![2016《花钟》优秀教学设计]( "2016《花钟》优秀教学设计")
- 《花钟》这篇课文的教学要让学生们理解课文内容，体会课文表达的多样性和准确性。以下是本站小编精心为大家整理的2016《花钟》优秀教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学预设目标1认识怒、暮等生字和生字组成的新词。结合语...
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![人教版语文三年级上册花钟同步课后练习参考]( "人教版语文三年级上册花钟同步课后练习参考")
- 同学们，为您整理了国小语文三年级上册花钟同步课后练习，希望帮助您提供多想法。一、看拼音，写词语。sūxǐnɡshīdùfēnfānɡmírénzhēnɡqídòuyàn二、比一比，再组词。1、湿、温2、适、活3、致、志4、强、虽三、给加点字选择正确的读音。适宜(shíshì)睡莲(suìshu...
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![美丽的花钟国小作文]( "美丽的花钟国小作文")
- 这天，我们在老师的带领下，来到了美丽的云台花园。进了云台花园的大门，一直向前走，就来到美丽的花钟前面。远远地看花钟，就像花托上托着一颗彩珠。里面有一长一短的白色的指针和有两个由绿草和三个由细叶红围成的圆圈，红绿相间。最外一圈的红草上镶着长方形的绿叶黄花的小黄菊。...
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![2015国小二年级优秀教案《花钟》]( "2015国小二年级优秀教案《花钟》")
- 教学目标：1.认知目标：认识怒、燥、暮等8个生字，会写艳、内、梦等14个生字。能正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的...
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![有关国小语文花钟的课堂实录]( "有关国小语文花钟的课堂实录")
- 国小语文：《花钟》课堂实录师：今天我们继续来学习《花钟》这篇课文。（在黑板上贴出花钟的图案，媒体演示各地的花钟，教师介绍）。李老师的家乡，也有一个巨大的花钟。那么，课文中的花钟又是怎样的一回事呢？老师朗读课文，愿意读的同学可以小声跟老师读。老师配乐朗读课文。师：谁来说一说...
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![《花钟》经典教案]( "《花钟》经典教案")
- 教学目标：1.认识“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。2.能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，背诵自己喜爱的部分。3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。4.理解课文内容，体会课文用不同的说...
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![《花钟》教学反思]( "《花钟》教学反思")
- 《花钟》是国小语文一年级第二学期的一篇饶有趣味的科学童话。下面本站小编带来关于《花钟》的教学反思，欢迎大家阅读参考。《花钟》教学反思1《花钟》这篇课文是一篇带有浓厚科学性的阅读文章，课文按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，说明不...
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![《花钟》优秀教案范文]( "《花钟》优秀教案范文")
- 一、教学目标：1．会认怒、暮、燥等8个生字，会写斗、艳、内等14个生字，正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒等词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．能读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物的习惯。4．学习运用多样的句式表达。二、教学重点：理解课文...
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![三年级语文《花钟》公开课教学设计]( "三年级语文《花钟》公开课教学设计")
- 一、教材分析：（一）教材内容《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象-----揭示原因-----实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等９种花不同的开花时间来说...
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![《花钟》读后感范文]( "《花钟》读后感范文")
- 【篇一：花钟读后感】今天，我学了《花钟》这篇课文，学到了很多知识。四点，牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点，蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点，烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强，气温高，空气干燥，在白天开花，可能被灼伤！深夜气温低...
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![三年级上册语文花钟说课稿（通用5篇）]( "三年级上册语文花钟说课稿（通用5篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的三年级上册语文花钟说课稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。三年级上册语文花钟说课稿篇1各位评委老师好，我要说课的内...
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![语文三年级花钟说课稿]( "语文三年级花钟说课稿")
- 《花钟》按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。接下来小编为大家精心准备了语文三年级花钟说课稿，想了解更多相关内容请密切留意我们应届毕业生考试网!一、说教材《花钟》是人教版国小语文第五册第四组紧扣细心观察这个专...
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![关于花钟教学片段赏析教学案例反思]( "关于花钟教学片段赏析教学案例反思")
- 课程它既包含静态的计划、安排，更包括动态实施的过程。静态的计划与安排是教学的准备阶段，可称之为课前“预设”；动态实施的过程则体现了课程内容的生成性特征。充分预设是课堂生命的本源，也是生成的土壤和催化剂。离开了预设，生成就是无根的苗，无线的风筝。生成则是预设的新生...
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![关于《花钟》的教学设计模板]( "关于《花钟》的教学设计模板")
- 关于《花钟》的教学设计教学目标：1.认识怒、暮、燥等8个生字，会写斗、艳、内等14个字。能正确写争奇斗艳、芬芳迷人等19个词语。2.能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，背诵自己喜爱的部分。3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。4.理解课文内容，体会课文...
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![三年级《花钟》教学设计]( "三年级《花钟》教学设计")
- 花钟[学习目标]1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容，初步培养学生留心观...
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![年级上册语文《花钟》课后练习题]( "年级上册语文《花钟》课后练习题")
- 年级上册语文《花钟》课后练习题1一、看拼音，写词语。liúxīnyànlìsūxǐngshīdùmìqièjiāonèn()()()()()()xūyàochuánbōlùxùdàzhìzhíwùxuéjiā()()()()()（）guānxìshìyíshìyìngzhǎnshìkūnchóngxiūjiǎn()()()()()()二、组词。艳()醒()禁()温(...
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![三年级上册语文《花钟》教学设计]( "三年级上册语文《花钟》教学设计")
- 《花钟》这篇课文的教学要让同学们理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。以下是本站小编精心为大家整理的《花钟》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材简析《花钟》...
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![《花钟》优质课教案]( "《花钟》优质课教案")
- 《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，文章按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，最后谈到植物学家修建花钟的奇妙做法。以下是本站小编搜索整理的2篇关于《花钟》优质课教案，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更...
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![国小《花钟》语文教学设计]( "国小《花钟》语文教学设计")
- 13、花钟教学目标1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．读懂课文内容，初步培养学生留心观察周...
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![人教版《花钟》教学设计]( "人教版《花钟》教学设计")
- 《花钟》这篇课文的教学要让同学们了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。学习作者用不同的句式表达同一个意思。以下是本站小编精心为大家整理的《花钟》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一...
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![人教版国小三年级上册语文《花钟》说课稿（精选15篇）]( "人教版国小三年级上册语文《花钟》说课稿（精选15篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的人教版国小三年级上册语文《花钟》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小三年级上册语文《花钟》说课稿篇1一、...
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![人教版三年级上册《花钟》教学设计]( "人教版三年级上册《花钟》教学设计")
- 《花钟》是人教课标版国小语文三年级上册第四单元第一篇课文。以下是本站小编搜索整理的2篇关于人教版三年级上册《花钟》教学设计，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!篇一：人教版三年级上册《花钟》教学设计教学目标：1、会...
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![《花钟》语文教学设计]( "《花钟》语文教学设计")
- [设计理念]《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下“主体参与”教学模式。设计以学生原有知识经验为基础，利用虚拟网络，为学生提供多样化学习资源，创设生动有趣的自主...
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![花钟读后感250字]( "花钟读后感250字")
- 认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的花钟读后感250字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。花钟读后感250字1今天，我学了《花钟》这篇课文，学到了很多知识。四点，牵牛花开放。五点、七点、十二点、...
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![三年级语文《花钟》教学设计]( "三年级语文《花钟》教学设计")
- 《花钟》是人教课标版国小语文三年级上册第四单元第一篇课文。本组课文围绕留心观察这一主题来组织教学内容。《花钟》这篇课文是按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，最后谈到植物学家修建花钟的奇妙做法。教学这篇课...
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学者斋
