![《好學的爸爸》教學設計總結]( "《好學的爸爸》教學設計總結")
- 《好學的爸爸》教學設計總結《好學的爸爸》教學設計第一課時一．揭示課題1．板書課題，齊讀。2．談話，導入新課。小朋友，我們已經知道上一課寫的是“爸爸”學外語的事。這一課又是寫“爸爸”的什麼事呢？我們一起來看看。二．範讀課文1．邊聽邊考慮。課文寫好學的“爸爸”做了什麼事？2．聽後...
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![爸爸回來了教學設計]( "爸爸回來了教學設計")
- 教學目標1．初步瞭解課文內容，理清課文脈絡。2．學會本課生字新詞，能正確抄寫。教學難點“晚”、“樓”、“摟”、“彎”、“腰”的字形；分清三位小朋友誰對誰錯。教學過程1。複習：①指名讀生字，直接説出編碼；②指名讀生字，另指名説編碼，③男生讀生字，女生説編碼；④把生字輸入電腦，每個...
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![好學的爸爸 教學設計]( "好學的爸爸 教學設計")
- 一、教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。注意多音字“好”的讀音。認識4個偏旁，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，學習“爸爸”的好學精神。二、教學重難點：培養學生的想象力，激勵學生努力學習，熱愛科學。指導學...
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![精選爸爸和書的教學設計]( "精選爸爸和書的教學設計")
- 《爸爸和書》教學設計教學目標1．通過學習，瞭解《皇帝的悲哀》這本書珍貴的原因，使學生更加喜歡讀書，熱愛學習。2．學習本課生字，通過，讀準字音，瞭解詞意，並有感情地讀出人物的對話。3．默讀課文，找準重點段，試着總結每段的主要內容。教學重點、難點1．通過閲讀課文中爸爸給“我”買書經過...
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![《爸爸和書》精選教學設計]( "《爸爸和書》精選教學設計")
- 第一課時教學內容：進行自學。理解課文的詞句，弄懂每個自然段的意思。教學目標：瞭解課文內容和敍述的順序。教學過程：一、交待任務，指導自學。1．導入：本文是閲讀課，同學們以自學為主。通過自學，讀準字音。理解詞語的意思，初步理解課文的內容。2．出示自學要求。投影：自學要求：（1）初讀課文，...
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![教學設計《爸爸和書》]( "教學設計《爸爸和書》")
- 《爸爸和書》教學設計第一課時教學內容：進行自學。理解課文的詞句，弄懂每個自然段的意思。教學目標：瞭解課文內容和敍述的順序。教學過程：一、交待任務，指導自學。1．導入：本文是閲讀課，同學們以自學為主。通過自學，讀準字音。理解詞語的意思，初步理解課文的內容。2．出示自學要求。投...
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![《爸爸的花兒落了》教學設計]( "《爸爸的花兒落了》教學設計")
- 導語：這是七年級語文《爸爸的花兒落了》一文的教學設計，由本站小編整理。更多相關資料請上應屆畢業生考試網。【教學目標】知識與能力：1、粗略瞭解作者及作品，識記並運用腫脹、叮囑、恐懼……等詞;2、找出插敍部分，理解伏筆的暗示作用，提高閲讀記敍文的能力;過程與...
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![關於《爸爸和書》的教學設計]( "關於《爸爸和書》的教學設計")
- 一、交待任務，指導自學。1．導入：本文是閲讀課，同學們以自學為主。通過自學，讀準字音。理解詞語的意思，初步理解課文的內容。2．出示自學要求。投影：自學要求：（1）初讀課文，讀準字音，查查不懂的詞語。（2）再讀課文，邊讀邊想，理解課文中的詞句，把不懂的地方畫下來。（3）看看每個自然段説的是什麼內...
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![好學的爸爸教學反思彙總]( "好學的爸爸教學反思彙總")
- 《好學的爸爸》是一篇第一人稱寫人的文章，講的是爸爸勤奮好學學習電腦，併成了電腦高手，激勵學生努力學習、熱愛科學。好學的爸爸教學反思_【1】本文講的是爸爸勤奮學習電腦，成為電腦高手的事。在教學時，我請學生讀讀課文，説説爸爸是個怎樣的人，學生能抓住好學這個詞語。我先請學...
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![好學的爸爸教學設計範文]( "好學的爸爸教學設計範文")
- 教材分析：這是一篇寫人的記敍文，是用第一人稱寫的。講的是爸爸勤奮學習電腦，成為電腦高手。全文共7個小節。第一自然段講爸爸每天吃完飯就夾着包去充電。第二三四自然段講爸爸參加業餘電腦培訓班學習。第五六小節寫爸爸幫我從電腦上查找資料。第七自然段講爸爸成了電腦高手...
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![《我的爸爸》幼兒園教學設計]( "《我的爸爸》幼兒園教學設計")
- 設計意圖：1.爸爸在幼兒的生活中由於各種因素，不如媽媽那樣與幼兒接觸頻繁，他們的辛苦、他們的付出、他們的愛往往被孩子所忽視。為了讓幼兒進一步地瞭解自己的爸爸、瞭解爸爸的工作及工作的辛苦，從而萌發愛爸爸的美好情感，特設計了大班社會活動《我的爸爸》。2.關注教育公平是...
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![《好學的爸爸》全課時的教學設計]( "《好學的爸爸》全課時的教學設計")
- 一、教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。注意多音字“好”的讀音。認識4個偏旁，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，學習“爸爸”的好學精神。二、教學重難點：培養學生的想象力，激勵學生努力學習，熱愛科學。指導學...
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![關於理解爸爸的教學設計]( "關於理解爸爸的教學設計")
- 一、教學目標1、正確流利有感情地朗讀課文2、把握文章主要內容，能用自己的話把主要內容講清楚3、通過閲讀和討論，理解句子深刻含義二、教學重難點1、重點：理解課文內容，感悟寫作方法2、難點：用自己的話把主要內容講清楚（一）導入1、談話導入美國有個著名的作家叫海明威，他曾經悉心...
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![爸爸的咳嗽的教學設計]( "爸爸的咳嗽的教學設計")
- 教學目標：1．學會本課生字新詞，用每當就，一就造句，表情朗讀有關句子，讀出語氣。2．懂得寫觀察日記的目的和方法。3．懂得環境污染對人體健康的危害，樹立環境保護的意識和良好習慣。4．能正確的朗讀課文，理清課文按事情發展先後寫的順序。課時安排：2課時第1課時教學目標：1．學會本課生字新詞...
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![一年級語文下冊《好學的爸爸》教學設計]( "一年級語文下冊《好學的爸爸》教學設計")
- 《好學的爸爸》這篇課文的內容簡單易懂，貼近學生生活。但是課文中有幾個詞語，如“業餘電腦培訓班”、“充電”、“再學習”比較難理解，在教學中我聯繫學生的生活實際，幫助他們理解，我從常見的手機、電池充電，形象地過渡到爸爸的“充電”，由具體到抽象，給了孩子理解的階梯。一、教...
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![親愛的爸爸媽媽教學設計]( "親愛的爸爸媽媽教學設計")
- 導語：《親愛的爸爸媽媽》記述了作者參加悼念活動的所見所聞所感，歷史和現實的場景交織，貫穿其中的是作者強烈的愛恨和嚴肅的思考，對被屠殺的孩子們的深深同情更是震動人的心靈。以下是小編整理的親愛的爸爸媽媽教學設計，供各位閲讀和參考。【教學目標】１、知識和能力目標：⑴瞭解...
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![《好學的爸爸》教案設計]( "《好學的爸爸》教案設計")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。3、理解課文內容，學習爸爸的好學精神。教學重、難點：1、有感情地朗讀課文。2、能正確、美觀地書寫生字。教學課時：兩課時教學設計：第一課時教學目的：1、能正確、流利地朗讀課文。2...
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![《好學的爸爸》教學設計總結]( "《好學的爸爸》教學設計總結")
- 《好學的爸爸》教學設計第一課時一．揭示課題1．板書課題，齊讀。2．談話，導入新課。小朋友，我們已經知道上一課寫的是“爸爸”學外語的事。這一課又是寫“爸爸”的什麼事呢？我們一起來看看。二．範讀課文1．邊聽邊考慮。課文寫好學的“爸爸”做了什麼事？2．聽後回答，相機出示：電腦。學習“電...
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![爸爸的大口袋的教學設計]( "爸爸的大口袋的教學設計")
- 【活動目標】1、喜歡聽教師講故事，初步理解故事的主要情節。2、懂得要高高興興上幼兒園。【活動準備】1、帶領幼兒在幼兒園大門口，看哥哥姐姐是怎麼上幼兒園、怎麼跟老師打招呼的。2、入園時，教師應親切接待，與幼兒一起玩玩具和運動器具，體驗大家一起玩的樂趣。3、排練情景表...
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![理解爸爸之教學設計]( "理解爸爸之教學設計")
- 篇一：理解爸爸教學設計任小紅一、教學目標1、正確流利有感情地朗讀課文2、把握文章主要內容，能用自己的話把主要內容講清楚3、通過閲讀和討論，理解句子深刻含義二、教學重難點1、重點：理解課文內容，感悟寫作方法2、難點：用自己的話把主要內容講清楚教學過程（一）導入1、談話導入美...
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![好學的爸爸教案設計]( "好學的爸爸教案設計")
- 教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的9個生字，綠線內的5個只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.領悟課文內容，體會並學習爸爸的好學精神。教學重點難點：朗讀課文、識字寫字。教學具準備和輔助活動：投影、生字卡片。主要板書：23.好學的爸爸(一...
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![《爸爸的咳嗽》教學設計]( "《爸爸的咳嗽》教學設計")
- 一、教學目標1、得環境污染對人體健康的危害和環境保護的重要性，培養仔細觀察、認真分析的學習品質，養成保護環境的良好習慣。2、學會本課15個生字，理解14個新詞的意思；能給指定的句子加上問號、逗號和歎號。3、能用“每當……就……”、“一……就……”造句。4、懂得寫觀察...
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![好學的爸爸的優秀教案設計]( "好學的爸爸的優秀教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的好學的爸爸的優秀教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠...
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![《好學的爸爸》語文教案教學設計]( "《好學的爸爸》語文教案教學設計")
- 一．複習檢查1．説説“夜”的'筆順。2．指名讀課文。二．細讀課文1．細讀第一段。（1）指名讀。説説這一段主要告訴我們什麼，分幾句話寫的。（2）討論：a.“爸爸”怎麼好學的？b.結合插圖理解第二句話。“一覺醒”來説明了什麼？（3）指導朗讀。（用讚美、敬佩的語氣）（3）小結。2．細讀第二自然段。（1）輕聲讀。...
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![關於爸爸和書的教學設計]( "關於爸爸和書的教學設計")
- 關於爸爸和書的教學設計第一課時教學內容：進行自學。理解課文的詞句，弄懂每個自然段的意思。教學目標：瞭解課文內容和敍述的順序。教學過程：一、交待任務，指導自學。1．導入：本文是閲讀課，同學們以自學為主。通過自學，讀準字音。理解詞語的意思，初步理解課文的內容。2．出示自學要求。...
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學者齋
