![走進職業生涯的死衚衕怎麼辦]( "走進職業生涯的死衚衕怎麼辦")
- 我的故事比較曲折。高中升大學的時候，在不知情的情況下被分配到了一個自己最弱的專業，生物化工。（我是偏文的，化學最差）。轉系沒有成功，痛苦的過了4年。畢業後，先是做了微生物檢驗工作，工作太簡單，沒有什麼挑戰，最主要的是工資低（中專升就可以做的，所以工資給的很低）。然後，到了一個出...
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![如何走出職業發展的死衚衕？]( "如何走出職業發展的死衚衕？")
- 大約三十年前，許多公司都會提供明確的職業發展路線。只要你表現出色，你的工資、職務和責任一定會穩步提高，為公司忠心服務25年後，你還將得到一塊金錶作為表彰。但現在，公司會根據自身需要，自由地重新安排和辭退員工。大衰退前就被嬰兒潮一代塞滿的公司管理層，現在不大可能出現人...
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![業餘打球容易進入哪些死衚衕]( "業餘打球容易進入哪些死衚衕")
- 業餘打球由於沒有專業直接的指導，常常會陷入死衚衕，那麼有哪些經常進的死衚衕呢？且聽下文詳解！一、盲目跟風直”改“橫”在我國，80%球友國小的時候都是玩的直板吧，而且大多數人小時候還玩得很不錯，一桌人吃飯，8個人裏面5個人都説我在學校是乒乓球“校霸”！但是後來隨着國際乒聯的...
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![職業生涯走進死衚衕的表現]( "職業生涯走進死衚衕的表現")
- 眼前工作沒了興趣，換工作一時半會兒又找不到合適的意味着什麼？用專家的話講，那就是職業生涯走進了死衚衕，也可以説是職業生涯出現了危機。説起來，那可是一件極不舒服的事情。事情按照既定方向發展已經不可能，可是找出適合的發展方向更是困難不小。哈佛大學商學院職業發展計劃主...
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![如何讓孩子走出思維的死衚衕？]( "如何讓孩子走出思維的死衚衕？")
- 提供答案固然可以增加孩子的知識量，但是如果孩子總在被動地接受這些彼此孤立的知識，思維能力很難得到提高，在孩子還小的時候，思維是很容易就走進死衚衕的，那麼這個時候，家長就要學會幫助孩子走出死衚衕，下面就和小編一起來看看有什麼好的方法吧!一、歡迎來到為什麼時代孩子的小...
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![職業生涯進入“死衚衕”的十種解決對策]( "職業生涯進入“死衚衕”的十種解決對策")
- 眼前工作沒了興趣，換工作一時半會兒又找不到合適的意味着什麼?用專家的話講，那就是職業生涯走進了死衚衕，也可以説是職業生涯出現了危機。説起來，那可是一件極不舒服的事情。事情按照既定方向發展已經不可能，可是找出適合的發展方向更是困難不小。哈佛大學商學院職業發展計劃...
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![胡柚買賣合同]( "胡柚買賣合同")
- 在人們越來越相信法律的社會中，合同起到的作用越來越大，簽訂合同能平衡雙方當事人的平等地位。那麼我們擬定合同的時候需要注意什麼問題呢？下面是小編為大家收集的胡柚買賣合同，歡迎閲讀與收藏。胡柚買賣合同1甲方(供方)：_________________乙方(購方)：__________________根據__...
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![生死同月散文]( "生死同月散文")
- 剛過初冬，在24節氣的小雪這天，卻下了一場大雪。來不及看一場人生的最後的飛雪盛宴，就這樣匆忙，沒有留下一句話，你終還是去了。過四十歲生日的初九，剛好半個月，生與死同月，沒有陪伴，也許是前生給了自己一個約定——生死同月！他們都説大難不死，必有後福。在經歷了兩年多的磨難，從死忘線...
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![北京的衚衕作文]( "北京的衚衕作文")
- 北京的衚衕作文1翻閲歷史的古蹟，漫步在幽深的巷口，凝視着攀援牆頭的枝束骨朵，揚鼻長吮北京街巷中流淌的故息。沉吟良久，滄桑沉澱至滿的牆壁早已斑駁不堪，牆皮向外翻出，訴説出千百年來經久不衰的回憶。門前盤頭駐立，梟混拔檐，紋理闕起，龍盤鳳據，徹徹底底地散發出威嚴與莊重，似乎能使...
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![小小的衚衕作文]( "小小的衚衕作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小小的衚衕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。“舊貨來賣嘍！”又是那一聲聲吆喝，丁當...
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![衚衕文化的賞析]( "衚衕文化的賞析")
- 1、概括北京胡同文化的內涵，體會作者對衚衕文化流露的情感。2、學習作者用樸實雅緻、富有表現力的語言來敍事抒情的手法。3、對文章深層思想的理解，概括整體內容要點。4、理清作者思路，體味作者的情感。5、通過具體詞句的品味，體會作者對北京胡同文化的情感。6、在初步瞭解文...
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![我的衚衕學作文]( "我的衚衕學作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的衚衕學作文，希望對大家有所幫助。我的衚衕學作文1我們1303班這個“大花園”由61朵“小花”組成，每一朵“小...
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![衚衕文化教案]( "衚衕文化教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的衚衕文化教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。衚衕文化教案1一、教學目標：1、應用前面所學的概括要點的方法，概括衚衕的特點...
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![小衚衕兒作文]( "小衚衕兒作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小衚衕兒作文，供...
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![將軍衚衕讀後感]( "將軍衚衕讀後感")
- 讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的將軍衚衕讀後感，希望能夠幫助到大家。將軍衚衕讀後感1打開史雷的小説《將軍衚衕》，一股濃濃的北京味兒迎面撲來，使我情不自禁地往下看...
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![胡柚的買賣合同]( "胡柚的買賣合同")
- 出賣人（基地）：__________（以下簡稱甲方）簽訂地點：___________買受人（企業）：__________（以下簡稱乙方）簽訂時間：____年___月__日甲、乙雙方本着平等自願，互惠互利的原則，按照常山胡柚“三聯三增”產銷協作機制建立產銷協作關係，以降低胡柚生產成本，提高胡柚品質，有利於企業組織生產，促進胡柚...
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![故鄉的衚衕教案]( "故鄉的衚衕教案")
- 《故鄉的衚衕》教案教學目標1、理解衚衕的特定內涵，體會作者表達的思想感情，比較前後感情筆調的差異，樹立豁達向上的人生觀。2、掌握加圈點的讀書方法，理清文章思路與結構，養成良好的讀書習慣。3、激發對故鄉的感情，培養抒寫真情實感的良好文風。教學重點了解作者在衚衕中的生...
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![北京胡同吉他譜]( "北京胡同吉他譜")
- 《北京胡同》是由肖夢婷演唱一首兒童歌曲，由李幼容作詞、朱思思作曲，收錄在《北京胡同》、《2010全國兒童歌曲大獎賽獲獎歌曲50首》專輯中。下面是小編整理的北京胡同吉他譜，歡迎參考閲讀！歌詞彎彎曲曲的小衚衕有很多有很多彎彎曲曲的故事彎彎曲曲的小故事告訴我和你每一座四...
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![老村的衚衕散文]( "老村的衚衕散文")
- 衚衕是老村的重要組成部分。老村後面有座蓮花山，據説村莊的歷史與山的年齡相仿。老村樹多、屋多、人也多；當然，縱橫交錯的衚衕更多。老村的衚衕從來就沒有個響噹噹的名字，或者説，根本無人為它們起名。衚衕，大都是同宗同族毗鄰而居形成。一條衚衕少説也有七八家，伯仲叔季們將房屋...
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![小衚衕的作文]( "小衚衕的作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小衚衕的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小衚衕的作文1門前的小衚衕，是我每天上下學的必經之路。它給我帶來濃...
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![衚衕也美麗作文]( "衚衕也美麗作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的衚衕也美麗作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。姥姥家住在一條幽暗的衚衕裏。除了姥姥姥爺，還有幾户人家在此居住。那年暑假，我充滿期...
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![描寫衚衕的句子]( "描寫衚衕的句子")
- 在學習、工作、生活中，大家對句子都再熟悉不過了吧，根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。那麼問題來了，到底什麼樣的句子才經典呢？以下是小編整理的描寫衚衕的句子，僅供參考，歡迎大家閲讀。描寫衚衕的句子11、再目睹彎彎曲曲的衚衕，往日裏，春日的寂靜，夏日...
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![衚衕經典散文]( "衚衕經典散文")
- 記憶中的衚衕像一株老樹，收藏着童年的歡樂和祕密。那時衚衕好像比現在長，比現在幽深。我家居住的衚衕有六七户，老老少少幾十口人。每一家有一家的故事，每個人也都有自己故事。只是我們沒有告訴別人，別人也不會告訴我們，即使聽到一些，零零碎碎的，如剪輯的片段，在時間裏漂流得發黃，或...
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![小小的衚衕]( "小小的衚衕")
- “舊貨來賣嘍！”又是那一聲聲吆喝，丁當的聲音響徹整條小小的衚衕。清晨，推開鏽跡斑駁的大門，踏進鋪滿落葉的衚衕，望着長滿青苔的石牆，沿着那條熟悉的軌跡，又回到了我小時候最愛的那條衚衕。推開沉重的木門，一股古老而樸素的氣息撲面而來。“阿嬤，我來看你了！”望着側躺在太師椅裏，兩...
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![衚衕的抒情散文]( "衚衕的抒情散文")
- 我喜歡在涼爽的夏日，或飄着雨絲的春末，春意闌珊，靜靜地在衚衕裏穿梭。它會讓我想起戴望舒《雨巷》中的小巷子，那麼美好，只是沒那麼幽長。老家在衚衕的中間，年少時我很少走到衚衕的盡頭。那最深處住着一户老人。七年級拜年，我跟着鄰居的嬸子走進了老人家。院子很大很空曠，沒什麼東西...
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學者齋
