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我的叔叔于勒读后感13篇
  • 我的叔叔于勒读后感13篇

  • 品味完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的我的叔叔于勒读后感,欢迎阅读与收藏。我的叔叔于勒读后感篇1亲人,是我们一生中最重要的人之一。我们成功时,他们给我们鼓励;我们失败时,他们给我们安慰。可是...
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我的叔叔于勒续写
  • 我的叔叔于勒续写

  • 三年过去了,一切都是那么平静,父母帮我辍了学,我们也搬了家——父亲和母亲怕叔叔于勒找到家来。除了我和父亲母亲,其余人都被蒙在鼓里。姐姐和姐夫依然盼望着于勒的归来,父亲和母亲似乎也在“盼望”。这是一个阳光明媚的星期日,我们全家照例来到海边栈桥,一切依旧,只是少了“唉!如...
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续写《我的叔叔于勒》—唉,我的叔叔呀
  • 续写《我的叔叔于勒》—唉,我的叔叔呀

  • 从哲尔赛岛回来以后,家里的气氛就总是怪怪的。我时不时会想起我的可怜的叔叔。每当我要说起于勒叔叔时,妈妈总是会瞪我一眼,然后岔开话题,从不给我一点说话的机会。而我那迟钝的姐姐和姐夫居然没有发现。一天,爸爸带我们上街。我远远地就看到了于勒叔叔,他穿着一身高档西服,戴着...
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《我的叔叔于勒》教案凡思
  • 《我的叔叔于勒》教案凡思

  • 教学过程:1、导入新课金钱—拜金主义思潮今天我们共同学习另一个外国的作家写的一篇也是讲述人善变的小说《我的叔叔于勒》2、板书课题:《我的叔叔于勒》3、整体感知小说,知线索明确:菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线,于勒离家到美洲冒险10年经历为暗线。情节:盼于勒——赞...
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《我的叔叔于勒》的教案(通用11篇)
  • 《我的叔叔于勒》的教案(通用11篇)

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《我的叔叔于勒》的教案,欢迎大家分享。《我的叔叔于勒》的教案篇1教学目标1.从小说“三要素”入手分析小说,理解小说主题。2.探究品味小说的...
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关于我的叔叔于勒教案
  • 关于我的叔叔于勒教案

  • 教学目标KK(1)理解小说表现的主题思想。KK(2)体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。教学重点:理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对比手法成功刻画人物性格。教学难点:悬念的铺排,构思的巧妙。三、教法分析K1.整体感知法K...
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《我的叔叔于勒》续写作文-九年级续写改写作文
  • 《我的叔叔于勒》续写作文-九年级续写改写作文

  • 在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的《我的叔叔于勒》续写作文-九年级续写改写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
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我的叔叔于勒的课文赏析
  • 我的叔叔于勒的课文赏析

  • 1、阅读本文,我们能感受到文中丰富深刻的主题内蕴:可以说,课文最大的特点是内蕴丰富。马克思曾有这样的论述:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。”在资本主义社会...
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人教版《我的叔叔于勒》教学设计
  • 人教版《我的叔叔于勒》教学设计

  • 《我的叔叔于勒》这篇课文的教学要让学生们理解通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻画人物的方法。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《我的叔叔于勒》教学设计,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!《语文课程标准》中提...
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我的叔叔于勒读书心得6篇
  • 我的叔叔于勒读书心得6篇

  • 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的我的叔叔于勒读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的叔叔于勒读书心得1古今中外,人与人的关...
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《我的叔叔于勒》的文学性语言赏析
  • 《我的叔叔于勒》的文学性语言赏析

  • 这篇小说,运用生动、形象的文学语言,描写了典型环境,展示了故事情节,塑了人物性格,表现了极为深刻的主题。小说的一开头就以简明的语言,描写了“我”的家境:“拮据一词活画出这种家境的概况;几个生活细节的描述,为读者展示了小资产阶级追求金钱的丑态。这是故事的开端。尽管“生活...
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我的叔叔于勒的教案导入方法(通用7篇)
  • 我的叔叔于勒的教案导入方法(通用7篇)

  • 作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的我的叔叔于勒的教案导入方法,希望能够帮助到大家。我的叔叔于勒的教案导入方法篇1有一首歌中这样唱道:“星星还是那个星星,月亮还是...
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《我的叔叔于勒》优秀教案
  • 《我的叔叔于勒》优秀教案

  • 《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。这篇文章主要写我一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的...
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《我的叔叔于勒》读后感
  • 《我的叔叔于勒》读后感

  • 《我的叔叔于勒》是十九世纪法国著名短片小说大师莫泊桑的作品。于勒生活在一个小职员家庭中,他想向上层社会爬,也想在自由竞争的资本主义社会中创业,但是都失败了。这不仅仅是他个人的悲剧,而是当时资本主义社会的悲剧。所以说于勒是资本主义社会中的一个受害者和失败者。菲...
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语文《我的叔叔于勒》教学设计范例
  • 语文《我的叔叔于勒》教学设计范例

  • 小说,作为一种主要的文学体裁,在国中语文教材中占据着重要的地位。小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈现教学的多样性。新的《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性...
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《我的叔叔于勒》教案模板
  • 《我的叔叔于勒》教案模板

  • 【教学目标】1、理解本文的主题思想。2、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。3、学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。【教学重点】理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对比手法成功刻画人物性格。【教学难点】悬念的铺排,构思...
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《我的叔叔于勒》续写作文(精选47篇)
  • 《我的叔叔于勒》续写作文(精选47篇)

  • 在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的《我的叔叔于勒》续写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《我的叔叔于勒》续写作文...
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我的叔叔于勒教案精品
  • 我的叔叔于勒教案精品

  • 【教学内容分析】这篇小说的内蕴很丰富,在资本主义社会里,金钱主宰了人的心灵和生活,小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开了曲折的情节,学习本文,让学生结合所学小说知识,通过合作探究的形式了解本文主旨。【教学对象分析】社会主义和社会人们也崇尚金钱,与资本主义社会金钱...
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续写《我的叔叔于勒》
  • 续写《我的叔叔于勒》

  • 从那以后,我再也没有见过于勒叔叔,也再也没有听到一点有关他的消息,他在我的记忆里悉变陌生。今天,我和母亲去市场买点东西,大家都面带微笑地从我们身边走过还不是有人给我们打招呼。“嗨,克拉丽丝,好久不见,还好吗,来坐坐。”对面一向和我们不和的卖大米的徐老板对喊道。母亲拉起...
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《我的叔叔于勒》优秀教学设计(通用8篇)
  • 《我的叔叔于勒》优秀教学设计(通用8篇)

  • 《我的叔叔于勒》这篇课文的教学要让学生们树立正确的价值观、人生观。以下是本站小编精心为大家整理的《我的叔叔于勒》优秀教学设计,希望对大家有所帮助!《我的叔叔于勒》优秀教学设计篇1教学目标:1、解读人物形象,学会分析小说中的人物形象;2、把握小说主题,能评价小说中的...
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八年级课文《我的叔叔于勒》课后练习题
  • 八年级课文《我的叔叔于勒》课后练习题

  • 一.给下列词语中加点的字注音。褴褛()()手帕()栈桥()拮据()()哆嗦()()挣钱()别墅()牡蛎()()二.写出下列各句的描写方法。1.我心里默念道:这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。()2.他又老又脏,满脸皱纹。()3.他赶紧谢我:上帝保佑您,我的年轻的先生!()4.我父亲脸色早已煞白,两眼...
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《我的叔叔于勒》教案教学设计
  • 《我的叔叔于勒》教案教学设计

  • 《我的叔叔于勒》教案教学设计【教材分析】《语文课程标准》中提出:教学要遵循学生身心的发展和语文学习规律,选择不同的教学策略。对于小说,应该能运用简洁的语言理清其脉络,品析人物的言行,窥探人物的内心世界,把握人物的性格特征,进而提炼小说的主题,表明自己的看法。还应该有...
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我的叔叔于勒读书笔记14篇
  • 我的叔叔于勒读书笔记14篇

  • 当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编整理的我的叔叔于勒读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。我的叔叔于勒读书笔记1当我把两法郎还给父亲时,母亲惊讶...
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《我的叔叔于勒》课文赏析
  • 《我的叔叔于勒》课文赏析

  • 1、阅读本文,我们能感受到文中丰富深刻的主题内蕴:可以说,课文最大的特点是内蕴丰富。马克思曾有这样的论述:资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。在资本主义社会里,金钱主...
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《我的叔叔于勒》的课堂教学设计
  • 《我的叔叔于勒》的课堂教学设计

  • 【教材分析】1、地位和作用:《我的叔叔于勒》是九年级年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个国中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本单元,本课教材应完成的教学任务主要是:通过...
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