![我學拋秧作文]( "我學拋秧作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我學拋秧作文，希望對大家有所幫助。一天，科良的媽媽帶我和科良一起去“豐農場”插秧。剛到了農場，見有一個個大學生在那火紅火...
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![我學拋秧的作文]( "我學拋秧的作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我學拋秧的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我學拋秧的作文1在交通行駛的過程中，安全是最重要的，指示...
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![《插秧》教學設計]( "《插秧》教學設計")
- 教學目標：1.認識6個生字，會寫“田、照、藍、農、民”5個字。2.正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3.讓學生感受春天的美，大自然的美，人的勞動之美，然後進行續寫。課前準備：預習：讓學生用自己喜歡的方式認認生字、讀讀課文；教具：生字卡片，課文插圖、班德瑞《田園風光曲》。教學...
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![《插秧》賞析]( "《插秧》賞析")
- 《插秧》賞析1本篇課文屬兒歌，通過比喻和想象，以水田是鏡子一句領起，詩化了插秧的耕作過程，詩化了艱苦的農業勞動。詩情畫意中，一切是那麼美好。教學時，我注意引導學生藉助圖畫理解詩意，體會詩句的意境。片斷一：師：這幅圖上是農民伯伯插秧的情景，請大家從上到下仔細觀察圖畫，看看圖...
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![中班拋拋樂體育活動教案設計]( "中班拋拋樂體育活動教案設計")
- 設計意圖：中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在户外活動器械製作方面，儘量選擇環保的、不尖鋭鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是採用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫製的沙包，非常適合中班的幼兒玩。而且，這個遊戲活動不僅能鍛鍊幼兒的拋擲能力和接物...
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![拋光塊和拋光條的區別]( "拋光塊和拋光條的區別")
- 美甲似乎成為MM們生活中不可或缺的一部分，對於她們而言，美甲店做個指甲，同時也是換個心情。不知道你們有沒有發現，每次做指甲時，美甲師常常會拿一個條狀或者塊狀物用來打磨你的指甲表面，其實，美甲師用的正是拋光塊或者拋光條，他們在做的事也正是美甲的關鍵步驟——拋光...
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![膠州秧歌和東北秧歌有哪些區別]( "膠州秧歌和東北秧歌有哪些區別")
- 俗話説“北方有秧歌，南方花鼓燈”兩者既有相似，又有不同，但同屬於秧歌類。具體有哪些區別呢？一起來學習下吧：歷史背景膠州大秧歌發源於膠州市馬店東小屯、南旺村，與海陽秧歌、商河鼓子並稱山東三大秧歌，距今已有300餘年的歷史，2006年被列入國家首批非物質文化遺產。相傳清朝初期，...
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![感謝你拋棄我]( "感謝你拋棄我")
- 進了屋我才意識到家裏根本沒有止血的藥材，我剛要轉身下去買，就看到易驍徑直走向書房，不一會就拿出個醫藥箱，我驚訝的張大嘴巴，下巴差點掉到地上，你你你，你怎麼知道……果然是你!這房子是你的對不對?!易驍沒有回答，只是自顧自的在那止血，看他笨拙的樣子，我奪下鑷子幫他清理傷口。看...
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![美甲中拋光塊和拋光條基本介紹]( "美甲中拋光塊和拋光條基本介紹")
- 拋光塊和拋光條都是美甲時用來拋光的工具，以下是小編整理的美甲中拋光塊和拋光條基本介紹，歡迎參考閲讀!拋光塊和拋光條哪個好四面的拋光塊屬於從粗到細，全方位打磨。先用粗質的一面，將指甲表面的凹陷磨平，然後再用細的一面打磨拋光，按照從粗到細的順序依次進行下去。而兩面拋...
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![學插秧作文]( "學插秧作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學插秧作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。學插秧作文1清早，我和媽媽來到水田邊，一陣陣田間的清香撲鼻而...
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![插秧國小作文]( "插秧國小作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的插秧國小作文，歡迎閲讀與收藏。插秧國小作文1一學期一次的社會實踐終於到了。這一次我們的目的地是惠州觀音閣鎮體驗農耕生活。這一天，...
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![插秧教學設計]( "插秧教學設計")
- 教學理念：1、新課程倡導“自主、合作、探究”學習的方式，提供學生充分表達的機會，鼓勵學生以主人翁的態度對待學習，培養自主學習的習慣。2、讓學生靈活運用所學識字方法自主識字，學生在開放、民主的環境中創新的思維火花才會迸發，再創造的激情和靈感才會閃現。3、學生喜歡閲讀，...
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![作文被拋棄]( "作文被拋棄")
- 我，一隻被拋棄的香蕉皮，被人扔到了馬路邊，孤零零地躺在地上，沒有人看我一眼。我好後悔，我為什麼要被主人拋棄?我給主人新鮮的果肉，主人給我回報竟然是把我扔了。我原來是住在水果店裏的，過着幸福的生活，但有一天，我被一個叫小明的小朋友買走了，我十分開心，終於有人買我了!但是主人只...
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![網球拋球要領]( "網球拋球要領")
- 發球是網球運動中唯一完全在你控制之下的進攻機會。然而，發球也是令許多球員頭痛的技術。下面由小編為大家分享網球拋球要領，歡迎大家閲讀瀏覽。更多相關信息請關注相關欄目！網球拋球要領1拋球手臂放鬆很多球手和職業球員説問題來自於他們的耳朵，就是説他們的精力沒有完全集...
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![扭秧歌音樂教案]( "扭秧歌音樂教案")
- 執教者：宋紅英年級：四年級內容：音樂活動《秧歌舞》時間：20xx.11.教學目標：1複習歌曲《秧歌舞》。2在教師的組織下，學生以小組形式彙報學習成果，學習簡單的秧歌舞步，，豐富學生的情感體驗，擴展學生的音樂視野，使學生體驗漢族的秧歌舞，從而培養熱愛祖的民族歌舞的思想感情。教學重點：通過...
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![我的秧苗作文]( "我的秧苗作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的秧苗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。與植物見面的日子又到了，我欣喜若狂。老師拿...
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![關於插秧作文]( "關於插秧作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關於插秧作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。俗話説：“一年之際在於春”，春天到了，萬物復甦，到了播種的季節，星期天我在家裏幫爸爸...
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![學插秧的作文]( "學插秧的作文")
- “啦，啦，啦……”我唱着歌，一蹦一跳地奔向田野。雖然烈日當頭，但我心裏卻是無比快樂。爺爺和奶奶在後面小聲嘀咕：“看這孩子，等一會兒可就知道插秧有多苦了!”走過了一個又一個的田埂，終於到了我家的那塊田了。一眼望去，白茫茫的一片，好大好大，似乎望不到邊。正在我想得入神時，爺爺...
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![大秧歌記事作文]( "大秧歌記事作文")
- 我的家鄉在都安的一個小縣，那裏雖無都市的繁華，卻有着自己獨特的韻味，尤其是小縣的大秧歌，更是小縣上一道亮麗的風景。提起大秧歌，那真是家喻户曉。家鄉的男女老少，個個都能扭上一段！每當夜幕降臨的時候，小縣大大小小的廣場上便響起了咚咚的鑼鼓聲和優美的嗩吶聲，這聲音像一種號令...
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![拋水花的作文]( "拋水花的作文")
- 4拋水花“來，我給你拋個水花。”張傑忽然提高聲音，他幾步走到高岸上，撿來一堆鵝卵石。倒退幾步，掄圓胳膊，用力從低處拋出鵝卵石。蕭影都沒有看清怎麼回事，水面“噗噗”起了一串水花，近處的大，遠處的小，好象誰在水下吹泡泡。蕭影感到很奇怪，説：“我來試試。”她隨手撿起一塊鵝卵石。...
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![拋物線作文]( "拋物線作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的拋物線作文，歡迎大家分享。拋物線作文1拖着沉甸甸的壓力，彷徨在這悠長，悠長，又寂寥的走廊。身邊一摩爾令人...
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![幼兒園《拋拋接接》活動教案]( "幼兒園《拋拋接接》活動教案")
- 設計意圖心理學家、教育學家常常把兒童看作“直覺的科學家”。因為，兒童從一開始就格外關注運動的事物。他們觀察、感受、認識着周圍的物理現象，並在這一認知過程中建構着用以解釋物理現象的“理論”。他們幾乎就像科學家那樣關注着每一個新鮮的、奇異的現象，他們孜孜不倦地...
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![拋物線作文【薦】]( "拋物線作文【薦】")
- 拖着沉甸甸的壓力，彷徨在這悠長，悠長，又寂寥的走廊。身邊一摩爾令人窒息的空氣，踩着青澀油膩的石板路感受自然的氣息享受大地的吸引，朗朗上口hello、hi、bye、bye，輕輕哼唱着小曲兒，天際斑斕的雲朵，夜晚瑤瑤掛起星雲，感慨羨慕歷代成功人士，操場上那靜默的籃球，劃過一道完美的＂拋物線＂...
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![插秧週記400字]( "插秧週記400字")
- 插秧週記400字1眼見插秧的季節到了，人們早已做好了準備：將水田周圍的草收拾乾淨，牽來了牛兒，將田耕好……一切準備就緒，就只等插秧了。插秧的第一個程序就是到秧田裏拔秧苗。這看起來很輕鬆，可做起來就有點難了。拔的時候，腰要一直彎着，久而久之，腰痠疼極了。同時還得將拔好的秧苗...
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![中班户外活動設計《拋拋樂》教案]( "中班户外活動設計《拋拋樂》教案")
- 導語：培養幼兒在遊戲活動中的合作能力，體驗合作遊戲的樂趣。下面是小編給大家整理的中班户外活動設計：《拋拋樂》教案內容，希望能給你帶來幫助!【設計意圖】中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在户外活動器械製作方面，儘量選擇環保的、不尖鋭鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋...
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學者齋
