![卜算子·席間再作原文、翻譯註釋及賞析]( "卜算子·席間再作原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：卜算子·席間再作宋代：葛立方裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。淅淅西風淡淡煙，幾點疏疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女。葉葉紅衣當酒船，細細流霞舉。譯文：裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。淅淅西風淡淡煙，幾點疏疏雨。紅嫩的荷花婷婷裊裊，不攀不附地生在長滿蘆葦的岸邊。一陣西風吹來，泛起淡淡輕煙...
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![卜算子·席間再作原文及賞析]( "卜算子·席間再作原文及賞析")
- 原文：裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。淅淅西風淡淡煙，幾點疏疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女。葉葉紅衣當酒船，細細流霞舉。譯文紅嫩的荷花婷婷裊裊，不攀不附地生在長滿蘆葦的岸邊。一陣西風吹來，泛起淡淡輕煙，又落下稀稀疏疏的雨滴。飲酒後隨意的放好酒杯，細細品賞這如盈盈少女一般的荷花。...
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![《卜算子·席間再作》原文及賞析]( "《卜算子·席間再作》原文及賞析")
- 卜算子·席間再作朝代：宋代作者：葛立方原文：裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。淅淅西風淡淡煙，幾點疏疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女。葉葉紅衣當酒船，細細流霞舉。鑑賞這是一幅清新、流麗、色彩淡雅的水墨畫。詞人通過層層點染，步步鋪陳，描繪了夏日雨過天霽時水中蓮葉荷花的美景。上片寫雨中...
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![再見老師再見朋友精選作文]( "再見老師再見朋友精選作文")
- 夏日的蟬鳴伴隨着熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……我難忘我們班的遊戲課，我不是因為有趣，而是因為遊戲可中人人團結，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵。只有無邊無際的的友誼...
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![再別，詩聖作文]( "再別，詩聖作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的再別，詩聖作文，希望對大家有所幫助。歲月如歌，人生若夢。回眸之時，一切已物是人非，詩聖，你又在何處？——題記衣衫襤褸...
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![再見了作文]( "再見了作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的再見了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。再見了作文1我是一個六年級畢業生，望着我將要離開的...
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![再見吧同學！再見吧國小！作文]( "再見吧同學！再見吧國小！作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的再見吧同學！再見吧國小！作文，僅供參考，大家一起來看看吧。國小畢業了，親愛的同學們，你們會哪兒呢？等下一個...
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![再見,或許再也不見散文]( "再見,或許再也不見散文")
- 有人説，世上所有的相遇都是別後重逢，這似乎帶有一點禪意的輪迴，我不知道，網絡上的相識算不算是相遇，也不知道是不是所有的相遇都與風月有關，抑或多少沾染一點無奈的情感，不管如何，這些看似敏感的字眼似乎都是我們偉大人類的想象，若如此，我寧願選擇相識。我們相識於仲夏，無風，無月，只有...
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![再苦再累自己扛的句子]( "再苦再累自己扛的句子")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子是由詞或詞組構成的語言基本運用單位。你還在找尋優秀經典的句子嗎？以下是小編精心整理的再苦再累自己扛的句子，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、不要再去抱怨生活怎樣刁難，也不要再去嗔恨人生怎樣坎坷。吃得苦中苦，方為...
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![再見的作文]( "再見的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的再見的作文，希望對大家有所幫助。再見的作文1以前，我總抱怨畢業離我們遙遙無期，可是，眨眼間，我...
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![再見，老師作文]( "再見，老師作文")
- 也許，明天，您將與我們揮手告別，去展望您的未來，放飛您的夢想，我們一定會在心中為你默默祝福，永遠銘記你！時光的影碟在倒帶，您那温柔的身影依然浮現在我腦海。你那烏黑髮亮的秀髮總是紮成個馬尾辮，顯得格外陽光，格外親切。一雙嬌小可人的眼睛，老是眯成一條弧線，閃着和藹的光，好比那悠悠...
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![再見,再也不見隨筆散文]( "再見,再也不見隨筆散文")
- 文/慕容茗廂斑駁的年輪，在無聲的歲月中流失漸遠，背起記憶的行囊朝着風吹來的方向，攜帶這無法磨平的憂傷，一路風雨無阻，艱難馳騁。只為到達一個叫幸福的天堂，可當昨日的離別拉起隔斷的天涯，我善感的眼眶再次模糊了前的視線，留下了痠疼的晶瑩。——題記落花，不問季節的無奈飄落;流水...
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![再見，再也不見了散文]( "再見，再也不見了散文")
- 漸漸地，終究是明白過來了，紅塵裏，並不是所有的遇見，都會開花結果，並不是所有的分別，都會有重逢之日，並不是所有説過的再見，都真的會再相見的。——題記時光在走，歲月在流，時鐘裏，看似在兜圈圈的時針分針秒針，從起點到終點，再從終點到起點，每走一步都是一次性經過。相同的路徑，繞來繞去，但...
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![畢業季,再見,再見,再見抒情散文]( "畢業季,再見,再見,再見抒情散文")
- 此一程，我明白，也許那是再也不會再刻意去的校園，也許那是再也不會偶遇的人羣，感觸還是有的，畢竟那是朝夕相處的四年校園生活。父親對我説，去吧，好好跟你的母校道個別，説句再見吧!我説會的!就這樣，踏上了旅程。很多話不知道該從何説起，説來説去，捨不得的東西也許就不曾更改過，遺憾的，是...
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![再見,再不見國中作文]( "再見,再不見國中作文")
- 笑過，哭過，所以忘了罷。悲過，喜過，所以記起罷。忘了夏天午後操場旁在梧桐樹下微笑的影子。海洋來的風一吹，就什麼也沒有了。忘了曾哭着對TA遠去的背影大叫着説，如果這份感情會比心臟先停止工作，那麼我一定會變成愚人節的煙花。記得要忘記啊就算明天已説再見，就算來生再去吻別，就算...
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![再見]( "再見")
- 再見1時光飛逝，一轉眼，五年的國小時光就要結束了。五年了，整整五年，我曾在這五年裏做過許多事情。有些使我快樂，有些使我悲傷，有些使我慚愧……再見了，母校！母校啊，你可記得一年級時，我剛從幼兒園中帶着稚氣走入你的懷抱。那時，我什麼也不懂：遇見老師，就當作看到了爸爸媽媽；碰到同學，都...
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![再見怕是再也不見散文]( "再見怕是再也不見散文")
- 很久了，刻意在逃避文字，害怕落筆成傷，將散落的流年點點串起，惹憂傷淋漓，酣睡的疼痛依依清楚，錯落的傷痕道道明白。今日，還是未能忍住……——題記[想你，只能無言]賴牀，呆坐，痴想，是清寂流年裏從不曾戒掉的習慣，即便是在這煙火璀璨張燈結綵的春節，目光遲疑，心緒重重，卻奈何無語問天，聲聲漫...
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![再見，校園作文]( "再見，校園作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的再見，校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。再見，校園作文1難忘的金色國小生涯，在山上努力向上爬，終於...
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![再見再見抒情散文]( "再見再見抒情散文")
- 色彩繽紛的煙花，天空中一棵棵金色的垂柳垂下。那時我們一頭亂髮，瘋跑在村子裏的街道里。這是一次盛大的儀式，從臘八到正月十五的煙花，每一天都是無憂無慮的玩耍。記得那個時候天真的好高，看着雲彩是那樣的遙遠。紛飛的雪花為我們着裝，我們在冰天雪地裏走着走着，呼嘯的北風吹不走...
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![再見再啟程抒情散文]( "再見再啟程抒情散文")
- 總是在問，青春是什麼？也曾有過無數幻想，小説或電視裏描繪的：花季的青澀，雨季的浪漫。然而於自己而言，似乎並沒有那麼夢幻過。美好的花季和雨季，在我還未察覺之時，就在一沓沓的試卷中，一堆堆的習題中悄然逝去。等我反應過來，想要再找尋它們的蹤跡之時，卻發現已無處可尋。沒有那樣朦朧...
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![不再作文]( "不再作文")
- 1.我不再粗心了我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完後總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正;特別是作文寫時，動筆前反覆思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿後，認真地修改，確定無誤後方罷。以前我可不是...
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![再見不再見抒情散文]( "再見不再見抒情散文")
- 很多事從一開始就已預料到了結局，往後所有的折騰，都不過只是為了拖延散場的時間。――題記一直沒有勇氣直視這段失敗的婚姻，以至於過去很久依舊鬱鬱寡歡，魂不守舍！時光荏苒，回望來時的路，恍如夢境一般！只是，陪在你身邊的已不再是我。我們終究抵不過歲月的腐蝕！如果一個人是開始，兩個...
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![再見再也不見優美散文]( "再見再也不見優美散文")
- 心碎了飄蕩在海邊，化成雕像，等你出現……——題記四月，餘春。百花齊放，柳色鶯聲，鳥語花香。融融春光，爭奇鬥豔，分外妖嬈。迷了雙眼，醉了心房。整個世界，呈現一片色彩斑斕。陽光清透，天空湛藍，藍田日暖。心卻依然憂鬱着。顛沛流離的曾經，千瘡百孔的情感……終於有一天，當愛越來越淡，情越...
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![再也沒有作文]( "再也沒有作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的再也沒有作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。去年國慶節期間，我隨父母回到了老家。一路上，我的心激動無比，真想快點見到“老...
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![再回首作文]( "再回首作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的再回首作文，希望能夠幫助到大家。再回首作文1當樹葉從枝幹上一片片綴落時，它們在回首當初自我綻放...
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學者齋
