

星期三早上，我大步流星地來到教室門口，只聽見一陣陣清脆的歌聲從教室裡傳來。

我走進教室一看，原來今天學校舉辦活動課。一位同學正在講臺上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時我心中十分羨慕他唱的這麼好，要是我唱的話，肯定開頭第一句就已經垮了。

第二位同學的表演令我印象最深刻，他姓王，同學們都稱他為“小舞”，只見他邁出自信的步子來到了講臺，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開水充當酒，然後仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起來瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時，他拔出了他家山寨版王氏祖傳大寶劍，看起來十分神氣。最後當他朗誦到“閒來垂釣碧溪上”時，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來釣魚。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時，他的口水直衝一位同學而去，這位同學叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個嫌棄的表情。

最後輪到我出場了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個過程我幾乎都在傻傻笑，我也不知道我為什麼笑，可我卻控制不了自個兒。我先是毫無感情地把前面讀了一遍，然後在背到“羽扇綸巾”時，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來可滑稽了，同學們歡聲笑語不斷，不知不覺我的表演在歡聲笑語中結束了。

這次活動課過後，我總結了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺經驗，減少笑場的機率。

一次有意義的活動作文8

今天，我校舉辦了一個很有意義的活動，大作家程偉來我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。

開始演講了，程老師第一個主題：“讀書使人聰明，也使人美麗！”程老師告訴我們：這種美，是一種特別的美，只有多讀書的人，才能擁有這樣的美，這種美就是——氣質。一個人若有氣質，他就會顯得高尚，如果沒有氣質，那他就不會給人以好的`印象。

第二個主題是：“怎麼樣寫好作文？”程老師說了三點，第一點是——做個有心人。

怎樣做個有心人？程老師給我們件了個故事，聽完故事後，我若有所悟：要取得成就，就必須從身邊的點點滴滴做起。

第二點是：“要學會大聲朗讀。”把寫的作文朗讀出來，便會讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質量高不高，首先，先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點。

第三點：“要做一個手勤的人！”“做一個手勤的人，很簡單啊！”有很多同學這樣說，做一個手勤的人，聽起來並不難，但是，真正做到的有幾個呢？讓我們動動手，記下甚或的點點滴滴。

以上三點，如果我們記在心裡，我們一定會對作文有新的發現。

演講完了之後，程老師讓我們提問，有的同學問：“是什麼讓您寫了這麼長時間的書呢？也有人問：“老師你為什麼在德國居住呢?”等等。我提了兩個問題：

1、老師在德國學到最好的東西是什麼?

2、程老師認為寫作的最高境界是什麼？

程老師是這樣回答的：“我在德國學到最好的東西是——禮貌，德國人很有禮貌！”寫作的最高境界在我們認為是：你完成一篇作文不覺得累，而是快樂。

之後，我們便去演播廳外買書，我買了一本《少女的紅襯衣》，聽說這本書是程老師新出版的，然後，我去請程老師簽名，簽完名後我有禮貌的說了聲“謝謝”！

今天過得快樂而充實，我相信，從今天起，我對作文會有更多美好的發現。

一次有意義的活動作文9

今天，陽光明媚，晴空萬里。至善教育的老師帶領我們去參加戶外活動，同學們臉上個個洋溢著燦爛的笑容。

我們在笑笑老師的帶領下坐上了豪華的大巴車。一路上，司機非常敬業，車子開得很平穩。笑笑老師為我們一路講解，併為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風景非常好，一排排高大的樹像威武的解放軍守衛著祖國的大地。

大巴車似“神”一樣的速度到達了目的地，所有人興高采烈地來到了活動場地。這時，迎面走來的是一群神采飛揚的紅軍叔叔，在整理好隊伍後便帶領我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時，頓時感覺自己就像是一名真正的紅軍戰士，神氣十足起來。

接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個寬闊的場所。同學們在領隊老師的帶領之下跳著紅舞，唱著紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉村田野，激盪著人心，彷彿自己已經回到了那個年代。

心心念唸的重走長征路，今天終於可以實現這個願望了。當我走完這段路後，我深刻地體會到了當年紅軍長征時的艱辛，感受到了他們不怕犧牲，勇往直前，英勇奮戰的無畏精神。沒有他們的奉獻，根本不會有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學習、守信用、愛勞動的好孩子，並用自己的知識來回報社會，為社會盡自己的一份力。

吃過午飯後，我們觀看了家長和同學的才藝表演，現場氣氛熱鬧非凡，我們時而捧腹大笑，時而拍手稱讚，活動氛圍逐漸濃厚。

緊接著我們又進行了拔河比賽、平衡球這兩項運動，在這兩項運動中讓我明白了團結一致的重要性。最後的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節省時間時的艱辛與危險。

通過參加這次戶外活動，不僅增長了我的見識，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學習，用知識來回報社會。

一次有意義的活動作文10

上週末，老師帶領我們班被評上“模範青青藍藍”的同學去參加了一次內容豐富多彩的拓展活動，這些活動是我們在平常的學習和生活中難以經歷到的。

這次活動不但包括了戶外拓展、聯歡晚會和參觀博物館等環節，還有類似“套被套”這樣簡單的生活自理專案。

套被套是一個看似簡單的事情，但對我們卻是個挑戰，出發前媽媽還特地花了半個小時教我怎麼做。套的時候，我讓另外四位同學分別拉著被套的四個角，我來塞棉被，我分別把棉被的各個角塞到指定的位置，讓對應的同學拉著，抖幾下，把被子完全放平在裡面。

時間過得飛快，不知不覺就到了激動人心的聯歡晚會。首先表演的節目必定是現在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個班的表演形式各不相同，有合唱的，有伴舞的，還有合唱加獨舞的，真是各展所長。隨後是高年級的小品，其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生出來會打洞”，還有一句笑話“老師，是人都會有事情的嘛!”看完了精彩的小品，也少不了好玩的遊戲哦！傅老師和王老師宣佈了規則之後遊戲就開始了，遊戲的名字叫“眾志成城”。第一個上場的是我們快樂隊的同學，大家圍成一個圈，前面的人屁股坐在後面一個人的大腿上，這樣依次排下去，看哪個隊堅持的時間長。老師也參與了這個遊戲哦！最後我們得了冠軍。時間不等人，馬上就到了散場的時間，我們依依不捨地離開了大廳。

晚上洗漱也有很多趣事，有把襪子弄溼的，有在洗腳時發現臉還沒洗的……我們度過了一個歡快的夜晚。

這次活動讓我體驗到了平時生活從未做過的事，挑戰了自我，讓我生活自理能力又進了一步。

一次有意義的活動作文11

12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫學院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學校。他們忙裡忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志願我先行”的聯歡活動。

四時十分，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，陳主任走到領操臺前深情地說：“今天是瀘州醫學院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學校，他們將和我們一起度過一個愉快而有意義的下午。他們專門為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

活動開始了，有許許多多的遊戲專案，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的專案要算疊報紙了。這個專案的規則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開始時，雙反都站在報紙上，如果誰先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。

我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那麼緊張了。可萬萬沒有想到，我們卻連輸三局，好沒有面子啊！我們慚愧地悄悄離開了這個場地。後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。

活動最後，是一項醫學常識互動演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲子進入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志願者們形象的表演，幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收穫到一回難得的體驗。

活動很快就結束了，我們和志願者們依依告別，真希望他們下次再來！這次活動既讓我們收穫了快樂，又讓我們學到了一些醫學常識！

一次有意義的活動作文12

星期一的下午，我們六年級在學校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統一定價為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學都買到了自己心愛的書。

我成為了我們班銷售收銀員之一。活動還沒開始的時候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒，有部分班級來了，售貨員們開始忙碌起來，一切“工作”緊張有序地進行：接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。

漸漸地，五個班全來齊了，手腳好像亂了套，等著找零的人不斷向裡頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎，一會兒高叫尋找書和零錢的主人，一會兒接到了書，但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在裡頭的滋味可不好受，等一股人潮退後，滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去，人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎麼受歡迎的書。這時的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買不到東西，真虧大本了！我在禮堂裡轉了一圈，見到不少同學三五成群的在討論著自己所購的書籍，也有同學已經選購完了正準備回教室，我真羨慕他們。

45分鐘的活動時間很快過去，我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發給同學們。還好，我的好朋友幫我買到了我想要的書，有趣的是，等我們把書和錢全還給同學們的時候，零錢袋裡還剩下10元錢，不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。

這個下午，我們過得很開心，很有意義。我們學會了運用學到的知識運用到買與賣之中，豐富裡我們的社會經驗。

一次有意義的活動作文13

今天早上，老師剛進門，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎麼畫了一個沒有鼻子的臉啊?”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的遊戲。”同學們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學們請安靜!聽我把比賽規則講一下。”聽了這話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要矇住雙眼，在原地轉三圈，然後走到黑板上貼鼻子。”

第一個玩遊戲的就是我，當老師報到我的名字時，我的心怦怦地跳個不停。在同學們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉了三圈後，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終於摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的傑作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。

老師把名字一個一個地叫著，但卻沒有一個人貼對。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長地問：“你們知道今天為什麼你們會貼不對鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被矇住了，看不見。”“是啊，在我們看來不費吹灰之力就能辦到的事，現在眼睛看不見了，卻會變得舉步艱難。通過這次活動，讓你想到了什麼呢?”老師飽含深情地說。教室裡小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關心盲人。”“我們要珍愛生命，愛護自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事。”……

“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學們還是三個一夥，五個一群地圍在一起，繼續著剛才的話題。我永遠也不會忘記今天的這節課。

一次有意義的活動作文14

12月17日15時，冬天的天氣雖然很冷，但是同學們仍然精神抖擻的準時到達龍源湖公園集合，因為我們校園記者要在這裡進行一次愛心護鳥撿垃圾活動。

我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走，邊走邊往草叢裡撒些鳥兒最喜歡吃的穀子、高粱、小麥和小米。聽說，今年公園裡有很多鳥因為沒有找到吃的東西都被餓死了，我心裡很難過。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥，小鳥，快來吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂生活了。”雖然我沒有看到一隻小鳥來吃，但是我相信如果小鳥看到這些食物，一定會高興地唱起歌。

喂完小鳥，我們每個人手裡拿著一個袋子，準備進行撿拾垃圾活動。我們沿著道路往回走，顧不得欣賞公園裡美麗的景色，每個人都專心致志地撿拾垃圾。一路上，大家都撿得很仔細，道路旁、樹底下、草叢裡，到處留下了我們“環保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些菸頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒有鼓起來，心裡既失望又高興，高興的是現在人們的環保意識強了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子裡沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的，畢竟這也充分說明我們龍源湖公園的環境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來更漂亮，我們都很開心。大家紛紛表示，以後還會經常參加這樣有意義的環保活動。

這次活動很快就結束了，最後我們在公園裡照了一張合影。回家的路上，我一路高歌，因為今天我做了一件有意義的事情。我相信，今後的我一定能比今天做得更好！

一次有意義的活動作文15

今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節課下了，老師說：“不能出去玩了，要不然就會把教室踩的全是腳印。”同學們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個廁所，回來跟我們說：“咱們玩貼鼻子的遊戲吧！”老師把張博文叫上講臺，目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了，彎彎的眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎麼沒有鼻子？老師說：“安靜下來，遊戲規則就是：黑板上有一個貓頭，在貓頭上畫一個鼻子，不過要把眼睛矇住，誰要上來？”同學們紛紛把守舉起來，像一片小樹林。老師突然說了一聲：“汪海蓉。”我帶著激動、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動，“咚”的一聲，腳踢到講臺了，我抬腳走上講臺，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點右點，堅定地在黑板上畫了一個圓圈，下面傳來一陣笑聲，我知道肯定畫錯了，就把它擦掉。第二次又畫了一個圈，同學們哈哈大笑，肯定又畫錯了，我又把它擦掉了。第三次畫完了，下面鴉雀無聲，我想：這回我肯定畫對了。我正要摘紅領巾，同學們一下子又笑了起來，等我把紅領巾摘下來一看，我也忍不住笑了，原來同學們知道笑聲會露出破綻，所以最後一次我出錯時就沒笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個鼻子，實在是太可笑了！

老師又把丁璇叫了上來，老師把她眼睛矇住，她像剛剛學走路的小孩一樣上了講臺，在貓頭上左點點，右點點。我們都很著急，你畫呀，還在這兒亂點！突然她停下來了，很堅定地畫了一個圓圈，我們驚歎不已，竟然畫對了！她摘下紅領巾，臉上露出甜甜的微笑，這時，不知誰帶頭鼓起了掌，我們也跟著使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅持著……

從這個遊戲當中我明白了一個道理：做什麼事只要有決心，夢想就會成為現實！