![國小數學教案精選示例（精選13篇）]( "國小數學教案精選示例（精選13篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的國小數學教案精選示例，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小數學教案示例篇1一、感知物體有長、有短1.引導觀察談話：每組桌...
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![《鯨》教學教案示例]( "《鯨》教學教案示例")
- 【教材分析】這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。【學生平日分析】學生平日廣泛的閲讀自然科學類書籍，也時常在影視作品中看到鯨的畫面，所以學生一定會對這種世界上最大的動物產生強烈的好奇心，希望通過本課的學習瞭解有關鯨的更多知識...
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![教學隨筆國小數學案例]( "教學隨筆國小數學案例")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。為了幫助大家更多的瞭解隨筆，以下是小編為大家收集的教學隨筆國小數學案例，歡迎閲讀與收藏。教學隨筆國小數學案例1孔企平教授在今天的講座中提出了一個關於課堂問題的新觀點：...
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![小班數學教案範例]( "小班數學教案範例")
- 導語：數學,早期啟蒙簡單易學,生動活潑開發智力,活躍思維引領孩子走進奇妙的數學王國。小編在此為大家整理了小班的數學教案範例，大家來參考學習吧小班數學教案(一)超市購物1、能細緻分辨相似圖案之間的差異。2、正確判斷並找出一模一樣的物品。活動準備：教具：橙邊大卡片4張、...
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![小升中數學試卷及答案示例]( "小升中數學試卷及答案示例")
- 升初考試往往是對基礎知識的一種提升,基礎知識沒掌握好,會很容易失分,以下是小編為大家帶來的小升中數學試卷及答案，希望能幫助到大家。一、填空題。(每小題3分，共18分)1.538的分數單位是()，再添上()個這樣的分數單位就是10以內最大質數。2.a×112=b×113=c×114(a、b、c都...
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![《北京》教學教案示例]( "《北京》教學教案示例")
- 一、看圖説話，出示詞語１、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。２、看圖説話，認讀詞語。你看到了北京的哪些美麗的景物，這些景物美在哪裏？（根據學生的介紹，隨機出示詞語。）二、讀詞識字１、激勵學生自己認字：誰會認生字條中的字？能説説你是怎樣記住的嗎？（學生複習已會生字，交...
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![國小數學教案精選示例]( "國小數學教案精選示例")
- 一、感知物體有長、有短1.引導觀察談話：每組桌子上有兩個紙袋，你們想知道里面裝什麼東西嗎？兩個人一袋把它們倒出來看一看，有什麼？2.交流、彙報(1)問：你發現了什麼？(2)小組交流(3)學生彙報。學生可能説出：三支鉛筆，一支是紅色，一支是白色，一支是綠色；兩把尺子，一把是白色,一把是藍色；三...
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![《春潮》教學教案示例]( "《春潮》教學教案示例")
- 本課教材分析：本文以春潮為題，描寫了春潮的形成過程和磅礴氣勢，讓我們深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。全文共分兩部分。第一部分是春潮的序曲，描寫春潮的孕育、積累、蓄勢。第二部分緊承上文，運用擬人、比喻、誇張的手法，重在表現春潮由弱到強，逐漸宏大的氣勢。文章語言豐...
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![國小語文園地教案示例]( "國小語文園地教案示例")
- 教學目標：1.口語交際：培養學生創造能力、想象能力、表達能力，並培養學生認真聽的習慣，互相交流。交流時做到態度自然、大方，表達流利，內容簡潔、清楚。2.習作練習：寫一篇看圖作文，通過課前查閲相關資料，認真觀察圖畫，想象當時的情景，想象要豐富合理。培養學生寫作的良好習慣。3.我的...
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![等比數列教案教學示例]( "等比數列教案教學示例")
- 教學目標1.理解等比數列的概念，掌握等比數列的通項公式，並能運用公式解決簡單的問題.(1)正確理解等比數列的定義，瞭解公比的概念，明確一個數列是等比數列的限定條件，能根據定義判斷一個數列是等比數列，瞭解等比中項的概念;(2)正確認識使用等比數列的表示法，能靈活運用通項公式求...
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![數學教學總結示例]( "數學教學總結示例")
- 本學期繼續擔任二年級的班主任及數學教學工作。按照新課標的指示，再結合本班學生實際的情況，我採用有效地措施，激發學生的學習興趣，讓學生主動地參與到學習中來。在本學期中，學生各方面都取得了一定的成效。現將本學期的教學工作作出如下彙報：一、學習新課標我在本學期只要有時...
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![菱形教學示例數學教案]( "菱形教學示例數學教案")
- 一、教學目標1．掌握菱形的判定．2．通過運用菱形知識解決具體問題，提高分析能力和觀察能力．3．通過教具的演示培養學生的學習興趣．4．根據平行四邊形與矩形、菱形的從屬關係，通過畫圖向學生滲透集合思想．二、教法設計觀察分析討論相結合的方法三、重點·難點·疑點及解決辦法1．教學重點：...
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![國小數學教學設計案例]( "國小數學教學設計案例")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的國小數學教學設計案例，希望能夠幫助到大家。國小數學教學設計案例1新理念下的國小數學作業必須積極設計形式...
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![數學教學設計示例]( "數學教學設計示例")
- 教學建議一、知識結構二、重點、難點分析本節教學的重點是角的大小比較，角平分線的意義，兩個角的和、差、倍、分的意義．難點是空間觀念，幾何識圖能力的培養．角的比較的相關知識是進一步學習角的度量和畫法，以及進一步研究平面幾何圖形的基礎.1﹒角的大小的比較有兩種方法：（1）重合法：...
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![數學上冊教學總結示例]( "數學上冊教學總結示例")
- 本學期，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結。1、創設良好的學習情境，激發學生學習的主動性、積極...
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![《憫農》教學教案示例]( "《憫農》教學教案示例")
- 教學內容：《憫農》這首詩語言簡潔通俗，琅琅上口，詩中描繪了詩人在炎炎夏日看到農民在田地裏辛勤勞動的情景，表達了詩人對勞動人民的熱愛。教學目標：1、學會認本課：“農、午、汗、粒、辛”五個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、體會農民勞動的辛苦，懂得糧食來...
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![棗兒教學教案示例]( "棗兒教學教案示例")
- 【設計簡説】本文是一個《等待戈多》式的戲劇小品.對劇中象徵意義的理解是本課的重點和難點.因此，進扣劇本的內容.揣摩情節、語言，才能引導學生理解劇中的象徵意義.教學過程大致分為三個過程：感知、朗讀、體悟.教學設計的基本出發點是引導學生關注現實生活和社會問題、關心...
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![小班三角形數學教案示例]( "小班三角形數學教案示例")
- 活動內容：小魚遊（認識三角形）活動目標：１、知道三角形的主要特徵，即三角形有三條邊三個角。２、根據三角形的特徵在圖中找出形狀與三角形相似的小魚。３、樂意動手操作，提高幼兒的觀察力和空間想象力。活動重點、難點：認識三角形的主要特徵知道三角形的主要特徵是三角形由三條邊和三個...
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![憫農教學教案示例]( "憫農教學教案示例")
- 教學目標知識與能力：結合註釋，查閲字典，瞭解詩句的意思，進而讀懂古詩《憫農》，體會詩人表達的思想感情，學習詩人在寫景敍事中抒發感情的表達方法；培養學生用“釋詩題，解詩句，悟詩境”的方法學習古詩的能力。過程和方法：總結學法延伸課外，通過“創設情境，導入新課——合作探究，讀詩學法...
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![白楊教學教案示例]( "白楊教學教案示例")
- 【教學要求】1.使學生認識白楊的特點，教育學生學習建設者那種熱愛邊疆、紮根邊疆的志向和不畏艱難困苦的精神。2.學習本課借物喻人的寫法，引導學生正確地理解課文內容，把握文章的中心思想。3.指導學生自學生字、新詞，完成課後習題。【教學重點】學習借物寫人的表達方法，能正確...
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![小班數學公開課教案示例：接龍]( "小班數學公開課教案示例：接龍")
- 冰凍三尺，非一日之寒，教師專業化水平的逐漸提高，要通過教師不斷學習、鑽研理論知識並結合實際經驗，才能逐步走向成熟，下面是小編為您帶來的小班數學公開課教案示例：接龍相關內容，希望對您有所幫助。活動目標：1．將相同的物體接在一起，知道兩邊都可以接。2．能觀察、比較出相同的顏色、...
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![國小數學字母表示教案]( "國小數學字母表示教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的國小數學字母表示教案，歡迎閲讀與收藏。國小數學字母表示教案1教學內容：人教版第五單元簡易方程第1節用字母表示數52—53頁教學目標:1、經...
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![《國徽》教學教案示例]( "《國徽》教學教案示例")
- 教學要求:1、學習本詩要在瞭解課文內容的基礎上,理解小作者的思想感情,同時培養學生愛護國徽,願有自己的行動為國徽增光的思想感情.2、本課適合朗讀,要注意指導學生掌握朗讀的節奏並讀出詩歌的語氣教學重點難點：學習本詩要在瞭解課文內容的基礎上,理解小作者的思想感情,同...
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![國小數學教案示例]( "國小數學教案示例")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的國小數學教案示例，歡迎大家分享。國小數學教案示例1十幾減5、4、3、2教學目標1、學生初步學會計算十幾減5...
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![分數與除法的關係教學教案示例]( "分數與除法的關係教學教案示例")
- 分數與除法的關係（一）1、理解分數與除法的關係；會用分數來表示兩數相除的商；會進行簡單的問題解決；2、引導學生參與探索分數與除法關係的全過程，注意結合分數的意義，進行分析。理解分數與除法的轉換，理解一個數是另一個數的N/N的關係小組合作探究、操作法例題放大圖，學生自備彩色...
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學者齋
