- 當閲讀了一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的楊修之死讀後感400字,歡迎大家分享。楊修之死讀後感400字篇1楊修之死,留給後人很多感想。歸咎原因,還是因為他太聰明瞭,甚至能夠揣摩出曹操...
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- 讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟,修之過也。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感,希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感篇一凡看過《楊修之死》這篇文章的人,都會為才子楊修恃才放曠而死在奸雄曹操手中而感到惋惜。對曹操...
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- 楊修之死的讀後感(一)看過《楊修之死》這篇文章的人,都會為才子楊修“恃才放曠”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。對曹操那種“嫉才妒能,不能容人”的行為感到憎惡。但是我認為曹操那麼做是無可奈何的。曹操的無奈,其實是對楊修這種性格的無奈。在《三國演義》中,楊修恃才放...
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- 建安二十四年(219年),就在曹操和蜀軍僵持不下之時,曹軍的主薄楊修卻因一根“雞脅”掉了性命。而在此之後他便成了“聰明反被聰明誤”的代表,而曹操殺死楊修這件事,也成為了曹操忌才的典型表現。對楊修的死,《三國演義》中解釋為“原來楊修為人恃才放曠,數犯曹操之忌”。一針見...
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- 當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的楊修之死讀後感,歡迎大家分享。楊修之死讀後感1在《楊修之死》一文中,楊修聰明靈敏,知曉君王,但是為何最後卻被曹操所殺呢?在《楊修之...
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- 品味完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的楊修之死讀後感範文,希望對大家有所幫助。楊修之死讀後感範文1讀完整篇文章,我的腦海中不禁浮出一個疑問:楊修之死是誰之過?細想,這是楊修咎由自取,...
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- 細細品味一本名著後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《楊修之死》讀後感,歡迎大家分享。《楊修之死》讀後感1讀了楊修之死後,他把書藏起來沉思。他不禁納悶:練習有什麼不對?經過長時間的思考,他突然意...
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- 當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的楊修之死讀書筆記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。楊修之死讀書筆記1之所以説是演義中的楊修,並非在説史,請史者勿對照。小時候,總聽老師...
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- 讀完楊修之死這篇文章,楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上。下面小編為大家整理推薦了500字楊修之死讀後感,歡迎大家前來參閲。楊修之死讀後感500字篇一楊修,一個素服才名的文人,恃才放曠目中無人,甚至無視他的上司曹操。但有很多人把楊修的死因歸結於曹操身上,認為...
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- 《楊修之死》這篇課文的教學要讓學生們初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。以下是本站小編精心為大家整理的《楊修之死》教學設計,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!本文的語言屬淺近文言文,不太難懂,閲讀中難懂的詞句可讓學生靠工具書或聯...
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- 1、本文七件事中,第一件事雞肋事件與其它六件事之間有什麼關係?雞肋事件寫的是楊修被斬,而其它六件事則寫楊修為什麼會被殺的原因,即楊修為人恃才放曠,數犯曹操之忌。2、這六件發生在曹楊之間的矛盾故事採用的是什麼順序呢?按曹操對楊修的忌恨程度為序。即曹操從心甚忌之──心惡...
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- 《楊修之死》記敍曹操殺害楊修的經過和原因。主旨是表現楊修的聰明才智和恃才放曠的性格特點,也表現了曹操的複雜性格,既十分奸詐,又有深謀遠慮。全文可以分為三個部分來敍述情節,刻畫人物。第一部分從開頭至“將首級號令於轅門外”,寫楊修被殺及其被殺的原因。事情發生在魏蜀...
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- 楊修之死,留給後人很多感想。歸咎原因,還是因為他太聰明瞭,甚至能夠揣摩出曹操的心思,曹操不僅嫉妒他的才華了,也考慮到留他在身邊可能導致的禍害,所以當然是會想出各種各樣的.理由將其滅掉了。加上楊修,以顯示自己的智慧,置軍紀於不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,並煽動其他人也...
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- 讀完楊修之死整篇文章,大家的腦海中是不是不禁浮出一個疑問:楊修之死是誰之過?大家又有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了200字楊修之死讀後感,歡迎大家前來參閲。楊修之死讀後感200字篇一讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過?思之良久,才恍然大...
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- 之所以説是演義中的楊修,並非在説史,請史者勿對照。小時候,總聽老師及尊長告誡:可別成了賈寶玉,聰明反比聰明誤;再長大一些,又説聽説了:收斂一些,不要成了楊修的下場!那時雖不知楊修是誰,卻大約猜得出:人很歷害,只是愛表現吧;最後很慘的吧。上八年級吧,學了《楊修之死》那篇課文,才終於...
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- 《楊修之死》是選自《三國演義》中的一篇歷史故事,《楊修之死》集中表現了統治集團之間政治和軍事鬥爭。下面是小編精心整理的《楊修之死》讀後感範文,一起來看看《楊修之死》讀後感範文!《楊修之死》讀後感範文篇一讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過...
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- 認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的楊修之死讀後感,希望能夠幫助到大家。楊修之死讀後感1讀完,《楊修之死》後,細細體會才逐漸發現楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠,聰明反被聰明...
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- 課文《楊修之死》節選自《三國演義》,主要記敍了曹操殺害楊修的過程和緣由。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感範文,希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感範文篇一讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟:修之過也。楊修之過,一...
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- 楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上--能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才。可是,他的智慧甚至不比常人--恃才放曠的楊修,帶着些傲氣,不知道尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛上;應該説,他不識時務。這個我正面對的社會,體現給我並讓我在其中生活的社會,讓我不...
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- 【教學目標】1、能分析課文故事發展的層次;2、理解課文中人物性格的特點,學習描寫人物的方法;3、訓練學生的.口頭表達能力;4、交給學生一些做人的道理。【教學設想】1、在閲讀時先疏通文字,理解內容,梳理文中記敍的七個故事。在此基礎討論和理解楊修之死的真正原因。2、學生...
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- 教學目標:1.掌握文章內容,分析人物性格。2.培養學生獨立讀、述、評、析的能力。3.培養學生讀名著的興趣教學重點:見目標1、2、3教學難點:見目標2教學過程:一、導入新課:(首先放《三國演義》的主題曲)師由音樂導入:一曲《滾滾長江東逝水》以其特有的雄渾和古樸為我們翻開了三國的歷史...
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- 《楊修之死》讀書筆記凡看過《楊修之死》這篇文章的人,都會為才子楊修“恃才放曠”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。對曹操那種“嫉才妒能,不能容人”的行為感到憎惡。但是我認為曹操那麼做是無可奈何的。曹操的無奈,其實是對楊修這種性格的無奈。在《三國演義》中,楊修恃...
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- 教學目標:1、積累文言詞彙,培養閲讀淺易文言文的能力。2、瞭解《三國演義》和羅貫中,掌握課文內容和敍述順序。3、分析理解楊修的死因,深入探究作者的創作意圖。4、分析曹操和楊修的性格特徵,學習刻畫人物的方法。5、總結楊修之死給我們的啟示。教學重點:1、理清文章脈絡,能夠簡...
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- 才高八斗、學富五車使你爭了功名利祿;口無遮攔、有話便説讓你成了眼中釘肉中刺;恃才傲物、目中無人叫你當了出頭之鳥。哎,楊修!楊修的死似乎早就註定了,這邊是鋒芒過露的必然結果。一個人,若不懂韜光養晦、不回收起稜角,那身邊之人的原理、陌生人的輕蔑、後人的謾罵便會接踵而來...
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- 《楊修之死》記敍曹操殺害楊修的經過和原因。主旨是表現楊修的聰明才智和恃才放曠的性格特點,也表現了曹操的複雜性格,既十分奸詐,又有深謀遠慮。全文可以分為三個部分來敍述情節,刻畫人物。第一部分從開頭至將首級號令於轅門外,寫楊修被殺及其被殺的原因。事情發生在魏蜀漢中...
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