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2017成人大學聯考大學語文知識點複習

2017成人大學聯考大學語文知識點複習

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2017成人大學聯考大學語文知識點複習

  成人大學聯考大學語文知識點複習

《米龍老爹》

莫泊桑

課文知識要點提示

1.作家作品

本文是19世紀後期法國批判現實主義作家莫泊桑的一篇短篇小說。莫泊桑是19世紀後期法國著名的小說家,有“短篇小說之王”之美名。

2.故事背景

小說主要以1870年普法戰爭為背景。1870年普法戰爭是改變19世紀後半葉法國曆史命運的一場戰爭,也是莫泊桑一生中所參與的一件重大的歷史事件。普法戰爭最後以法國的失敗、以割讓國土(阿爾薩斯和洛林)和賠款而宣佈結束。這一事件給予法國人民族自尊心以重創,從此也削弱了法國的國力,更埋下了德法兩國不和與仇視的宿怨。而普法戰爭也給莫泊桑留下了不可磨滅的印象。作為親身經歷這場戰爭的人,莫泊桑對於普法戰爭期間法國人民抗擊德國普魯士侵略者的可歌可泣的鬥爭,和法國上層資產階級怯懦、畏敵如虎、明哲保身、賣國求榮的卑鄙行徑都有較深的認識。出於崇敬和憤恨,他寫下了9篇有關普法戰爭的短篇小說。其中膾炙人口的名篇有《羊脂球》和《米龍老爹》。

3.倒敘筆法

小說採用了倒敘的敘事方式,先交代米龍老爹的殉難結局,向讀者設定一系列懸念,為小說的情節發展作一鋪墊,然後再以追憶的方式敘述米龍老爹在普法戰爭期間孤膽殺敵的原因及其復仇的整個過程,突出小說的愛國主義主題。

4.主題思想

小說描述了普法戰爭中法國諾曼底地區一個普通農民為報家仇而孤膽殺敵的故事,成功地塑造了一個機智勇敢、敢於反抗侵略者的農民英雄形象,表現出法國下層社會勞動人民為保護民族和個人利益不畏強敵、英勇抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神。

5.人物性格

米龍老爹是一個智勇兼備、堅強不屈、具有反抗精神和樸素的愛國主義情感的農民英雄形象。他的性格主要有以下特點:首先具有機智、勇敢的品格。他外表上看起來木訥、矮小、傻憨和順從,是一個地地道道的、十分樸實的本分農民。他以木訥、傻憨的農民式的外表來迷惑敵人,而真正潛藏於其中的是超人的勇敢和非凡的智慧。他因幼子被普軍槍殺、家庭財產被掠奪而萌生復仇之念。在復仇過程中,他先是對戰勝者恭順、殷勤、馴服騙取了侵略者的信任,繼而偽裝誘敵,以智鬥勇,使敵人落入圈套而斃命。他有驚人的膽量和智慧,最後出奇制勝,竟以老朽之軀殺死了16名年輕的騎兵。其次是具有反抗精神和堅強不屈的性格。當德國侵略者進駐村莊,掠奪百姓的財產、傷害無辜平民,出於對侵略者野蠻暴行的憤恨.他起而反抗。面對強敵,毫不畏懼。他抱著正義的念頭勇敢殺敵,從不膽怯。當殺死16名騎兵一事暴露後,在軍事法庭上,也是臨危不懼,寧死不屈、視死如歸,表現出堅強不屈的性格和至死不渝的愛國主義信念。作為一個農民,他對於戰爭的本質並沒有多少認識。但他從自身的經驗來判斷是非。當他看到侵略者耀武揚威地顯示其戰勝者的威風和權勢時,他出於民族自尊心和樸素的愛國情感而走上了殺敵的道路。雖然他殺敵是因為家人被殺和財物的被掠奪,但本質上是出於愛國主義的情感和覺悟。所以米龍老爹是一個具有樸素的愛國主義情感的農民英雄形象。

6.肖像描寫和細節描寫

肖像描寫在作品中有四五處之多。如米龍老爹一出場的肖像描寫主要突出其年老體衰、身材矮小和貌不驚人的老農民外形特點;一雙像蟹鉗的大手和脖子上、兩鬢旁的粗筋,則點出了米龍老爹具有內在的剛毅和難以妥協的倔強性格特徵,這與“他在當地被認為是一個吝嗇而又難弄的人”一句概括性的描述相符合。而貌不驚人的外表又與其內在的難以妥協、倔強的性格形成對照,為後來塑造米龍老爹孤膽殺敵、失手被捕,在露天軍事法庭上臨危不懼的品格作伏筆。

米龍老爹的肖像描寫是多側面的,法庭審判時則著眼於他的木訥、傻憨、鎮靜的性格,這主要襯托出其深思熟慮、膽大、沉著、機智的性格。而就義之前的肖像描寫則是正面地寫米龍老爹寧死不屈、視死如歸的英雄品格。細節描寫則著眼於表現米龍老爹的行為。如米龍老爹與普軍有深仇大恨,他不滿侵略者的野蠻暴行,心裡十分痛恨敵人;但為了復仇和迷惑敵人,他明裡對普軍熱情接待,對戰勝者那麼謙恭、馴服,暗地裡則與敵人鬥智、英勇殺敵,而且對整個復仇行動作了周密的安排和策劃。這些細節描寫主要突出米龍老爹機智與勇敢的性格特徵。作品結尾部分,米龍老爹朝普軍軍官兩次吐唾沫的行為更表現他堅強不屈的剛毅性格。

7.人稱互換

小說在敘事方式上的另一個特點是第一人稱(人物自己的語言)和第三人稱(作者的敘述語言)的互動使用。作品先用第三人稱對米龍老爹孤膽殺敵、失手被捕的事件作了客觀、概括性的敘述和交代,後通過法庭審判讓米龍老爹用第一人稱回答普軍軍官的問題。使用第一人稱,即敘述者和當事人同為一人,它比第三人稱敘事的敘述者更能表達自己的真實想法,這樣的敘事可以揭示人物行為的隱祕,使所敘述的情節更具有真實性和可信性,此外還通過主人公個性化的語言來表現人物的性格。對作品後半部分米龍老爹敘述他一人殺死16名普軍的口供,作家又改用了第三人稱敘事,在第三人稱敘事中,敘述者可以用自己的眼光來敘事,這樣可以更清楚地描述細節,多側面塑造人物形象,同時也避免了敘述上的呆板。

  成考語文考試複習講義

《苦惱》

契訶夫

課文知識要點提示

1.作家作品

契訶夫是19世紀後期俄國批判現實主義作家,以小說和戲劇方面的成就而著稱。契訶夫和法國的莫泊桑、美國的歐·亨利齊名為世界三大短篇小說巨匠。

2.主題思想

這部小說描寫了這樣一個故事:鰥居多年,又剛剛失去愛子的馬車伕姚納,想找人訴說一下喪子的悲痛,但卻屢次遭到周圍人的冷眼、蔑視和辱罵,後因找不到傾訴的物件,只得向自己的老馬訴說內心的哀痛與苦惱。小說一方面揭示了社會底層勞動人民的悲慘命運和不幸的處境,另一方面也揭露了沙俄社會裡人情冷漠、人甚至不如動物通人性的不正常的社會現象,並對黑暗的現實作了深刻的揭露。

3.苦惱的主要原因

小說中主人公姚納苦惱的具體內容是:姚納的老伴早已不在人世,唯一的兒子又死了。他想找人訴說一下內心的痛苦,結果偌大一個彼得堡城裡競沒有一個人願意聽他傾訴衷腸,最後姚納只得跟自己的小母馬傾訴。姚納的苦惱主要是心中的苦惱和痛苦無處訴說。作者寫的是小人物的苦惱。姚納的苦惱主要折射出整個社會殘酷無情的現實,反映了當時社會人情的冷漠,人甚至不如動物通人性,揭示了社會的黑暗和小人物得不到關心和尊重的悲劇。整部作品瀰漫的是一種悲劇性的氣氛:在沙皇等級制度的壓迫下,社會底層人民從物質上被剝奪到精神上被摧殘,他們處處受壓抑,甚至連訴說心聲的最低願望都無法實現,這是時代的悲哀。正如作品中作者寫姚納的一段獨白:“連買燕麥的錢都還沒掙到呢……這就是我會這麼苦惱的緣故了。一個人要是會料理自己的事……讓自己吃得飽飽的,自己的`馬也吃得飽飽的,那他就會永遠心平氣和。”姚納的這段獨自是小人物的心聲,也是對沙皇****社會的有力控訴。

4.心理描寫

作品中的心理描寫十分出色。作者在小說中採用內外結合的方式,既通過環境景物來襯托

人物心理,通過刻畫神情、語言和動作來表現人物的心理,又以第一人稱的內心獨白和第三人稱對人物夾敘夾議的心理勾畫來揭示主人公的內心世界,取得了強烈的藝術效果。小說開頭部分首先描寫充滿冷寂與孤獨感的都市夜景,在暮色晦暗中溼雪飄飛的圖景主要襯托馬車伕姚納因喪子而抑鬱的心情。小說中有多處刻畫人物神情、語言和動作的細節。如馬車伕姚納在風雪之夜,“孤獨一人時,在街頭髮呆,他傴下腰,坐在趕車的座位上一動也不動,周身被落下的雪花覆蓋,遠遠看上去像個幽靈。”這樣的描寫主要表現人物痛苦到了極致、已近乎麻木的心情。此外,作品中有一情節寫姚納內心鬱悶痛苦到了極點,不吐露出來就會憋死,這時來了三位年輕人,只願付20戈比的不公道價錢讓姚納送他們去很遠的地方。而姚納不僅沒有為不公道的價錢抱屈,也沒有為他們的粗野辱罵和動手打他而感到痛苦,反倒是:“看到這幾個人,孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。”在這裡,無法排遣孤獨痛苦感的姚納連元賴式的羞辱人的話都能接受,這一反常舉動從側面表現他內心渴望與人交流、傾訴心聲的迫切的心理狀態。最後,作者還以第一人稱的內心獨白和第三人稱對人物夾敘夾議的心理勾畫來揭示主人公的內心世界。如姚納在寒冷的風雪之夜特別想找人傾訴衷腸,結果接二連三遭到冷眼和辱罵,這時他佇立在街頭,打量著街道兩旁川流不息的人群。作者在此處以第三人稱對姚納的心理活動進行夾敘夾議的勾畫。在這成千上萬的人群中竟然沒有一個人注意到姚納、願意聽他傾訴衷曲。作者用了一個十分形象的比喻來形容此時姚納在面對奔走不停的人群時的內心感受和他所體驗到的極度孤獨的悲哀,即這時的姚納因痛苦胸膛快要裂開,他的苦惱已變得無邊無際,恰似一江流水,要衝溢位來,一瀉千里,淹沒全世界。作者的議論和形象的比喻表現出了人物內心苦惱之深,以及無處訴說的極度悲哀感。這為結束部分姚納向馬傾訴衷腸,以第一人稱內心獨自形式展示人物心理埋下了伏筆。

5.細節描寫

小說中,馬車伕姚納想對人傾訴兒子怎樣死亡的細節,反反覆覆多次出現,尤其是結束部分對馬傾訴衷腸的細節描寫十分感人。通過這些細節描寫,作者主要揭示社會底層“小人物”的貧窮和得不到關心又無處訴說的悲慘處境。這些細節描寫把馬車伕姚納為自己因貧窮而無力挽救兒子的生命所感到的那種萬般無奈的無助感細膩地表現了出來,同時也把馬車伕姚納因渴望得到別人的關心而未能如願以償、只得對馬傾訴衷腸的孤苦伶仃的心情也表現得淋漓盡致。

6.對比手法

這部小說出色地運用對比手法,將“人與人”的關係和“人與馬’’的關係加以對照、對比,目的是為了突出人情冷漠的批判主題。

  成考語文考試複習試題

第1題單選 柳永的《八聲甘州》所表達的主要內容是(  )

A.仕途失意

B.懷古傷今

C.傷春惜別

D.羈旅行役之苦

參考答案:D

第2題單選 屠格涅夫是(  )

A.19世紀中期俄國批判現實主義作家

B.19世紀早期俄國批判現實主義作家

C.19世紀後期俄國批判現實主義作家

D.20世紀俄國作家

參考答案:A

第3題單選 “廣之百騎皆大恐,欲馳還走”中“欲馳還走”的正確譯文是(  )

A.想要騎馬追趕

B.想要快速逃跑

C.想要放馬奔跑

D.想要騎馬加速往回跑

參考答案:D

第4題單選 1951年榮獲“人民藝術家”稱號的作家是(  )

A.巴金

B.老舍

C.茅盾

D.魯迅

參考答案:B

第5題單選 “映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”一首是(  )

A.託物言志

B.借景抒情

C.借事抒情

D.直抒胸臆

參考答案:B

第6題單選 巴金的《激流三部曲》是(  )

A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

參考答案:B

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