![桐城歷史人物：死士王勝]( "桐城歷史人物：死士王勝")
- 桐城以文名世。説起桐城，人們想到的總是文人雅士、碩學通儒，或者因“學而優則仕”而立朝治國的能臣顯宦。很少有人能把桐城人與俠肝義膽、慷慨赴死之類的豪傑壯舉聯繫起來。然而，王勝就是這樣一個人。王勝，字均德，元末桐城人。元朝在中國歷史上是一個民族矛盾極其衝突的朝代，元...
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![開死亡證明]( "開死亡證明")
- 開具死亡證明無需證件，在醫院死亡的由醫院直接開，在家中死亡的通知當地派出所和醫院(可撥120説明情況)銷户：1.公民死亡，城市在葬前、農村在1個月內，由其家屬、撫養人或者鄰居向户口所在地派出所申報死亡登記，註銷户口。2.死亡登記由死者户口所在地公安派出所當場辦理户口註銷手...
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![死海不死第二課時教案設計]( "死海不死第二課時教案設計")
- 導入新課説明文中除了運用一定的説明順序和恰當的説明方法來突出説明對象的特徵外，還要注意語言的準確性，科學小品文的語言還有生動形象的特點。今天，我們就來學習《死海不死》這一課是如何體現語言的準確和生動的。(一)明確目標1．學習説明文語言的準確性。數字的準確性，瞭解...
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![樹之死作文]( "樹之死作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的樹之死作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。樹之死作文1今天，我看到了人生...
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![死神_550字]( "死神_550字")
- 夜，在風中來臨，像一塊布，從天空中鋪下來，罩住了世界。門前的一隻小狗，在風中發抖，它的眼神兇狠而殘忍，對天的憎恨，對人類的憎恨，都在它的眼中聚集，它十分憤怒。小狗死了。這隻狗在地獄裏，當上了死神。在一個城堡，一個古老的城堡，死神進去了，它在這裏發現了獵物。有一個老頭，他正在牀邊上...
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![怎麼突破爵士舞的練習死角]( "怎麼突破爵士舞的練習死角")
- 作為一項安全、高效的健身項目，爵士舞的基本功訓練，不但有效提高自身的形象氣質，還可以使我們身體的各個關節、韌帶、肌肉等得到不同程度的鍛鍊。那麼大家知道怎麼突破爵士舞的.練習死角呢？下面一起來看看！一、如何練習爵士舞身體控制?首先在練習爵士舞時要注意肢體方面的技巧...
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![死刑保證書]( "死刑保證書")
- 因為親人遇害，原告家屬要求法院判被告人死刑，並向法院保證只要合了他們的要求，將不再上訪，而法院居然也“照辦”了。前天，被曝與被害人家屬簽訂“死刑保證書”的河南平頂山市中級人民法院迴應稱，這是被害者家屬的單方訴求，是提高審級的申請，屬一廂情願之事。不錯，提高審級，應該是以...
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![死海不死教學反思總結]( "死海不死教學反思總結")
- 在上了《死海不死》這堂公開教學課後，經過認真反思，我有以下幾點想法：一、較以往教學有所突破的地方：1、營造一種探究的氛圍，創設積極質疑的機會。在“學生質疑”這一環節中運用了“自主—合作—探究”的學習方式，例如在幫助學生初步理清文章結構層次的基礎上，讓小組討論、質疑...
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![楊修之死古代故事對職場人士的啟示]( "楊修之死古代故事對職場人士的啟示")
- 三國時期，曹操手下有一個主薄叫楊修（古代掌管官府文書帳薄的官員），此君可謂智慧超人，但是最後卻被曹操以擾亂軍心為由給予斬殺，下面我們來分析一下楊修是如何一步步把曹操激怒從而決心殺他，楊修之死也帶給了職場人士那些啟示呢？曹操的花園落成，曹操前去觀看，當走到一處門時，曹操在門...
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![《死海不死》教案]( "《死海不死》教案")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的《死海不死》教案，歡迎大家分享。《死海不死》教案1導入新課説明文中除了運用一定的説明順序和恰當的説明方法來突出説明對象的...
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![沒有窮死的只有懶死的散文]( "沒有窮死的只有懶死的散文")
- 你窮，只是因為你不夠努力。不要給自己找好逸惡勞的藉口，只要你願意開始行動，一切都會慢慢變好，任何時候都為時不晚。壹阿珍和小梅是無話不談的好朋友，這天阿珍喜滋滋地告訴小梅：“我老公升職了。”小梅很為朋友高興：“恭喜恭喜！真是厲害，又升了！”同時又有些黯然，“不像我們家那位，整...
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![士為知己者死《刺客列傳》賞析]( "士為知己者死《刺客列傳》賞析")
- 聶政刺俠累故事就更曲折一些，前邊鋪敍聶政避仇市井，仲子具酒奉金情事，又在奉金問題上通過仲子固讓、聶政堅謝把“請”和“不許”的矛盾揭示出來，然後再用一段鋪敍聶政的心理活動，而以母死歸葬收束上文，以感恩圖報引起下文，在束上起下的過程中既交代了前段矛盾是如何解決的，又預示...
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![鬥牛士之死的讀後感]( "鬥牛士之死的讀後感")
- 今天，我讀了《故事大王》中的`一則寓言故事《鬥牛士之死》，我很喜歡這個故事。故事主要講述的是一個鬥牛士挑逗一頭公牛，牛被他激怒了，眼看牛快取得勝利之時，牛變得沾沾自喜，而鬥牛士抓住時機，用一把短刀結束了它的生命。正在鬥牛士向人們炫耀時，牛用盡最後一絲力氣將鬥牛士刺死...
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![我的死黨]( "我的死黨")
- 我的死黨1死黨是下雨時的一把雨傘。死黨是放棄時的一聲鼓勵，死黨是苦悶時的一絲春風，死黨能帶給你不計其數的快樂與温暖。——題記一個白白的瓜子臉，一個瘦小的身板。一看這形象，就知到是我的死黨——李卓俊，師稱“李捉精”！別隻聽這個外號就認為他是一個搗蛋鬼，其實他也是一個...
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![死海不死課文閲讀賞析]( "死海不死課文閲讀賞析")
- 死海不死是人教版八年級下冊第二單元的自讀課文，下面請看小編帶來的死海不死課文閲讀賞析！死海不死課文閲讀賞析在亞洲西部，巴勒斯坦和約旦交界處，有一個“死海”。遠遠望去，死海的波濤此起彼伏，無邊無際。但是，誰能想到，如此浩蕩的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生？這大...
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![護士救死扶傷表揚信]( "護士救死扶傷表揚信")
- 在日常生活和工作中，表揚信對我們的作用越來越大，表揚信可以張貼、登報，也可以在電台、電視台播放。那要怎麼寫好表揚信呢？以下是小編為大家整理的護士救死扶傷表揚信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。護士救死扶傷表揚信1史鴻燕護士長：我是您精心照顧的患者趙素蘭，非常感謝你對我...
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![死海不死 教案精選]( "死海不死 教案精選")
- 第一課時—、素質教育目標1．學習説明文語言的準確性，死海不死第一課時。(數字的準確性)2．複習“抓事物特徵説明”的方法。3．體會在文章中引用神話傳説的作用。4．瞭解死海的一般知識，懂得自然界的神祕現象是可以認識的道理。二、重點、難點及解決辦法重點：體會説明文中數字説明的...
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![夏侯淵戰死在哪是被誰殺死的]( "夏侯淵戰死在哪是被誰殺死的")
- 夏侯淵戰死在哪夏侯淵是被誰殺死的公元218年（建安二十三年），劉備進軍至陽平關，夏侯淵率張郃、徐晃等將與其相拒，以徐晃破陳式、張郃駐廣石，劉備攻而不克，雙方相持至第二年。公元219年（建安二十四年）正月，劉備自陽平渡過沔水，駐於定軍山，夏侯淵率軍相爭。劉備率精鋭萬餘人，分十部夜襲張...
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![《死海不死》教學設計內容]( "《死海不死》教學設計內容")
- 教學目的1．通過理清思路，瞭解文章內容。2．通過對本文中説古道今，運用神話故事、傳説和數據説明的語句的品讀把握死海的特點及其成因。3．培養學生愛科學的情趣。教學時數：2課時。教學過程：第一課時一、導入新課：實驗導入，創設情境，激發興趣請同學們觀察下面的實驗：大燒杯、雞蛋、鹽、...
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![死水原文]( "死水原文")
- 死水是現代詩人、學者聞一多所作。聞一多湖北浠水人。曾留學美國學習文學、美術。早年參加新月社，為該社主要成員，著有詩集《紅燭》、《死水》等，在新詩的形式上主張格律化，講求節的勻稱，句的均齊。《死水》原文是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪。不如多仍些破銅爛鐵，爽性潑...
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![護士救死扶傷表揚信範文精選推薦]( "護士救死扶傷表揚信範文精選推薦")
- 在我們平凡的日常裏，表揚信不再是罕見的東西，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事蹟進行表彰。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的護士救死扶傷表揚信範文精選推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。護士救死扶傷表揚信範文精選推薦1尊...
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![死海不死第二課時的教案範文]( "死海不死第二課時的教案範文")
- 導入新課説明文中除了運用一定的説明順序和恰當的説明方法來突出説明對象的特徵外，還要注意語言的準確性，科學小品文的語言還有生動形象的特點。今天，我們就來學習《死海不死》這一課是如何體現語言的準確和生動的。（一）明確目標1．學習説明文語言的準確性。數字的準確性，瞭解確...
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![生和死作文]( "生和死作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的生和死作文...
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![死鼠散文]( "死鼠散文")
- 這是下半夜。小區裏只剩下一扇窗還亮着，像只醜陋的獨眼。哦，現在它狡黠地眨了眨，合上了。濃濃的倦意襲來，路燈撐不住，倒頭睡去。黑暗忽然被撕一破，汽車足以刺瞎人眼的大燈照過，把一隻覓食的鼠生生從黑暗中揪了出來。它嚇破了膽，忘記了自己正趴在路中央，也忘記了逃生的本能。於是，車...
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![死亡的句子]( "死亡的句子")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到句子吧，句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成。那麼什麼樣的句子才更具感染力呢？下面是小編精心整理的死亡的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。死亡的句子11、人不應當害怕死亡，他所應害怕的是未曾真正地生活。2、對於...
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學者齋
