- 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的茅屋為秋風所破歌教案設計,歡迎閲讀與收藏。茅屋為秋風所破歌教案設計1《茅屋為秋風所破歌》此詩敍述作者的茅屋被秋風...
- 10244
- 在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的茅屋為秋風所破歌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。茅屋為秋風所破歌作文1八月,秋深了,耳邊傳來的不是收穫的喜悦,而是...
- 10947
- 在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的關於茅屋為秋風所破歌的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。秋深了,葉子凋零了,風起了。風起了。風...
- 6104
- 《茅屋為秋風所破歌》敍述了作者的茅屋被秋風所破以致遭雨淋的痛苦經歷,抒發了自己內心的感慨,體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界。原文:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦...
- 15361
- 在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的茅屋為秋風所破歌作文,希望能夠幫助到大家。茅屋為秋風所破歌作文1唉,這個秋天,真冷。去年北邊兒鬧叛亂,都達到京...
- 20134
- 作為一名人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《茅屋為秋風所破歌》教學設計篇1教學目...
- 11522
- 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《茅屋為秋風所破歌》教學設計篇1...
- 29295
- 原文:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高掛者罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力,忍能對面為盜賊!公然抱茅入竹去,脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自歎息。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無干處,兩腳如麻未斷絕。自經喪...
- 7782
- 無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的改寫茅屋為秋風所破歌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。改寫茅屋為秋風所破歌作文1益州(今成都)的八...
- 3654
- 茅屋為秋風所破歌被選入人教版語文教材八年級下冊第三十課,蘇教版9年級下冊語文書第四單元.。下面是小編整理的茅屋為秋風所破歌原文及翻譯,歡迎大家參考。茅屋為秋風所破歌全文閲讀:出處或作者:杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉...
- 3151
- 無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的《茅屋為秋風所破歌》改寫作文,希望對大家有所幫助。《茅屋為秋風所破歌》改寫作文1江水又滔滔而去,捲走...
- 21908
- 《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敍述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷,抒發了自己內心的感慨,體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界,是杜詩中的典範之作。教學目標1、理解詩歌內容,掌握朗讀的韻律節奏。2、...
- 26474
- 《茅屋為秋風所破歌》此詩敍述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷,抒發了自己內心的感慨,體現了詩人杜甫憂國憂民的崇高思想境界,是杜詩中的典範之作。[教材分析]《茅屋為秋風所破歌》通過記敍自己茅屋被秋風吹破這件事,一躍聯想到風雨中千千萬萬衣食無着落的窮苦...
- 24669
- 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的茅屋為秋風所破歌八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。八月秋高風怒號...
- 16515
- 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《茅屋為秋風所破歌》教學設計1教...
- 3812
- 茅屋為秋風所破歌杜甫唐八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛度江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自歎息。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,驕兒惡卧踏裏裂。牀牀屋漏無干處,雨...
- 27465
- 《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。下面,小編為大家分享《茅屋為秋風所破歌》教案,希望對大家有所幫助!教學目標:1、把握詩歌的韻律和節奏,朗誦詩歌並理解詩歌的內容。2、品析詩歌語言,體會杜甫詩歌沉鬱頓挫的語言風格,培養學...
- 12142
- 在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的茅屋為秋風所破歌擴寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。茅屋為秋風所破歌擴寫作文1八月,深秋。原本...
- 30975
- 作為一名人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《茅屋為秋風所破歌》教學設計1教學目標:1...
- 29322
- 在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的茅屋為秋風所破歌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。茅屋為秋風所破歌作文1夏的燥熱已經漸漸消退,秋的涼意卷襲了這...
- 7614
- 《茅屋為秋風所破歌》詩詞賞析1朝代:唐代作者:杜甫原文:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛煟長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自歎息。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒...
- 20947
- 《茅屋為秋風所破歌》原文賞析《茅屋為秋風所破歌》作品介紹《茅屋為秋風所破歌》的作者是杜甫,被選入《全唐詩》的第219卷第22首。這首詩是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敍述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷,抒發了自己...
- 3906
- 在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的茅屋為秋風所破歌改寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。八月的秋天,本...
- 25467
- 當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的《茅屋為秋風所破歌》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《茅屋為秋風所破歌》讀後感1今天,我又讀了一首詩,名字叫《茅屋為秋風所破歌》。是杜甫...
- 6380
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的茅屋為秋風所破歌的九年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。唉,這個秋天,真冷。去年北...
- 16559