![有关陶罐和铁罐的教案]( "有关陶罐和铁罐的教案")
- 一、激情引趣、点明学法1、出示陶罐和铁罐的图片，让学生观看。2、板书课题，齐读课题。3、揭示学法，学生可采用自悟、同座、小组合作学习。二、读中感知、层层递进《大纲》明确要求“从一年级起，就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读”。因此，我实施了分布教学法：1、读：指导学...
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![《陶罐和铁罐》优秀教学设计（精选10篇）]( "《陶罐和铁罐》优秀教学设计（精选10篇）")
- 人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，《陶罐和铁罐》正是告诉我们这些道理，下面是由小编为大家整理的《陶罐和铁罐》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!《陶罐和铁罐》优秀教学设计篇1【学习目标】1、认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确...
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![陶罐和铁罐教学反思范文]( "陶罐和铁罐教学反思范文")
- 【范文一】《语文课程标准》指出：语文教学应激发学生的学习兴趣，注意培养学生的自主意识和习惯，为学生创造良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。关注学生的主体性，培养学生的自主学习能力，教师应转变角色，在课堂教学中充当学生学习的伙伴、合...
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![陶罐和铁罐的教案]( "陶罐和铁罐的教案")
- 教学目标：1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的'道理。教学步骤：（一）导入这节课，我们来学习第19课：陶罐和铁罐（二）整体感知1．初读课文，读准字音、勾画出不懂的字，或联系上下文理解。2．指名读课文，理解词语的含义。3．默读课文，思考：文章介绍了陶...
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![(精品)陶罐和铁罐教学反思2篇]( "(精品)陶罐和铁罐教学反思2篇")
- 身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。陶罐和铁罐教学反思1在上课前，我在班里问了一下孩子们，你们觉得哪篇课文最搞...
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![《陶罐和铁罐》读后感]( "《陶罐和铁罐》读后感")
- 细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的《陶罐和铁罐》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶罐和铁罐》读后感1我读过很多童话故事，可是，让我收益匪浅的就是《陶罐和铁罐...
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![《陶罐和铁罐》教学设计（精选17篇）]( "《陶罐和铁罐》教学设计（精选17篇）")
- 作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《陶罐和铁罐》教学设计篇1设计意图《陶罐和铁罐》是人教...
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![2015年关于《陶罐和铁罐》教学设计]( "2015年关于《陶罐和铁罐》教学设计")
- 《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。【教学目标】1.能够熟练...
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![语文教案陶罐与铁罐]( "语文教案陶罐与铁罐")
- 教学目标：1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学步骤：（一）导入这节课，我们来学习第19课：陶罐和铁罐（二）整体感知1．初读课文，读准字音、勾画出不懂的字，查字典或联系上下文理解。2．指名读课文，理解词语的含义。3．默读课文，思考：文章介绍...
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![三年级上册语文陶罐和铁罐同步练习]( "三年级上册语文陶罐和铁罐同步练习")
- 一、写出下列词语的近义词和反义词。近义词反义词骄傲——()()懦弱——()()轻蔑——()()羞耻——()()二、填空。课文的.体裁是()，作者用了对比的方法来写()，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是()，二者形成了鲜明的();许多年过去了，陶罐()，铁罐()，这个寓言故事告诉我...
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![陶罐和铁罐上课教学设计]( "陶罐和铁罐上课教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的陶罐和铁罐上课教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。陶罐和铁罐上课教学设计1一、教学目标1、会认写生字，正确读...
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![陶罐和铁罐教学反思（精选19篇）]( "陶罐和铁罐教学反思（精选19篇）")
- 在办理事务和工作生活中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。怎样写反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。陶罐和铁罐教学反思篇1文章主要以...
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![陶罐和铁罐读后感]( "陶罐和铁罐读后感")
- 《陶罐和铁罐》的故事让我懂得了两个道理：第一、每个人都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比较，因为别人的长处说不定就是你的短处。第二、外表强大不一定是真正的强大，就像铁罐看上去坚固，却经不起风吹雨打。下面是小编整理的陶罐和铁罐读后感范文，大家一起来...
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![陶罐和铁罐课后反思范文（精选10篇）]( "陶罐和铁罐课后反思范文（精选10篇）")
- 《陶罐和铁罐》这篇课文是一则很有启发性的寓言，通过体会陶罐和铁罐两个性格迥异的人物的语言、动作和神态的描写，让学生理解正确地看待人和事物的方法。以下是关于《陶罐和铁罐》的教学反思范文，欢迎阅读!陶罐和铁罐课后反思篇1《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情...
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![《陶罐和铁罐》教学设计15篇]( "《陶罐和铁罐》教学设计15篇")
- 作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《陶罐和铁罐》教学设计1设计意图《陶罐和铁罐》是人教版...
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![三年级《陶罐和铁罐》教学设计]( "三年级《陶罐和铁罐》教学设计")
- 《陶罐和铁罐》这篇课文的教学要让同学们了解铁罐的傲慢无理和陶灌的谦虚而不示弱;感悟课文讲的道理是教学的难点。下面本站小编精心为大家整理的三年级《陶罐和铁罐》教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!这篇童话故事通过对话展开情节，推动故事的发展，这...
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![《陶罐和铁罐》教师教案]( "《陶罐和铁罐》教师教案")
- 教学要求1.理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。2.分角色朗读课文。教学重点理解课文内容，了解寓意。教学时间1课时。教学过程一、启发谈话教师事先板书题目：陶罐和铁罐。教师指板书说：“这节课，我们学习一篇新的课文，请同学读课题，想想：讲的...
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![国小语文《陶罐和铁罐》课堂实录]( "国小语文《陶罐和铁罐》课堂实录")
- 前不久，笔者在全国名师语文新课程观摩研讨会上，又一次欣赏了靳家彦老师执教的四年级语文课《陶罐和铁罐》。他那精湛的教学艺术与全新的教学理念，倾倒了全场千余名与会者。征得靳老师本人同意，现将我们整理的课堂实录发表，以飨读者。师：同学们早上好！生：老师早上好。师：刚刚见面，我...
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![陶罐和铁罐教学反思2016]( "陶罐和铁罐教学反思2016")
- 【范文一】《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，清洁富于变化。他讲述了国王御厨里的铁罐自侍坚硬，瞧不起陶罐。许多年后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。只个股是告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。今天这节...
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![2015关于陶罐和铁罐教学设计]( "2015关于陶罐和铁罐教学设计")
- 《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。【教学目标】1.能够熟练...
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![陶罐和铁罐公开课教案和板书设计]( "陶罐和铁罐公开课教案和板书设计")
- 教学目的⒈认识6个生字，分角色朗读课文。⒉阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学重难点重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点：了解寓言蕴含的道理。教具准备陶罐和铁罐的头饰课件课时安排陶罐和铁罐教案教学设计精品一课时教学过程一、导入新课二、读读...
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![课文陶罐和铁罐教案范文]( "课文陶罐和铁罐教案范文")
- 课前准备①多媒体课件。②生字卡片。③一曲节奏舒缓的乐曲。④学生预习课文，在课文中画出生字，标好每一自然段的序号，读读课文。第一课时形象揭题，了解特点①出示多媒体课件：展示陶罐和铁罐，让学生了解他们质地、特点。②板书课题，学习生字陶的音、形、义。指名读题。朗读感悟，初...
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![陶罐与铁罐读后感]( "陶罐与铁罐读后感")
- 当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的陶罐与铁罐读后感，欢迎阅读与收藏。陶罐与铁罐读后感1今天我读了我读了一篇文章名叫《陶罐和铁罐》使我受益非浅。这篇文章主要讲了；从前有...
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![铁罐和陶罐优秀作文]( "铁罐和陶罐优秀作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的铁罐和陶罐优秀作文，希望对大家有所帮助。国王的御厨有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。谦虚的...
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![铁罐和陶罐国小作文]( "铁罐和陶罐国小作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的铁罐和陶罐国小作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。铁罐和陶罐国小作文1国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。骄傲的...
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学者斋
