![好宝宝有礼貌教案及评课稿模版]( "好宝宝有礼貌教案及评课稿模版")
- 活动名称：艺术活动《好宝宝有礼貌》活动目标：1、熟悉歌曲旋律，能按|X—|X—|节拍做拍手、拍腿的动作。2、通过活动，知道要做个有礼貌的'好孩子。3、在活动中能够大声地跟着老师学唱歌曲。活动准备：歌曲录音《好宝宝有礼貌》、喜羊羊毛绒玩具。活动过程：一、开始部分1、教师引...
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![一年级语文《放小鸟》听课记录及评课稿]( "一年级语文《放小鸟》听课记录及评课稿")
- 一、复习导入：1、齐读课题。2、复习生字词。⑴开火车读词语。（出示课件）⑵课件出示一组描写小鸟的词语。（指名读、齐读。）【评：复习第一课时所学词语，由课文中的词语到描写小鸟的词语，循序渐进，为下文读词组服务。】二、精读课文。1、整体感知：这是一只什么样的小鸟？出示：这是一只（）的...
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![二年级数学图形的剪拼评课稿]( "二年级数学图形的剪拼评课稿")
- 现代心理学认为：学习是学习者原有认知结构的重新组织，而不是“复制知识”的活动；几何知识本身抽象难懂，如果单纯地采用讲解式的教学方式，那么就有一部分学生理解起来有难度。从以往的教学经验中知道：学生在学习长方形、正方形的周长和面积时，常常会把面积和周长两个概念搞混了，听...
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![国小英语单词课评课稿（通用7篇）]( "国小英语单词课评课稿（通用7篇）")
- 评课稿，即评价你所听到的这一节国小英语课的教学。以下是专门为你收集整理的国小英语单词课评课稿，供参考阅读！国小英语单词课评课稿篇1李老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组...
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![八年级数学《统计》复习课评课稿]( "八年级数学《统计》复习课评课稿")
- 王老师这堂课教学设计非常清晰，各知识点分析到位，重点突出，难点突破，由浅入深，层层递进，是一堂非常不错的复习课。下面就这节课来谈谈我的看法：1、导入直截了当王老师从学生感兴趣的长跑成绩引入统计上的几个概念：样本，众数，中位数，总体，导入开门见山，并把复习的主动性给了学生，起到很...
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![就业指导说的优秀参考课稿]( "就业指导说的优秀参考课稿")
- 各位评委，各位老师：下午好！今天我要说课的内容是就业指导课第二章第二节《进行职业生涯规划》。一、说教材教材选用：《高职学生就业指导》毕明生施运华主编，江苏人民出版社。通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把...
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![幼儿园小班音乐活动教案及评课稿]( "幼儿园小班音乐活动教案及评课稿")
- 活动目标：1、让幼儿在欣赏活动中感受摇篮曲的安静、优美，培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯。2、学习表演歌曲，鼓励幼儿创编抱娃娃的简单动作。活动准备：录音磁带、娃娃人手一个、小床一张活动过程：一、幼儿抱娃娃进活动室。1、师：天黑了，星星眨着眼睛出来了，月亮也升上了天，娃娃也困...
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![excel复习课评课稿]( "excel复习课评课稿")
- excel复习课评课稿1Excel的教学内容是高中信息技术会考和大学联考重点之一，难度不高但学生很容易在操作过程中因为操作不规范或误操作导致失分，在excel复习过程中要注重学生的规范操作和对各种命令按钮熟悉。本节课教师针对高二学生已经经过会考复习，但又因为每周课时较少的具体...
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![关于《历史与社会热点》复习课评课稿]( "关于《历史与社会热点》复习课评课稿")
- 今天有幸聆听了陈老师执教的《历史与社会热点》复习课，这堂课值得回味的地方很多：1、课堂导入简洁、自然。利用提问直接切入正题，也能引起学生兴趣和感情共鸣，很快进入复习佳境。2、教学过程中教师比较注重学生学习方法的培养，教师采取调查学生情况的方式，给了每个学生足够的复...
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![国中英语写作课评课稿]( "国中英语写作课评课稿")
- 评课也像写文章一样,一般分为三段。下面是小编为您整理国中英语写作课评课稿，供大家参考。一、教育理念新1、体现了任务性教学以学生为主体，以人的发展为本的教育理念。从这堂课的题目来看，老师与学生的训练很默契，2、通过各种各样的课堂活动，注重对学生动机、兴趣、意志、信...
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![国中数学复习课评课稿]( "国中数学复习课评课稿")
- 复习课是国中数学的一个重要课型，老师们听完后，怎么写评课稿呢？本文是小编为大家整理的国中数学复习课评课稿，欢迎阅读!国中数学复习课评课稿篇一复习课是数学课的一个重要的课型，如果说数学新授课教学是“画龙”，那复习课则是“点睛”。复习课的主要任务是巩固、加深已学过的...
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![国小语文g,k,h听课记录及评课稿]( "国小语文g,k,h听课记录及评课稿")
- 一、情境导入：今天，我给大家带来了一幅图画，想看看吗？1、仔细看图，说说你看到了什么？2、指名交流。3、揭题：今天，我们要认识的3位声母宝宝就是g、k、h。4、你想先认识谁？指名一生随意选择，根据学生的回答随机进行教学。[评：根据学生的年龄特点，以卡通人物的形象引出g、k、h，为课堂营造...
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![《历史与社会热点》复习课评课稿]( "《历史与社会热点》复习课评课稿")
- 今天有幸聆听了陈老师执教的《历史与社会热点》复习课，这堂课值得回味的地方很多：1、课堂导入简洁、自然。利用提问直接切入正题，也能引起学生兴趣和感情共鸣，很快进入复习佳境。2、教学过程中教师比较注重学生学习方法的培养，教师采取调查学生情况的方式，给了每个学生足够的复...
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![《镜子的用途》幼儿园中班科学活动优秀教案附评课稿]( "《镜子的用途》幼儿园中班科学活动优秀教案附评课稿")
- 活动目标1、引导幼儿认识并了解镜子的基本特征及用途。2、知道每个人的体形是不同的，每个人都是独特的。3、细心观察，体验探索带来的快乐。活动准备各种镜子、大口袋、万花筒、音乐磁带活动过程一、认识镜子1、游戏：摸口袋师：①今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小...
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![小小的船教学设计及评课稿]( "小小的船教学设计及评课稿")
- 篇一：小小的船评课稿《小小的船》是一首优美的儿童诗，选自人教版国小语文教材一年级上册第七课。作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。体现了一个孩子把新月看做小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，穿过星群，看望星星的喜悦心情。诗中有...
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![国小英语单词课评课稿]( "国小英语单词课评课稿")
- 评课稿，即评价你所听到的这一节国小英语课的教学。以下是专门为你收集整理的国小英语单词课评课稿，供参考阅读！国小英语单词课评课稿1李老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织...
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![九年级物理《电学实验》复习课评课稿]( "九年级物理《电学实验》复习课评课稿")
- 本节课是九年级物理总复习中一节电学实验复习课。本着以学生为主体，老师为主导的原则，充分发挥学生自主探究，老师适时异悟，选题难度合适，内容适度，使学生学会了电学实验中一般问题的解决方法，是一节好课。教学程序为：一、学生阅读，做题探究，全体学生参与，亲身体验，获得第一感受，体验，尝试...
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![国小四年级数学加法运算律评课稿]( "国小四年级数学加法运算律评课稿")
- 今天听了3节《加法运算律》的课，感受颇深。三位老师教学风格各具特色。顾老师的课环环相扣，扎实有效。先引导学生探索加法交换律，通过提问列出算式，观察分析算式特点，从而提出猜想，举例验证。接着通过研学单，让学生探索加法结合律，得出加法结合律的特点。在整个过程中，给我印象最...
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![语文复习课评课稿]( "语文复习课评课稿")
- 评课也像写文章一样，一般分为三段。总之，评课稿一定能反映出自己教育的理念和特色。以下是“语文复习课评课稿”，希望给大家带来帮助！篇一：第四单元语文评课稿这是一节很成功的语文复习课，曹老师准备的很充分，首先让学生回归书本，看书本都学习了什么课文，从而引出本单元的主题“秋...
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![九年级数学《一元二次方程应用》复习课评课稿]( "九年级数学《一元二次方程应用》复习课评课稿")
- 这节课的教学中，郑老师紧密联系学生的生活实际和学生学习的实际水平，让学生积极参与课堂教学，感受一元二次方程知识发生、发展和形成的全过程，并在教师的激励、指导和帮助下，独立思考，探索，交流和感悟，从而逐渐形成良好的思维品质和数学学习习惯。在形式上，尽量采取学生之间的合作...
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![好玩的冰的教案设计及评课稿]( "好玩的冰的教案设计及评课稿")
- 活动内容：新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”根据这一理念和幼儿对水各种形态变化的兴趣，设计了“会变的水精灵”网络课程。其中《如何使冰化的最快》就是其中的一节延伸活动，它主要知识点为通过科学探索...
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![国小数学用字母表示数评课稿]( "国小数学用字母表示数评课稿")
- 《用字母表示数》是学生学习代数的入门知识,难点在于学生的认知还停留在由具体的数和运算符号组成的式子上，对于含有字母的式子很陌生。用字母表示数、数量关系，是数学表达抽象化、符号化的过程。再由含有字母的式子求出它的值，又经历从一般到特殊的具体化过程，看似浅显，学之...
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![二年级数学《图形与变换》复习课评课稿]( "二年级数学《图形与变换》复习课评课稿")
- 整理复习是在学生已学知识基础上的再提高、再升华的过程，是把学生已获得的“线条”知识，经过整理形成“网络”，从而提高学生综合运用知识的能力，同时帮助学生发现知识上的缺陷，及时给予补救。由于学生对所学知识已基本掌握，所以整理复习课要充分体现以学生为主体，包老师抓住复习...
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![语文复习课评课稿（通用5篇）]( "语文复习课评课稿（通用5篇）")
- 所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。下面是小编整理的语文复习课评课稿，欢迎大家阅...
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![国中数学复习课评课稿（通用7篇）]( "国中数学复习课评课稿（通用7篇）")
- 所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。下面为大家带来国中数学复习课评课稿，快来看看...
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学者斋
