![国小第六册数学试卷]( "国小第六册数学试卷")
- 一、口算题(每道小题8分共24分)1.45+15×6=250÷5×8=6×5÷2×4=100-30×3+8=2.400÷4-20×5=10+12÷3+20=(80÷20+80)÷4=70+(100-10×5)=3.360÷40=40×20=80-25=70+45=二、计算题(每道小题4分共16分)1.2100-21×53+22552.6240÷48+63×483.(5011-43×85)+33974.(2886...
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![人教新课标第六册《七颗钻石》教案]( "人教新课标第六册《七颗钻石》教案")
- 人教新课标第六册《七颗钻石》本文是一篇童话故事，它以生动离奇的情节赞扬了小姑娘如钻石般闪亮、美好的心灵。下面是小编整理的人教新课标第六册《七颗钻石》教案，大家一起来看看吧。学习目标1.认识竟、匆等几个生字，会写渴、罐等15个生字，正确读写钻石、水罐，喜出望外等词语...
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![美术第六册(下册)全册教案]( "美术第六册(下册)全册教案")
- 第1课色彩的明度渐变一、教材分析：本课是色彩知识系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上，通过做尝试性的色彩游戏，帮助学生理解什么是明度，什么是明度渐变，山此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。二、教学目标：1.学习色彩的明度渐变知识，并能...
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![国小数学第六册的教学计划]( "国小数学第六册的教学计划")
- 一、教材分析：本册教材包括下面一些内容：一个因数是两位数的乘法，除数是两位数的除法，年、月、日的认识，混合运算和应用题。一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学生掌握好这两部分计算，就为以后学习小数乘、除法打下良好基础。混合运算和应用题也是本册...
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![第六册英语教学计划]( "第六册英语教学计划")
- 一、教材分析本册教材共分10个模块，内含一个期末复习模块。每个模块仍以前数册惯例，各分二个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确...
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![数学第六册教学计划范文]( "数学第六册教学计划范文")
- 一、教材分析：本册教材包括下面一些内容：一个因数是两位数的乘法，除数是两位数的除法，年、月、日的认识，混合运算和应用题。一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学生掌握好这两部分计算，就为以后学习小数乘、除法打下良好基础。混合运算和应用题也是本册...
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![第六册《品德与社会》的教学计划]( "第六册《品德与社会》的教学计划")
- 本册教材学生知识能力习惯态度分析：三年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动...
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![九年级政治第六册活动分组教案设计]( "九年级政治第六册活动分组教案设计")
- 第一组：请你的长辈谈谈他们的.生活经历，特别是改革开放以来的变化，把你感受最深的事情记录下来。（形式：录音或文字记录；数量：至少三篇）第二组：收集本组同学改革开放以来家庭收入的变化情况。（形式：图表）第三组：列举改革开放以来我国取得的举世瞩目的成就。（形式：表格或漫画；要求：可按年份...
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![第六册语文期末检测复习题]( "第六册语文期末检测复习题")
- 一、我会看图，读拼音，写字。xiàyǔbáiyúnyúershēngqí旗shuǐtiányèzi二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。日——()了——()木——()十——()人——()米——()三、在正确的字上打“√”。公(机鸡)(河和)水电(视是)读书(shūsū)骑(qípí)车身(shēnsēn)体四...
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![国小课本第六册《分数》的优秀教案]( "国小课本第六册《分数》的优秀教案")
- 教材分析《分数的初步认识》是在学生掌握了一些整数知识的基础上，初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展，无论在意义上还是在读写方法上都有很大的差异。学生初次感知会有一定的困难。本课时主要是要帮助学生建立初步的分数概念，初步学会用简单的分数进行表达...
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![第六册国小数学综合试卷]( "第六册国小数学综合试卷")
- 一、判断题(共10分)1.李红4月31日从上海回来了．()2.(1)在除法运算中除数不能是0．()(2)539×8≈4800()3.(1)1994年是闰年，这一年是366天．()(2)商店上午8时开始营业，晚上9时半停止营业，全天营业时间是13小时30分．()二、填空题(共11分)1.16时是下午()．9时是上午（）下午5时是（）2.1992年的...
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![国小语文第六册第一单元拼音练习卷]( "国小语文第六册第一单元拼音练习卷")
- 一、看拼音写词语yànzǐɡǎnjíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibā()（）（）（）（）（）huópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡyīquāxìyè（）（）（）（）（）（）zēnɡtiānzànɡēǒuěrwànzǐqiānhónɡliánpenɡbìlǜ（）（）（）（）（）（）dàotiányīzhuǎnyǎnlüěɡuòyīnfúqīnɡtínɡwūhēi（）（）（）（）（）（）ɡuānɡjǐnɡhéh...
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![国小数学第六册期末测试卷推荐]( "国小数学第六册期末测试卷推荐")
- 一、填空。(每空1分，共24分。)1、食指指甲盖的面积接近1()，我国的土地面积约是960万()。2、爸爸9月27日到10月3日到北京旅游，他一共旅游了()天。3、黄昏时，当你背向太阳，你的前面是()面，左面是()面，右面是()面。4、□736，要使商是两位数，□里最大可以填()，如果使商是三位数，□里最小...
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![国小数学第六册第四单元试卷的总结]( "国小数学第六册第四单元试卷的总结")
- 一、判断题(1-3每题4分,第4小题8分,共20分)1.一个笔记本要一元，有10元能买多少个笔记本．这道题是求总价()2.小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的5倍还多2岁，爸爸今年多少岁？列算式:5×8+2()3.小珍从家到学校要走1千米,用20分，他每分要走多少米．这道题是求速度()4.1．一袋水泥重50千克，3...
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![国小语文第六册第四单元拼音练习卷]( "国小语文第六册第四单元拼音练习卷")
- 姓名________sàipǎojìránpáichúfānɡbiànɡùyìyōushānɡ（）（）（）（）（）（）chíxùānwèiqínɡbùzìjìnqīpiànshíhuà（）（）（）（）（）dùɡuòjiēdàorìyuèrúsuōlùxiànɡuānzhònɡ（）（）（）（）（）kuánɡbēnxínɡrónɡzhǔxítáiwúqiónɡlónɡzhònɡ（）（）（）（）（）fènnùyònɡtújiānɡláijiǎr...
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![学会生存高中第六册单元作文]( "学会生存高中第六册单元作文")
- 学会生存高中第六册单元作文1生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。新闻讲的是：一个...
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![语文第六册教学设计]( "语文第六册教学设计")
- 一、教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材编写时，把《义务教育国小语文教学指导纲要》规定的教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点...
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![北京版第六册数学复习工作计划]( "北京版第六册数学复习工作计划")
- 时光在流逝，从不停歇，又解锁了新的工作，先做一份工作计划，开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家整理的北京版第六册数学复习工作计划，希望能够帮助到大家。一、学生情况分析：整体上看学生学习数学的兴趣浓厚，大部分学生能完成基本的学习任务。但只有部...
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![第六册数学教材详细分析]( "第六册数学教材详细分析")
- 一、学生学习情况分析：略二、教材分析本册教材包括下面一些内容：一个因数两位数的乘法，除数是两位数的除法，年、月、日的认识，混合运算和应用题。其中，一个因数两位数的乘法，除数是两位数的除法以及混合运算和应用题均是本册的重点。1、一个因数是两位数的乘法。本单元内容是在...
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![人教版高中第六册二单元作文：人生，原来，如此]( "人教版高中第六册二单元作文：人生，原来，如此")
- 很多时候，人世间那些所谓经久不衰的诺言，只是因为修饰辞藻的太过华丽。也许，人生从来就没有不老的誓言，那些我们曾经许下的豪言壮志，在岁月的车轮里渐渐地被遗忘于齿轮之间，且失去了昔日的那份执着与拼搏。散漫于校园的小径上，毫无目的的穿梭着。我不知道哪里是尽头，哪里该停留，在...
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![人教版高中第六册五单元作文：珍惜时间]( "人教版高中第六册五单元作文：珍惜时间")
- 人教版高中第六册五单元作文：珍惜时间1李白有诗吟：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”月亮能长存，我们却不能。时光无涯，生命有限，而我们的生活，不能只是吃喝玩乐，也不能盲目的学习，闲暇时，应该想想自己的人生追求以及总结自己近来的生活。我知道自己不是一个很好的记录者，甚至没...
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![语文第六册第五单元教案大全]( "语文第六册第五单元教案大全")
- 篇一：教案诗三首教学要求：1、学会本课8个生字，理解诗中词义。2、能有感情地朗读和背诵三首古诗，能默写一、三首古诗。3、培养学生理解古诗的能力和观察、大胆想象的能力。4、激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点难点：1、弄懂每个词的含义，理解诗句的意思。体会诗人的思想感...
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![国小美术第六册教学计划]( "国小美术第六册教学计划")
- 一、本期教材内容特点本期使用人美版教材、该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养国小生的审美情趣。根据国小生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强...
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![苏教版国小第六册的美术教学计划范文]( "苏教版国小第六册的美术教学计划范文")
- 学生知识能力学习习惯分析：三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务：1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进...
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![国小数学第六册期末考试试卷分析]( "国小数学第六册期末考试试卷分析")
- 一、试卷分析。本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求，重视基础知识。试题的难易适中，出题全面，有些题目思维含量高，例如选择题中的第2题，考查了位置的相对性，需要学生通过画图而得到正确的答案。试题题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学...
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学者斋
