- 當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家收集的《頂碗少年》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《頂碗少年》讀後感1今天,我們學習了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“成功”的...
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- 作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《頂碗少年》優秀教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《頂碗少年...
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- 品味完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的頂碗少年讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。頂碗少年讀書筆記1這個星期,我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主...
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- 學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章藴含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4.學習正面描寫與側面烘托相結合的寫作方法。課前準備:1.課前...
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- 【字詞薈萃】1、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。附和(héhè)結實(jiējié)沉着(zhezhuó)喝彩(hèhē)2、改正下列詞語中的錯別字。目不轉精()不知所錯()驚心動破()坐無虛席()3、把句子換成另一種説法,句意不變。他把手中的碗交給少年。(1)____________________________...
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- 《頂碗少年》是當代作家趙麗宏創作的一篇散文。此文記敍了一個小男孩做高難頂碗動作失敗後不氣餒,歷經三次表演後成功的事情,表達了作者對頂碗少年堅持不懈精神的敬佩,下面給大家分享頂碗少年的教學設計,歡迎參考!頂碗少年的教學設計1教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文...
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- 【課前準備】1、預習課文,自學生字詞。給學生推薦趙麗宏的作品《三峽船伕曲》《雨中》《學步》《雨中的鴿子》等。2、蒐集並閲讀其他面對失敗,勇敢堅強戰而勝之的故事。【教學過程】一、談話導入,揭示課題1、教師談話:學習第三課《桃花心木》,我們知道林清玄是個善於觀察生活的人...
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- 頂碗少年——教學設計學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章藴含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4.學習正面描寫與側面烘托相結合的寫作...
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- 《頂碗少年》是第一單元的課文,單元主題是感悟生活。主要寫一位少年在頂碗表演中連續失敗了兩次,但他沒有氣餒,沒有放棄,在別人的鼓勵下,面對壓力,面對失敗,挑戰自我,仍然表演,最終取得了成功。以下是小編整理的關於頂碗少年教學設計第二課時,歡迎大家參考!【1】頂碗少年教學設計第...
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- 教學要求:學會本課生字新詞,結合課文內容瞭解句子的含義,用指定的詞語造句,有感情地朗讀課文,背誦自然段。教學重點:結合課文內容瞭解句子的含義,有感情的朗讀課文。教學難點:懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。教學準備:一杯水和幾枚硬幣課時安...
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- 細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的頂碗少年讀後感,歡迎大家分享。頂碗少年讀後感1“前面的動作他做的很流暢,很優美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他...
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- 今天,我們就學了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇裏的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。課文記述了:一位英俊的少年,在台上表演頂碗。他一會兒站起,一會兒卧下,使人膽戰心驚。最後在一個轉體動作時,頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那,他頭上的`碗猛的...
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- 《頂碗少年》教學設計學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章藴含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4.學習正面描寫與側面烘托相結合的寫作...
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- 課文頂碗少年讀後感範文1今天,我們學習了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》,課文主要寫了作者20多年前,去看雜技表演,一位英俊的少年出場了,頭頂上頂着一摞碗,在舞台上輕鬆自在的舒展着身軀,可到了關鍵時刻,他頭上的一摞碗掉了下來,可他並沒有灰心,又頂了一摞新碗,開始表演,又是到了關鍵...
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- 讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的《頂碗少年》讀後感[範文],歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《頂碗少年》讀後感[範文]1頂碗少年》這篇文章是趙麗宏寫的,文中講的是在...
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- 當太陽還在東方徐徐升起時;當小鳥還在樹枝上唱着婉轉動聽的歌兒時;當汽車還在公路上奔馳時。我卻被枱燈下那本散發出油墨芳香的書給吸引住了,隨後我讀了一篇又一篇引人入勝的小故事。其中頂碗少年這篇文章最讓我印象深刻,因為他既讓我感慨萬千,又讓我心中泛起陣陣漣漪。這篇文...
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- 《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團裏的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時,連續兩次失敗而沒有失去信心,最終在一位老者的鼓勵下,他終於演出成功了,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。下面小編為大家編輯整理了《頂碗少年》教學設計六年級,想了解更多相關內容請關注我們應屆畢業生考試網...
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- 當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《頂碗少年》讀後感範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《頂碗少年》讀後感範文1今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,説是一位表演雜技的少年,在一...
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- 《頂碗少年》表達了作者對頂碗少年樂觀、勇敢、堅持不懈的精神令人敬佩。頂碗少年的故事告訴我們:人生只有在艱難困難中敢於拼搏,才能獲得成功。下面是小編整理的關於頂碗少年教學設計,歡迎大家參考!【1】頂碗少年教學設計教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。...
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- 《頂碗少年》表現了少年經歷了兩次失敗,但仍敢於拼搏的精神,同時也説明任何一個人的成長都離不開他人的鼓勵和支持。要敢於面對困難。下面是小編整理的關於頂碗少年教學設計,歡迎大家參考!【1】頂碗少年教學設計學習目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2.弄清課文...
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- 當閲讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編收集整理的頂碗少年讀書筆記,歡迎閲讀與收藏。頂碗少年讀書筆記1前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬...
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- 【教學目的】1.掌握生字新詞。2.品味課文中描寫頂碗少年的相關句子,體會少年的心理變化。3.懂得只要堅持就能成功的道理。【教學重點】品味課文中描寫頂碗少年的相關句子,有感情地朗讀課文。【教學難點】懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。...
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- 【第1篇】碗少年讀後感範文前幾天我學習了《頂碗少年》這篇課文,從中悟出了許多道理。文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了,但他不失風度地向觀眾鞠了一躬,音樂重新奏鳴;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮定下來,手捧着新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;...
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- 教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2、弄清課文內容,瞭解課文的表達順序,懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。3、透過對人物動作、神態的描寫,體會人物的內心活動,感知作者表達情感的方式。教學重點:把握主要內容,弄清頂碗少年是怎樣面對失敗,堅持一次次表演,最...
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- 當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編為大家收集的頂碗少年讀書筆記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。頂碗少年讀書筆記1學完《頂碗少年》後,我暗自佩服文中的少年,雖然他失敗了兩次,但是他勇於嘗試的...
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