![五年级求表面积奥数题及答案]( "五年级求表面积奥数题及答案")
- 一个正方体形状的木块，棱长为1米，沿着水平方向将它锯成3片，每片又按任意尺寸锯成4条，每条又按任意尺寸锯成5小块，共得到大大小小的长方体60块，如下图.问这60块长方体表面积的和是多少平方米？答案与解析：原来的正方体有六个外表面，每个面的面积是1×1＝1（平方米），无论后来锯成多少块，这六...
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![《长方体和正方体的表面积》教学设计]( "《长方体和正方体的表面积》教学设计")
- 一、说教材：（一）说课内容：长方体和正方体的表面积是人教版课标教材五年级下册第三单元的内容（二）本节课的地位和作用：这部分内容是在学生学习了长方形和正方形的面积的计算方法，学生对长方体和正方体的表象有了充分的认识并掌握了长方体和正方体的特征的基础上进行教学的。长方体...
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![《圆柱的表面积》教学设计范文（通用17篇）]( "《圆柱的表面积》教学设计范文（通用17篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《圆柱的表面积》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《圆柱的表面积》教学设...
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![人教版六年级下册数学《圆柱的表面积和体积练习课》的优秀教学设]( "人教版六年级下册数学《圆柱的表面积和体积练习课》的优秀教学设")
- 教学内容：练习三第10～16题、思考题、动手做。教学目标：1.使学生在具体的解决问题情境中，进一步体会底面积、侧面积、表面积和容积这些概念的联系和区别，积累解决问题的方法和经验。2.提高学生应用已有知识解决实际问题的能力，发展空间观念和初步的推理能力。3.使学生进一步体验...
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![五年级数学《长方体和正方体的表面积》教学反思（通用8篇）]( "五年级数学《长方体和正方体的表面积》教学反思（通用8篇）")
- 作为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的五年级数学《长方体和正方体的表面积》教学反思（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级数学《长方体和正方体的...
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![六年级数学《圆柱的表面积》教案设计（通用10篇）]( "六年级数学《圆柱的表面积》教案设计（通用10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的六年级数学《圆柱的表面积》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级数学《圆柱的表面积》教案设计篇1教材内容：23－24...
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![关于小升中数学体积和表面积知识点梳理]( "关于小升中数学体积和表面积知识点梳理")
- 体积和表面积三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a2长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和=180度。长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高...
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![国小表面积应用题]( "国小表面积应用题")
- 表面积的运算是国小必备的知识点之一，那么小编今天为大家分享的是国小表面积应用题，欢迎阅读。国小表面积应用题11、做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝?2、用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平...
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![小升中数学体积和表面积知识点]( "小升中数学体积和表面积知识点")
- 三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a2长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和=180度。长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式：S=(a...
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![数学《表面积的变化》教学设计]( "数学《表面积的变化》教学设计")
- 教学内容：苏教版国小数学六年级上册P36、37实践活动“表面积的变化”。教学目标：1.通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动，促使学生探索并发现拼接前后有关长方体或正方体表面积的变化规律。2.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增加空间观...
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![《长方体和正方体的表面积3》教案范文]( "《长方体和正方体的表面积3》教案范文")
- 教学内容：长方体和正方体的表面积练习教学目标：1.使学生熟练地掌握长方体和正方体表面积的计算方法，能灵活地解决一些实际问题。2.培养学生分析、解决问题的能力，以及良好的思维品质。教学重点：掌握长方体和正方体表面积的计算方法，能灵活地解决一些实际问题教学难点：能灵活地解...
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![国小数学长方体表面积教学随笔]( "国小数学长方体表面积教学随笔")
- 在学习和工作的日常里，大家一定都接触过随笔吧？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，以下是小编为大家整理的国小数学长方体表面积教学随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。长方体表面积教学是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的...
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![五年级奥数题巧求表面积问题]( "五年级奥数题巧求表面积问题")
- 巧求表面积一个正方体形状的木块，棱长为1米，沿着水平方向将它锯成3片，每片又按任意尺寸锯成4条，每条又按任意尺寸锯成5小块，共得到大大小小的长方体60块，如下图.问这60块长方体表面积的和是多少平方米?分析：原来的'正方体有六个外表面，每个面的面积是1×1=1(平方米)，无论后来锯成...
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![小升中体积和表面积知识点]( "小升中体积和表面积知识点")
- 在教育实践中，对某一个知识的泛称，多用于口语化，特指教科书上或考试的知识。以下是小编为大家整理的小升中体积和表面积知识点相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！小升中体积和表面积知识点1数学的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习数学，本文为大家推荐的是数学知识点体积和...
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![六年级数学《圆柱的表面积》教案设计]( "六年级数学《圆柱的表面积》教案设计")
- 教材内容：23－24页教学目标：1、进一步巩固圆柱侧面积、底面积、表面积的计算方法，体会这些计算方法的联系和区别。2、引导学生运用所学的圆柱表面积的知识解决相关的实际问题。教学重难点：通过解决实际问题，加深学生对圆柱表面积计算方法的理解，培养学生灵活运用所学的知识解决实...
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![五年级数学《物体表面积》教案设计]( "五年级数学《物体表面积》教案设计")
- 教学目标：1、在操作、观察、分析等活动中，综合运用有关知识，解决有关物体表面积的问题，发展空间观念。2、在经历探索规律的过程中，激发主动探索的欲望。教学课时：1课时教学过程一、复习巩固．1、长方体和立方体的有关知识：①几个面？几条棱？几个顶点？②长方体和立方体的有关表面积的计...
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![国小数学《长方体的表面积》教学设计]( "国小数学《长方体的表面积》教学设计")
- 一、教材依据：北师大版国小数学五年级下册第二单元长方体（一）中的长方体的表面积二、设计思路：新课程标准提倡“合作交流，自主探究”的学习方式。学生的数学学习活动是一个生动活泼、主动的和富有个性的学习。注重学生通过观察、操作、归纳等手段，在小组合作中，认识长方体的基本...
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![五年级关于球表面积的奥数题]( "五年级关于球表面积的奥数题")
- 例：在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的`小正方体(右图)，求这个立体图形的表面积。分析：我们把上面的小正方体想象成是可以向下"压缩"的，"压缩"后我们发现：小正方体的上面与大正方体上面中的阴影部分合在一起，正好是大正方体的上面.这样这个立体图形的表面积就可以...
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![五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》教学反思（精选10篇）]( "五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》教学反思（精选10篇）")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》...
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![国小六年级数学《圆柱的表面积》教案]( "国小六年级数学《圆柱的表面积》教案")
- 教学目标：1、会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。教学重点：运用所学的知识解决简单的实际问题。教学难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。教学过程：一、复习1、圆柱的侧面积怎么求？（圆柱...
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![长方体和正方体表面积优秀教学设计]( "长方体和正方体表面积优秀教学设计")
- 教学目标：1、让学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。2、让学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，发展空间观念和数学思考。3、让学生进一步感受立体图形的学习价值，增强学习数学的...
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![长方体和正方体的表面积优秀教学设计]( "长方体和正方体的表面积优秀教学设计")
- 【教学内容】教材第24页例1、例2，以及第25～26页练习六第1、2、3、4、6、7题。【教学目标】1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念，并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。3.培养学生分析能力，发展学...
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![数学第三单元《圆柱的表面积》教案范文（精选14篇）]( "数学第三单元《圆柱的表面积》教案范文（精选14篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的数学第三单元《圆柱的表面积》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。数学第三单元《圆柱的表面积》教案篇1教学目标：1、初步认识...
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![数学《长方体和正方体的表面积》的说课稿]( "数学《长方体和正方体的表面积》的说课稿")
- 一、说教材教材分析《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标：1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、正方体的表面积，在理解概念的基础上初步掌握长方体、正...
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![《圆柱的表面积》教学设计]( "《圆柱的表面积》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《圆柱的表面积》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《圆柱的表面积》教学设计1一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人...
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学者斋
