![風隨雲飄名隨史流隨筆散文]( "風隨雲飄名隨史流隨筆散文")
- 風隨雲飄名隨史流寵辱不驚看天上雲捲雲舒，去留無意觀庭前花開花落。——題記歷史的回聲千年的湖畔，滄桑的夢。是誰長劍在手，雄姿英發，凝望在山雨空濛的靜穆中若隱若現；千年的磐石，恆久的夢。是誰白雪蓋頭，銀絲飄零，期盼在壠上淺草的低吟中慷慨嘯歌；千年的鐘聲，悠遠的夢。是誰鬢雲玉...
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![隨波逐流-隨筆散文]( "隨波逐流-隨筆散文")
- 每次上街，路過的人，便用一種目光看着我。那不是讚賞的目光，但帶着些許讚賞；帶着些許仰望。卻讓我感到手無足措，感到恐慌。我認得這種目光，是羨慕，因為我夜曾用過這樣的目光去欣賞別人。或許那些被我欣賞的人是驕傲的吧，又或許他們很大膽，總是迎上別人羨慕的目光。但我認為，這樣的目...
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![我的流浪史作文]( "我的流浪史作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的'我的流浪史作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我是一...
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![流年流轉隨筆]( "流年流轉隨筆")
- 今生，守在凡塵，只是為了等你，等你從千山萬水中緩緩走來，簇擁你那素心似蓮的高貴，守護你那消瘦娉婷的身影，幻化成千嬌百媚的容顏，多情相擁，攬你入懷，我忍受千百年的寂寞，只為與你相遇在茫茫的人海，凝眉望眼，那一種純如水的眸光讓我淪陷在你那一顰一笑不能自撥，你是否明白，滿城煙雨，我始終...
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![歷史教師讀書隨筆]( "歷史教師讀書隨筆")
- 無論是身處學校還是步入社會，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編整理的歷史教師讀書隨筆，歡迎大家分享。歷史教師讀書隨筆1一、培養閲讀能力，首先要加強詞句訓練讀課文要理解其中的詞語和句子，才能更好...
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![流年隨筆]( "流年隨筆")
- 時間的沙漏，漏去的是我們無處安放的青春；歲月的印記，烙去的是我們難以追回的容顏。當曾經激盪的內心再也激不起絲毫的漣漪，那當年風風火火的身影消失不見，我們的青春，也就在這時畫上了句點。還記得第一次踏入校門的那一剎那，從此，我們的青春就與校園這兩個字緊緊捆綁在一起。還記...
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![歷史八年級教育隨筆]( "歷史八年級教育隨筆")
- 在日常學習和工作生活中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的歷史八年級教育隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。歷史八年級教...
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![我的家族史隨筆]( "我的家族史隨筆")
- 我很早便有了要寫點東西的打算，但終究因為自己的懶惰或是能力不足而中途放棄。如今這許多年過去了，心中卻始終未能放下。今天我又一次下定決心，決定不達目的誓不罷休。但問題緊跟着來了，我該寫些什麼呢，或者説什麼東西值得我這些年魂牽夢縈而始終無法擺脱呢，思來想去，覺得它應該...
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![吾家小史散文隨筆]( "吾家小史散文隨筆")
- 説起我們家，並不富裕，父母都是農民，每天都和那一畝三分地打交道，過着面朝黃土背朝天的生活，雖然有抱怨，可他們還是笑容滿面。母親嚴厲，父親和藹，正好是相反的，但父親畢竟是一家之主，有什麼大事還是要他親自決定，而母親則更多在家裏的事上發揮主導作用。母親瘦瘦的，個子不高，一頭短髮很...
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![懷念史鐵生隨筆]( "懷念史鐵生隨筆")
- 先生是什麼時候存在於我記憶中的？我早已記不清了。到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。不清楚他話中的感染力在於哪，我只清楚在受了他的影響之後，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家裏搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。...
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![歷史的隨筆]( "歷史的隨筆")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？以下是小編整理的歷史的隨筆，歡迎閲讀與收藏。歷史的隨筆1在夏王朝，從夏禹立夏到夏桀亡夏，在商王朝，從商湯立商到商紂亡商，歷史像是...
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![流年隨流水抒情散文]( "流年隨流水抒情散文")
- 歲月在古老的風車上留下滄桑的印記，鏽跡斑斑的車輪橫卧在繁茂的草叢中。曾經的感覺又湧上心頭，我仍可以嗅到新割的小麥的清香，仍可以感覺到冰冷的夏雨敲打萬物“砰砰”聲。拍淨滿關外春風乍起，江南奼紫嫣紅，生機被渲染到極致時，布穀鳥發出成熟的信號催鐮上架，烈日之炎炎伴隨汗之...
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![九年級歷史教學隨筆]( "九年級歷史教學隨筆")
- 歷史課的內容是講述人類歷史的發展過程，人類活動總是在一定的時間和一定的地點進行的，時間、地點、人物、事件就成為歷史課內容的四要素，教師在教學的過程中往往太偏重於四要素的傳授而容易忽略蒐集與處理信息、分析與解決問題的能力，因此學生在解析材料時普遍覺得有一定的難...
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![修路的歷史散文隨筆]( "修路的歷史散文隨筆")
- 據老人們回憶，通往安頭村的路，以前只有一條，就是安頭村的最前方“前嘴裏”的盤山路。此路的寬度，只適合一頭馱載貨物的騾馬通過，極其危險。古人為了祈福平安，在山下的入口處，建了一座馬王廟。每次騾馬通過，都要在馬王廟前歇歇腳，或敬敬香。過去的人有個講究，路過危險或者有廟的地方...
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![九年級歷史教學的隨筆]( "九年級歷史教學的隨筆")
- 無論是身處學校還是步入社會，説起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編整理的九年級歷史教學的隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。九年級歷史教學的隨筆1本學期，本人任教初...
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![物流管理的發展歷史]( "物流管理的發展歷史")
- 物流管理的發展歷史經歷了配送管理、物流管理和供應鏈管理3個層次。物流管理起源於第二次世界大戰中軍隊輸送物資裝備所發展出來的儲運模式和技術，下面是yjbys小編分享的一些相關資料，供大家參考。在戰後這些技術被廣泛應用於工業界，並極大地提高了企業的運作效率，為企業贏得...
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![青史到淡然隨筆散文]( "青史到淡然隨筆散文")
- 一生的平平淡淡，一世的沉默無言，誠然是歌舞昇平後的凝練，阿諛奉迎中的看淡，宛若暮年安逸的老叟，沉浸在種豆南山下的自得悠然。看慣了孟姜女痛苦長城之上的悲憐，透視了霸王烏江自剜的'孤傲心懷，於是便有甘為牧羊女般恬淡慾念。曾經的策馬揚鞭，曾經的醉卧沙場，曾經帷幄中的挑燈運籌...
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![八年級的歷史教學隨筆]( "八年級的歷史教學隨筆")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。想要更多的瞭解隨筆嗎？下面是小編為大家收集的八年級的歷史教學隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八年級的歷史教學隨筆1中學...
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![歷史經驗交流發言稿]( "歷史經驗交流發言稿")
- 各位領導、老師，大家下午好！受高三年級組的邀請，要我就上屆高三歷史複習作點經驗介紹。前面有許多老師就本學科複習談了很多經驗和具體做法。我想當時我們都是在同一年級組中，多數做法是年級組統一進行，具有共性，所以我在此就不重複。我們今天在這裏開會的目的就是交流新課程實...
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![流水散文隨筆]( "流水散文隨筆")
- 流水散文隨筆1如若時光可以倒流，我願用一生年華去換。——無恙.黑夜還是一如既往，不知疲絕的吞噬着白晝。獨自。揹着寬寬大大的書包。殘破的歲月，將我的影子拉的很長很長。總是覺的我這個人會很早就老去了，淺淺索索的總是考慮很多事情。來來往往。偶然間卑微的發現自己永遠都...
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![九年級歷史教學隨筆]( "九年級歷史教學隨筆")
- 在學習和工作的日常裏，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家整理的九年級歷史教學隨筆，希望能夠幫助到大家。九年級歷史教學隨筆1一、激發興趣，發...
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![歷史著作隨筆-隨筆作文]( "歷史著作隨筆-隨筆作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的歷史著作隨筆-隨筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。歷史著作隨筆-隨筆作文1這本書文筆一般，但脈...
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![八年級歷史教學隨筆]( "八年級歷史教學隨筆")
- 如何提高課題效率，是我進行課堂教學的最基本的追求。每一節課我都要盡職盡責的去完成。課堂容量大，效果也感覺不錯，平時學生回答問題比較理想，隨着時間的推移，讓我越來越相信學生，總覺得學生都比較認真。可是通過近兩週批閲探究練習，讓我感到還存在一定的差距。一、過度相信學生...
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![流年,流年隨筆]( "流年,流年隨筆")
- 流年，輕輕回眸，時光深處，誰的情迷醉了誰的眼眸，擁抱的記憶温暖了誰。輕剪一窗霞，念起那曾經的相逢是首歌，久久難忘，指尖流淌的歲月，曾經為誰輕吟淺唱……經年，如詩的歲月裏，與你們一起靜聽風的呢喃，守候中的歲月靜好。駐足論壇，那些彩色的畫面，在記憶中徘徊流連，那些故事，至今依然會在眼...
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![歷史課散文隨筆]( "歷史課散文隨筆")
- 歷史課散文隨筆1喏，期會考試成績下來了，我們班的歷史拿了第一。他們不會告訴你們班拿到了第幾，但你只要將你們班的平均分和其他班一比較就明白了。我對歷史的到第一感到快樂又失望，因為這表示我得持續了。説到歷史，我務必得好好介紹一下老師，因為沒有她，我們能上個名次都難。[由...
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學者齋
