![國小語文《數雞》教學設計]( "國小語文《數雞》教學設計")
- 教學目標：知識：學會本課的6個生字，理解9個詞語的意思；瞭解多義詞“生、開”在句子中的意思。能力：能按事情發展順序給課文分段，根據段落大意，並能藉助課題概括課文的主要內容。知道什麼是中心思想，初步學會領會文章的中心思想。情感：懂得農村經濟發展快，農民生活富裕，靠黨的經濟政策...
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![《數雞》教學設計]( "《數雞》教學設計")
- 一、教學目標1、知道什麼是中心思想，初步學會領會文章的中心思想。2、學會本課的4個生字，理解10個詞語的意思；瞭解多義詞“生、開”在句子中的意思。3、能按事情發展順序給課文分段，根據段落大意，並能藉助課題概括課文的主要內容。4、懂得農村經濟發展快，農民生活富裕，靠黨的經...
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![六年級奧數練習題雞兔同籠]( "六年級奧數練習題雞兔同籠")
- 1、雞兔同籠，共有頭100個，足316只，求雞兔各有多少隻？2、30枚硬幣，由2分和5分組成，共值9角9分。兩種硬幣各多少枚？3、100個饅頭100個和尚吃，大和尚每人吃3個，小和尚每3人吃一個。大、小和尚各有多少人？4、班主任老師帶五年級二班50名學生去栽樹，張老師一人栽5棵，男生一人栽3棵，女生一人...
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![六年級奧數題：數雞蛋]( "六年級奧數題：數雞蛋")
- 一位朋友性格開朗，做事愛出花樣。有一天，他從菜場買回一箱雞蛋，買時是論重量的，回家後想要數數共有多少隻。數了幾遍，總是數不清，嘴裏不停地説“咦！”他是怎樣數的呢？先是兩個兩個地把雞蛋從硬紙箱裏拿出來，放到地上，最後還剩一個，這時才發現忘記數拿過多少次了，抓抓頭，説一聲：“咦！”於...
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![幼兒園數學公開課教案：雞媽媽和雞寶寶]( "幼兒園數學公開課教案：雞媽媽和雞寶寶")
- 孩子們積累了一些動物繁殖的知識經驗，在活動中我滲透了關愛的情感，如：小海馬遇到危險時，會回到自己爸爸的育兒袋裏;企鵝爸爸把剛出生的寶寶放在自己的.腳上行走，怕寶寶受凍等。那麼雞媽媽和雞寶寶會有什麼故事呢?下面跟yjbys小編一起來看看吧!設計思路根據小班幼兒學習數的特...
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![託班數學聰明的雞寶寶教案]( "託班數學聰明的雞寶寶教案")
- 教學目標：1、能夠與同伴一起快樂參加活動2、通過觀察、比較區別星星的大小、形狀不同。3、能找出大小、形狀相同的星星並擺好。教學準備：毛絨玩具小雞一隻，錄音機一台。布制星星若干，藍色小板一塊，大小不同的星星（卡紙做的）八個。音樂帶兩盤（小星星和輕柔的`鋼琴曲）。遊戲材料，氣球...
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![2017年陝西寶雞會考分數線]( "2017年陝西寶雞會考分數線")
- 寶雞市2017年會考成績已經揭曉，yjbys小編現將寶雞市普通高中最低錄取控制分數線分享如下。請考生登陸寶雞招生考試信息網，點擊“會考成績查詢入口”查詢成績。考生填報志願時間為7月19日8：00至7月21日18:00。一、縣區公辦普通高中最低錄取控制分數線1.渭濱區445分2.金台區44...
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![奧數數雞應用題解題技巧]( "奧數數雞應用題解題技巧")
- 如何讓國小生學會用數學的'思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學好數學這門學科呢？國小頻道精心準備了三年級奧數應用題數雞，希望對大家有所幫助！小白家養了一些雞。黃雞比黑雞多13只，比白雞少18只。白雞的只數是黃雞的2倍。白雞、黃雞、黑雞一共有多少隻?解答：三種...
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![雞兔同籠奧數題]( "雞兔同籠奧數題")
- 許多同學怕上奧數課，因為一道道難纏的奧數題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鍾”，覺得“風景這邊獨好”。平時的課堂老師單調重複得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我帶來新鮮感，讓我學到許多課內無法學到的知識，許多平時難以解決的思考題，在這裏都能迎刃而解。今天的一...
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![四年級奧數雞兔同籠練習題]( "四年級奧數雞兔同籠練習題")
- 1.一個大籠子裏關了一些雞和兔子。數它們的頭，一共有36個;數它們的腿，共100條。則雞有多少隻，兔有多少隻?2.王老師用40元錢買來20枚郵票，全是1元和5元的。求這兩種郵票分別買了多少枚和多少枚。3.兔媽媽上山採蘑菇，晴天，每天能採30個，雨天，每天能採12個它從4月10號開始，到4月29號，...
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![多少隻雞三年級奧數題]( "多少隻雞三年級奧數題")
- 多少隻雞?少先隊員訪問養雞專業户王大媽，看到那一籠籠的雞真高興。他們問王大媽家裏養了多少隻雞?王大媽説：“我家養雞的只數是一個三位數，個位數字是百位數字的2倍，三個數字的和是19。你們説，我家養了多少隻雞?”少先隊員們一聽都笑了，王大媽是在考我們呢!同學們，你也來算一算，...
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![關於陝西寶雞會考的分數線]( "關於陝西寶雞會考的分數線")
- 陝西寶雞會考分數線寶雞市12個縣區普通高中錄取分數線揭曉，金台區、渭濱區公辦普通高中最低錄取控制分數線都是427分。考生登錄寶雞招生考試信息網，點擊“會考成績查詢入口”查詢成績。提醒考生，填報志願時間為7月20日8：00至7月22日18:00。一、縣區公辦普通高中最低錄取控制...
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![數學中如何解雞鼠同籠問題]( "數學中如何解雞鼠同籠問題")
- 一、雞兔同籠問題例1籠中有若干只雞和兔，它們共有50個頭和140只腳，問雞兔各有多少隻？解法1假設法假設一個未知數是已知的，比如假定50個頭全是兔，則共有腳（4×50=）200（只），這與題中已知140只不符，多出（200-140=）60（只），多的原因是雞當兔後每隻雞多算了2只腳，所以雞的只數是（60÷2=）30（只），則兔的...
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![小班數學課小雞作客教案]( "小班數學課小雞作客教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的小班數學課小雞作客教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、學説短句：“**，你好”、“**，我喜歡你”。2、能用簡單的禮貌用語，積極的應答態度與...
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![《雞兔同籠》數學教學設計]( "《雞兔同籠》數學教學設計")
- 【教材分析】“雞兔同籠”是人教版四年級下冊數學廣角的教學內容，實驗版教材把這一內容安排在六年級上冊，修訂版教材把這一內容安排在四年級下冊。新教材關於“雞兔同籠”最大的變化就是刪除了列方程解答的內容。人民教育出版社國小數學室的劉福林老師在人教版四年級下冊修...
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![國小奧數有關雞兔問題公式]( "國小奧數有關雞兔問題公式")
- (1)已知總頭數和總腳數，求雞、兔各多少：(總腳數-每隻雞的腳數×總頭數)÷(每隻兔的腳數-每隻雞的腳數)=兔數;總頭數-兔數=雞數。或者是(每隻兔腳數×總頭數-總腳數)÷(每隻兔腳數-每隻雞腳數)=雞數;總頭數-雞數=兔數。例如，"有雞、兔共36只，它們共有腳100只，雞、兔各是多少隻?...
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![《聰明的雞寶寶》託班數學教案]( "《聰明的雞寶寶》託班數學教案")
- 教學目標：1、能夠與同伴一起快樂參加活動2、通過觀察、比較區別星星的大小、形狀不同。3、能找出大小、形狀相同的星星並擺好。教學準備：毛絨玩具小雞一隻，錄音機一台。布制星星若干，藍色小板一塊，大小不同的星星（卡紙做的）八個。音樂帶兩盤（小星星和輕柔的鋼琴曲）。遊戲材料，氣球...
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![2018年陝西寶雞會考分數線]( "2018年陝西寶雞會考分數線")
- 考完會考的'學生們想必很着急分數線吧，但是也不要擔心，只要盡力就好了，下面是本站小編整理的2018年陝西寶雞會考分數線，歡迎閲讀借鑑!2018年陝西寶雞會考分數線2018年陝西寶雞會考分數線情況尚未公佈，待公佈之後小編會第一時間更新，請參考往年的!2017年陝西寶雞會考分數線一、...
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![奧數題及答案:媽媽買雞蛋]( "奧數題及答案:媽媽買雞蛋")
- 媽媽從副食店買回幾個雞蛋。第一天吃了全部的一半又半個，第二天吃了餘下的'一半又半個，第三天又吃了餘下的一半又半個，恰好吃完。媽媽從副食店買回多少個雞蛋?答案與解析：[(0.5×2+0.5)×2+0.5]×2=(1.5×2+0.5)×2=3.5×2=7(個)有的同學一看每次都吃“一半又半個”，認為這不...
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![雞兔同籠趣味數學題]( "雞兔同籠趣味數學題")
- 雞兔同籠問題是一類重要的算術應用題，在現代生活中隨處可見。通常在問題裏既沒有兔，也沒有雞，更不會把雞和兔關進同一個籠子。為什麼把它叫做“雞兔同籠”呢？這個名稱，是從古時候傳下來的。在中國古代數學書《孫子算經》裏，有這樣一個問題：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足...
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![小雞捉蟲小班數學教案]( "小雞捉蟲小班數學教案")
- 設計思路：小班孩子對周圍世界本來就充滿濃厚的興趣，特別對可愛的小動物那更是如此。目前我班開展的主題是《小動物學本領》，要求是幼兒親近，喜歡各種常見的動物，體會每一個動物都有其各自的本領。幼兒對一些常見的動物已有所認識、瞭解，喜歡做小動物模仿操。在主題進行中，我發現...
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![2017寶雞中學會考錄取分數線]( "2017寶雞中學會考錄取分數線")
- 2017寶雞中學會考錄取分數線：1.凡總分達到551分以上的考生，均可在提前批次填報寶雞中學志願;2.寶雞中學定向生源學校總分531分以上的'考生，可填報寶雞中學定向志願;3.凡總分達到所在縣區公辦普通高中最低錄取控制分數線以上的考生，均可填報寶雞中學志願，從高分到低分擇優錄取...
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![國小數學雞兔同籠教學設計]( "國小數學雞兔同籠教學設計")
- 小編導語：國小數學雞兔同籠的問題一直是個經典的案例，下面是小編收集整理的相關教學設計，希望對您的教學有所幫助。教學內容：數學北師大版五年級上冊第五單元嘗試與猜測第一課時《雞兔同籠》80~81頁.教學目標：1、瞭解雞兔同籠問題，掌握用嘗試法、假設法解決問題，初步形成解決此...
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![中班數學雞蛋拼拼樂教案]( "中班數學雞蛋拼拼樂教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的中班數學雞蛋拼拼樂教案，希望對大家有所幫助。中班數學雞蛋拼拼樂教案1活動設計背景按照幼兒認知的規律，4至5歲的...
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![三年級智力數學題：數不清的雞蛋]( "三年級智力數學題：數不清的雞蛋")
- 一位朋友性格開朗，做事愛出花樣。有一天，他從菜場買回一箱雞蛋，買時是論重量的，回家後想要數數共有多少隻。數了幾遍，總是數不清，嘴裏不停地説“咦!”他是怎樣數的呢?先是兩個兩個地把雞蛋從硬紙箱裏拿出來，放到地上，最後還剩一個，這時才發現忘記數拿過多少次了，抓抓頭，説一聲：“咦!...
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學者齋
