![洞天福地話洞頭抒情散文]( "洞天福地話洞頭抒情散文")
- 臘盡春回，我來到温州。在温州朋友的引領下，我們乘車駛往水秀山明的洞頭。洞頭是“百島縣”，轄內168個大小島嶼像一串璀燦奪目的珍珠，鑲嵌在碧波萬頃的東海之濱，熠熠生輝。因了清代詩人王步霄“蒼江幾度變桑田，海外桃源別有天；雲滿碧山花滿谷，此間小住亦神仙。”一詩的讚美，洞頭便...
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![福建水簾洞景點導遊詞]( "福建水簾洞景點導遊詞")
- 導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞，是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。今天應屆畢業生小編為大家帶來了福建水簾洞景點導遊詞，歡迎閲讀。各位朋友，現在我們看到的這個洞，就是水簾洞。位於丹霞嶂東面的水簾洞，原名唐曜洞天...
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![世界上最大的天然洞是哪裏]( "世界上最大的天然洞是哪裏")
- 人類對於追求「最大、最高、最深」這件事，一直停不下來!所以只要發現「有可能」成為世界之最的地方，都要跑去探險一下。那麼今天本站小編給大家帶來世界上最大的天然洞，希望大家喜歡世界上最大的天然洞：越南山水洞它位於越南的風牙者榜國家公園，是當今世界上最神祕的洞穴，也是...
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![國儲庫新天地祝福三句半]( "國儲庫新天地祝福三句半")
- 1甲：鑼鼓響，大幕開乙：我們四人走上台丙：先祝大家節日好丁：恭喜發財2、甲：又是一年金秋來乙：國慶佳節人顏開丙：歡慶建庫十週年丁：樂開懷3、甲：秋高氣爽迎“雙慶”乙：儲備庫員工笑盈盈丙：十年風雨鑄輝煌丁：真高興4、甲：回望十年心澎湃乙：國儲庫面貌添光彩丙：現代化倉房真氣派丁：發展快5、甲：...
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![洞洞積木的教案範文]( "洞洞積木的教案範文")
- 大班數學教案洞洞積木篇一：一、活動目標1.在數積木的過程中，學習有序地觀察和統計數量的方法。2.能清晰地表達觀察的內容，喜歡挑戰空間邏輯遊戲。二、活動準備正方體小積木；“積木房”圖片若干；記錄用紙和筆三、活動過程（一）開始部分師：在我們居住的城市裏有各種各樣的老房子和新...
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![平基洞竹海聽天籟散文]( "平基洞竹海聽天籟散文")
- 國慶，應好朋友之約，參加了水石連州網站組織的外拍活動，欣賞了心儀已久的瑤安鄉攝影長廊的風景。此行的路線為瑤安瑤族鄉田心村啟程，經蚊子衝、梅樹衝、平基洞、南風坳返回田心。原本沒有在山中露營的經歷，加上缺乏裝備，所以，在召集報名的時候，不曾考慮這個問題。只是，水石的晴空很...
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![換個角度別有洞天作文]( "換個角度別有洞天作文")
- 換個角度別有洞天作文1曾聽過這樣一個看似平凡的故事：美國小姑娘瑪利亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，她隨父親到著名玩具商唐納德？斯帕克特的家裏擦玻璃，正好碰見了手裏拿着玩具的斯帕克特。他問她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手裏的玩具我都不喜歡。”...
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![美麗的竹洞天作文500字]( "美麗的竹洞天作文500字")
- 我旅遊的第一站是竹洞天。一早起牀，媽媽對我説：“咱們去看徐儀筱的‘筱’去嘍！”爸爸也説：“對啊，走吧。”我百思不得其解，到底帶我去哪玩呢？到了那裏我才發現，原來是大片大片的竹子，所以這裏就叫竹洞天。而我的名字“筱”恰好就是“小竹子”的意思。哈哈，我明白了，我也要去看徐儀筱...
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![南洞庭湖濕地景區導遊詞精選]( "南洞庭湖濕地景區導遊詞精選")
- 引導語：導遊詞，你懂寫嗎，下面是本站小編蒐集南洞庭湖濕地景區導遊詞，希望可以幫到大家。南洞庭湖濕地景區導遊詞各位遊客大家好!一路辛苦了。歡迎你們來到風光秀美的南洞庭。今天的行程是這樣為您安排的我們將乘船遊覽南洞庭中的七星洲，登凌雲塔，觀賞萬頃蘆葦，洞庭神樹，體驗洞庭...
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![美麗的天鵝洞作文2篇]( "美麗的天鵝洞作文2篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的美麗的天鵝洞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美麗的天鵝洞作文1“上有天堂，下有蘇杭。”不要以為就蘇州和杭州最美，但還有其...
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![重逢，也能別有洞天作文]( "重逢，也能別有洞天作文")
- 重逢一詞，讓我們想到的是興奮、激動、悲喜交加。與畢業了的孩子們的重逢，我們能不能賦予它更多更深刻的意義呢？“春筍班”的孩子來到學校，這是他們畢業後第一次到母校與我重逢。寒暄興奮之餘，我突發奇想，平時我總給“逐夢班”介紹這些孩子的故事，現在何不讓他們去見一見“逐夢班...
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![旋挖溶洞地層施工方案流程]( "旋挖溶洞地層施工方案流程")
- 在溶洞區鑽孔，泥漿易發生漏泄，而使孔內泥漿標高突然下降，會導致孔內護壁失效，引發塌孔的事故。那麼，下面是小編為大家分享旋挖溶洞地層施工方案流程，歡迎大家閲讀瀏覽。一、旋挖鑽機石灰巖溶洞地層的常見問題1、因鑽進時受力不均而發生掰齒、鑽頭損壞等2、斜巖面或半邊巖鑽進產...
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![祝福友誼天長地久的話語]( "祝福友誼天長地久的話語")
- 朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!那麼，你會用哪些句子來表達對友誼天長地久的祝願呢?跟着本站小編一起來探究一下吧!祝福友誼的話語1.和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。2.要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜...
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![地洞讀後感]( "地洞讀後感")
- 《地洞》是卡夫卡去世前一兩年的作品，從這篇作品裏可以充分反映其內斂、封閉、羞澀甚至懦弱的性格。小説中的“我”是個為自己精心營造了一個地洞的穴居小動物。就如文章開頭所寫“我把洞修成了，看樣子還挺成功。從外面只能看到一個大洞口，但實際上它不通向任何地方，進去幾步...
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![臨江仙·洞庭波浪颭晴天賞析]( "臨江仙·洞庭波浪颭晴天賞析")
- 臨江仙·洞庭波浪颭晴天賞析1臨江仙·洞庭波浪颭晴天作者：牛希濟洞庭波浪颭晴天，君山一點凝煙。此中真境屬神仙。玉樓珠殿，相映月輪邊。萬里平湖秋色冷，星辰垂影參然。橘林霜重更紅鮮。羅浮山下，有路暗相連。臨江仙·洞庭波浪颭晴天譯文及註釋譯文洞庭碧波盪滌着萬里晴空，君山...
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![美麗的天鵝洞作文(2篇)]( "美麗的天鵝洞作文(2篇)")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的美麗的天鵝洞作文，希望能夠幫助到大家。美麗的天鵝洞作文1今年暑假，我和爸爸一起遊覽了湖村天鵝洞。天鵝洞的美麗景色吸引了許許多多的...
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![好玩的洞洞教案素材]( "好玩的洞洞教案素材")
- 好玩的洞洞教案素材設計意圖：生活中，洞洞隨處可見，家裏、學校、馬路上，自己的身上都會有，對孩子來説一點不陌生，孩子對他們其實是充滿着好奇和探索的慾望。為了滿足孩子的需要，讓他們用眼睛多觀察自己周圍的一些事物和現象，瞭解其用途，於是，我設計了這個活動。旨在通過活動的開展引...
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![雙龍洞外洞解説詞]( "雙龍洞外洞解説詞")
- 大家去過金華雙龍洞嗎？以下是小編分享的雙龍洞外洞解説詞，一起來了解雙龍洞外洞吧！雙龍洞外洞解説詞【1】大家好，歡迎來到雙龍洞。我姓姚，大家就叫我姚導吧!首先，我們來看一下洞口。看，這個洞口像什麼?對了，像橋洞。現在我們去看一下外洞，來，跟我走。這就是外洞，很寬，一千或八百人開...
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![南洞庭湖濕地景區導遊詞]( "南洞庭湖濕地景區導遊詞")
- 引導語：導遊詞，你懂寫嗎，下面是本站小編為大家推薦的南洞庭湖濕地景區導遊詞，希望可以幫到大家。南洞庭湖濕地景區導遊詞各位遊客大家好!一路辛苦了。歡迎你們來到風光秀美的南洞庭。今天的行程是這樣為您安排的我們將乘船遊覽南洞庭中的七星洲，登凌雲塔，觀賞萬頃蘆葦，洞庭神樹，...
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![好玩的洞洞教案素材]( "好玩的洞洞教案素材")
- 設計意圖：生活中，洞洞隨處可見，家裏、學校、馬路上，自己的身上都會有，對孩子來説一點不陌生，孩子對他們其實是充滿着好奇和探索的慾望。為了滿足孩子的需要，讓他們用眼睛多觀察自己周圍的一些事物和現象，瞭解其用途，於是，我設計了這個活動。旨在通過活動的開展引起幼兒對周圍現象的...
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![大小洞天導遊詞]( "大小洞天導遊詞")
- 作為一名可信賴的導遊人員，編寫導遊詞是必不可少的，導遊詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。導遊詞應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的大小洞天導遊詞，希望能夠幫助到大家。大小洞天導遊詞1團友們：大家好!今天我們將要遊覽的大小洞天風景區，大小洞天風景區亦可稱之為海...
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![雙龍洞內洞解説詞]( "雙龍洞內洞解説詞")
- 石鐘乳、石筍都是由石灰質聚集而成的。巖洞中的石灰質溶解在水裏，水中的石灰質一點一點地聚集起來，在洞頂逐漸形成冰錐狀物體，這就叫石鐘乳，也叫鐘乳石(類似北方冬季屋檐下的冰柱)。洞頂的水滴落在地上，石灰質也逐漸聚集起來，越積越高，形成直立的筍狀柱體，叫石筍。石筍常與石鐘乳...
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![《春分投簡陽明洞天作》詩詞]( "《春分投簡陽明洞天作》詩詞")
- 春分投簡陽明洞天作元稹唐中分春一半，今日半春徂。老惜光陰甚，慵牽興緒孤。偶成投祕簡，聊得泛平湖。郡邑移仙界，山川展畫圖。旌旗遮嶼浦，士女滿闉闍。似木吳兒勁，如花越女姝。牛儂驚力直，蠶妾笑睢盱。怪我攜章甫，嘲人託鷓鴣。閭閻隨地勝，風俗與華殊。跣足沿流婦，丫頭避役奴。雕題雖...
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![美麗的天鵝洞作文]( "美麗的天鵝洞作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗的天鵝洞作文，希望能夠幫助到大家。“上有天堂，下有蘇杭。”不要以為就蘇州和杭州最美，但還有其它地方比它更美的地方，你想...
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![《洞洞變變變》教案]( "《洞洞變變變》教案")
- 【活動目標】1、能使用正確的方法補洞洞。2、發揮想象，嘗試根據洞洞的形狀添畫出各種形象。3、體驗洞洞添畫的樂趣。【活動準備】1、油畫棒、膠棒、記號筆2、各種服裝雜誌、彩紙、彩色報紙等3、PPT：教師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等）4、音樂：《撕報紙》、《森林狂...
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學者齋
