- 在学习中,大家都背过各种知识点吧?知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编精心整理的七年级数学平行线相交线知识点,希望对大家有所帮助。1、邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。2、对顶...
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- 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子明大义,理性抬头,其心恬淡少欲,清净明澈,故与之交也淡如水。唯其淡如水,故能恒久,若存不存,不知不觉滋润我们的心。小人贪蝇利,情绪用事,其心厚欲多求,浓郁黏腻,故与之交也甘若醴。因为太浓太甜太腻,不可能持久,最后多以决裂断交收场,造成彼此伤害烦...
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- 1.邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。2.对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的.两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。3.垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。4.平行线:在同一平面内,不相交的...
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- 平时多练习,掌握好每一个知识点,考试才能有恃无恐。以下是本站小编精心为大家整理的九年级数学相交线与平行专题训练题,希望对大家学习数学有帮助!更多内容请关注应届毕业生网!一、选择题1.如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2B.∠3C.∠4D.&an...
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- 教学目标:1.知识与技能:通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力、推理能力和有条理表达能力.2.过程与方法:在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,3情感态度与价值观:理解对顶角相等,并能运用它解决一些...
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- 知识点:1、相交与垂直的概念当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)2、画垂线(1)过直线上一点画垂线的方法。...
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- 七年级下册数学相交线与平行线知识点相交线与平行线【知识点】1.▲平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为_______或________2.两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶...
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- 平行线与相交线是七年级数学下学期学习的第二章内容,主要讲述了相交线、平行线及其判定、平行线的性质等,通过对本篇的学习,相信同学们会更进一步的了解在平面内不重合的两条相交与平行的两种位置的关系,运用平移设计一些优美的图案。一、目标与要求1.理解对顶角和邻补角的概念...
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- 导语:《相交线与平行线》单元学习已经结束,为了方便大家考试复习,下面是小编给大家提供的人教版七年级下册《相交线与平行线》单元练习。...
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- 1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)2、画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。把三...
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- 世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。下文是小编为大家精选的与朋友相交的名言警句,希望大家喜欢!与朋友相交的名言警句11.世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友(法国)2.山河不足重,重在遇知己。(鲍溶)3.少年乐相知,衰暮思故友。(韩愈)4.交...
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- 陈老师执教的是四年级上册的《相交与垂直》一课,我抱着共同探讨、共同进步的态度认真地听了这一节课。下面浅谈一下我对这节课的几点看法。值得学习的地方有:1.整节课教学设计从生活中引入,最后又回归应用于生活,体现了数学的促进会价值。课始,老师引导学生找生活中的平行与相...
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- 曾有人说,相遇是缘,相知是分,相伴相随是缘分。在小时候,我们每个人也都幻想过,有一个可以让自己完全信任依靠的朋友,能与其共享浮华,共度悲伤。但人生怎能如愿以偿,谁又能理解谁,谁,又能信任谁呢?记得上国小那会儿,天天是自己坐公交车回家的,由于我胆子比较大,所以总会在车上和熟悉的司...
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- 【知识点】:相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。...
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- CAD两条线段不相交该怎么裁剪及延伸?cad中的两条线段不相交,延长也不能相交,这时候就需要以一条线段为基准来裁剪或者延伸另外一条线段,下面我们就来看看详细的教程,需要的`朋友可以参考下!首先在CAD命令栏输入“edgemode”接下来会出现“edgemode”命令的新值,程序默认为“0”,...
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- 5.1相交线5.1.1相交线有一个公共的顶点,有一条公共的边,另外一边互为反向延长线,这样的两个角叫做邻补角。两条直线相交有4对邻补角。有公共的顶点,角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。两条直线相交,有2对对顶角。对顶角相等。5.1.2两条直线相交,所成的四个角中有...
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- 作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的四年级《相交与垂直》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、借助实际情境和操作活动,认识相交和垂直,知道它们之间的关...
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- 在学生初步认识直线以后,本单元教学直线与直线的位置关系。在同一平面内的两条直线可能相交,也可能不相交。不相交的两条直线互相平行。相交成直角的两条直线互相垂直,垂直是特殊位置的相交。教材按上述的线索,组织教学内容,把两条直线的平行和垂直作为本单元的主要内容。先教...
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- 1、相交线:只有一个公共点的两条直线,叫相交线。2、邻补角:两条直线相交,有一条公共边,且另一条边互为反向延长线的两个角叫邻补角。3、对顶角:两条直线相交,一个角两边与另一个角两边互为反向延长线的两个角叫对顶角。4、对顶角性质:对顶角相等。5、邻补角与互补角的区别与联系:...
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- 您现在正在阅读的苏教版《平行和相交》说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版《平行和相交》说课稿一、说教材《平行和相交》是苏教版国小数学四年级的教学内容。平行和相交是在学生认识了线段、直线、射线和角的基础上进行教学的。平行和相交在...
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- 1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的.位置关系:必须相交,相交还要成直角。)2、画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。把三...
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- 1.平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为_______或________2.两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。3.两条...
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- 相交与垂直知识点:1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)2、画垂线:(1)过直线上一点画...
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- 1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)2、画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。把三...
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- 一、选择题(每小题4分,共28分)1.下列叙述正确的是()A.120°角和60°角是补角B.180°角是补角C.135°角和45°角互为补角D.以上都不对2.如图所示,下列条件中,能判定AB∥CE的是()A.∠B=∠ACEB.∠A=∠ECDC.∠B=∠ACBD.∠A=∠ACE3.下图中共有对顶角()A.5对B.6对C.7对D.8对4.一辆...
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