![國中作文夏蟬頌（精選25篇）]( "國中作文夏蟬頌（精選25篇）")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國中作文夏蟬頌，歡迎大家分享。國中作文夏蟬頌篇1盛夏蟬鳴，讓人煩躁不已。不管在炎炎赤陽的白天，還是在朗朗的黑夜中，姥姥家的院子裏那...
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![國中作文夏蟬頌]( "國中作文夏蟬頌")
- 盛夏蟬鳴，讓人煩躁不已。不管在炎炎赤陽的白天，還是在朗朗的黑夜中，姥姥家的院子裏那兩棵爬滿了倦容的老槐樹不間斷的發出吱——吱——的聲音。在鄉下的一整個夏天，都被嗡鳴聲纏繞着。傍晚，閒來無事。心想着再過幾日天氣涼了，便應聽不到這可厭的蟬鳴聲，也許再差些時日，桂花香就會...
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![夏天的蟬鳴優秀作文450字]( "夏天的蟬鳴優秀作文450字")
- 第一篇：夏日蟬鳴作文450字夏天到了，每當我聽見蟬兒在樹梢歡快的鳴叫時，便會想起童年時烈日下捉蟬的事。一到夏季，蟬兒們便開始奏響搖滾樂。好奇的我，總望着樹上的蟬兒發愣。為什麼蟬在樹上不會掉下來？為什麼蟬能演奏出如此美妙的音樂……為了弄明白，我決定把蟬給捉來。這個想法...
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![悲夏蟬傷高中作文]( "悲夏蟬傷高中作文")
- 夏至是夏天的生日；蟬鳴是最美麗的祝福。而此時的現在：尋遍所有角落，卻消失了它的蹤影。小時侯的夏天，似乎總是在下雨。雨過後抑或夜色來臨，蟬便開始蠢蠢欲動，從堅硬的土地下蜂湧而出，悄無聲息地利用夜色掩人耳目。當它爬至高高的樹梢，便慢慢的“金蟬脱殼”。清晨，歐若拉醒來的'時...
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![蟬鳴聲聲一庭夏散文]( "蟬鳴聲聲一庭夏散文")
- 盛夏時節，耳畔響起美妙動人的聲音，莫過於蟬鳴。沒有蟬鳴的夏日，是枯燥無味的，聽着它們發出悠揚而熱烈的吟唱，便會沉浸在夏的季節中。蟬，夏日的精靈。綠蔭樹下，蟄伏地下的蟬蛹，歷經數載之孕育，破土而出，鉚足了勁兒鳴叫。在夏之茂盛裏走向生命的極致，唱得燦燦爛爛，響響亮亮。不管是否是...
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![夏日，童年，蟬鳴的七年級作文]( "夏日，童年，蟬鳴的七年級作文")
- 夏天到了，每當我聽見蟬兒在樹梢歡快的鳴叫時，便會想起童年時烈日下捉蟬的事。一到夏季，蟬兒們便開始奏響搖滾樂。好奇的我，總望着樹上的蟬兒發愣。為什麼蟬在樹上不會掉下來?為什麼蟬能演奏出如此美妙的音樂……為了弄明白，我決定把蟬給捉來。這個想法哥哥也很贊同。捕蟬器具...
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![盛夏蟬鳴散文隨筆]( "盛夏蟬鳴散文隨筆")
- 盛夏的鄉下，最美的聲音，莫過於隨時可以聽到的蟬鳴。一直喜歡蟬鳴，記得小時候，常常在盛夏的中午抬頭仰望家門前那棵巨大的皂角樹，尋找着蟬的蹤跡，聆聽着蟬的叫聲。也常常在傍晚，搬把躺椅坐在樹下，一邊聽母親講關於蟬的故事，一邊對蟬有無盡的'遐想。那時候，關於蟬，有着太多的感觸。印...
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![「隨筆」夏日裏的一隻蟬]( "「隨筆」夏日裏的一隻蟬")
- 41度高温下，我打着一把遮陽傘遊走在街道的一邊，這裏看不到三三兩兩低頭的行人。蟬鳴的聲音愈來愈響，這類的交響樂就像是我在別人遲到一個小時沒有消息後，手機突然來了一通推銷電話。於是我想一直一直走，説不定就會下雨了，説不定我登上公車的下一站你就會奇蹟般地出現了。眼前的...
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![夏日蟬又鳴的散文]( "夏日蟬又鳴的散文")
- 火紅的凌霄吹響了夏日的號角，緋紅色的合歡如雲霞蒸騰，嬈妖的蜀葵俏立村陌……一切都帶給人別樣的夢幻。夏日綠意葱蘢中似乎還缺少點什麼。清涼的風兒輕輕吹拂着，沒有了前些天的燥熱。蟬聲響起來了，雖只間或一兩聲，但在各種歡快的鳥鳴中還是尤為真切，時光在悄悄地潛行。記得昨天...
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![夏蟬國小作文]( "夏蟬國小作文")
- 夏蟬國小作文1窗外的蟬聲悦耳着，那也是夏日的一番風味。這蟬也會選時候，大白天的它也不會頂着莫大的太陽出來演奏一番，它也怕熱吧。試想，有誰會笨得在如火的太陽下面還拉着嗓子不依不饒地叫上一整天？至於它為什麼選擇在這樣傍晚的時候也不曾考究，氣象只是其中的原因之一吧，然而，...
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![夏蟬如你為題目的作文]( "夏蟬如你為題目的作文")
- 夏蟬如你為題目的作文篇一：當夏日來臨的時候，在那炎熱的酷暑裏，你唱出夏日的讚歌，只為證明你的存在。當秋天到來的時候，紅色的楓葉鋪滿山路，遠遠的一片紅毯為你送別，於是，你離開了這個美麗的地方——人間天堂。多少年的等待只換來了這個夏天。你的歌是世界最美的，它教會了這個世界...
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![夏天的蟬800字散文]( "夏天的蟬800字散文")
- 夏天的蟬，堅強的歌，狠心的唱。夏天的歌，堅強的蟬，抑鬱的想。這個夏天，帶來的風有點幹，因為天氣很枯燥，上課的思緒老是跑掉。轉頭探望窗外隨風飄擺的竹林，葉尖盪漾着綠色的青春，搖擺着青春的純白，我已不再是小孩，所以我有童年的回憶，過去的`往事，我都藏在口袋裏。趴在桌上想起老家夏天...
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![夏日的蟬聲作文]( "夏日的蟬聲作文")
- 1.夏日的蟬夏日的驕陽炙烤着大地，但走在林蔭小道，聆聽着鳥兒的鳴叫，卻會得到別有的一番風趣。但你如果細心，你就會發現，這場合嗢中的的主角是誰?是的，就是它——蟬。蟬它的幼蟲，叫蟬猴、知了猴或蟬龜，但在我們這裏，叫它“小小牛”。我想：大概是它的外觀很像一頭小牛，就是太小了，還不...
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![關於待夏聽蟬的經典散文]( "關於待夏聽蟬的經典散文")
- 在我們家鄉那管蟬叫做“叫唧唧”，一個和叫聲一般美妙的名字。它們會在盛夏來臨之後的某一天，也許是清晨或者午後，也許在一個你毫無防備的瞬間，唱出夏天的第一首歌，然後在接下來的數月，不知疲倦地在你的耳畔沒完沒了地唱着同一首歌，直到整個夏天遠去。如今才剛過農曆五月，仲夏時分...
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![人活一生，蟬鳴半夏作文600字]( "人活一生，蟬鳴半夏作文600字")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人活一生，蟬鳴半夏作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。仲夏時節，太陽像一團火，整個大地似乎都要燃燒起來了，變得火辣辣...
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![聽聽盛夏的蟬鳴是多麼幸福作文]( "聽聽盛夏的蟬鳴是多麼幸福作文")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的聽聽盛夏的蟬鳴是多麼幸福作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。記憶中最幸福的事情，就是躺在奶奶懷裏，坐在院子裏那棵巨大的樹下聽聲聲蟬鳴，聽...
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![夏日蟬聲作文]( "夏日蟬聲作文")
- 1.蟬鳴聲聲蟬鳴聲聲，詮釋着夏的酷熱，傾訴着心的情結。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理着自己混亂的思緒……此時此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河;洞庭湖水泛着鱗波，無數只仙鶴在自由飛翔;松花江畔的綠樹正搖曳着身姿;白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬户，...
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![夏日、童年、鳴蟬作文]( "夏日、童年、鳴蟬作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的夏日、童年、鳴蟬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。夏日、童年、鳴蟬作文1在我們生活中，有許許多多的“第一次”：第一次...
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![夏夜蟬趣散文]( "夏夜蟬趣散文")
- 柔柔的月光如水傾瀉，我們行走在靜謐的鄉間小道上。今天晚上我的任務是跟隨哥哥和小表妹去樹林捉蟬蛹。蟬蛹是蟬的幼蟲，在變成蟬之前會潛伏在地下好幾年，最長甚至有十七年。這個季節，正是蟬蛹們破土而出的時候。因為蟬蛹肉質鮮美，營養價值高，所以當地的村民就接近晚上時出沒於村...
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![關於夏天蟬鳴的句子]( "關於夏天蟬鳴的句子")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。究竟什麼樣的句子才是好的句子呢？下面是小編整理的關於夏天蟬鳴的句子，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、蟬是非常喜歡唱歌的。它翼後的空腔裏帶有一種像鈸...
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![夏至的作文素材:鹿角解，蟬始鳴，半夏生]( "夏至的作文素材:鹿角解，蟬始鳴，半夏生")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的夏至的作文素材:鹿角解，蟬始鳴，半夏生，歡迎閲讀與收藏。日長之至，是謂夏至每年的6月21日或22日，太陽運行至黃經90度。太陽直射地面...
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![夏天的蟬作文800字]( "夏天的蟬作文800字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夏天的蟬作文800字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“知了知了知了”夏天又到了。而這歡快的歌聲是蟬發出的，啊哈哈，你仔細聽…...
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![夏蟬至死歌方盡優美隨筆]( "夏蟬至死歌方盡優美隨筆")
- 不知何故，一隻淡青色的蟬兒，竟慌不擇路飛入了我家窗口，跌落在陽台裏，被家養的一隻小花貓發現，一個惡狼撲食將它叼在嘴裏，當作玩具戲耍。當我發現已經晚矣，那蟬兒早就一命嗚呼，嬌小的身軀被撕成了碎片，在小花貓的“鐵蹄”下被無情地蹂躪着。毫無疑問，這隻蟬兒是從對面的樹林裏飛來的...
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![夏日音樂家蟬讀後感範文]( "夏日音樂家蟬讀後感範文")
- 夏日音樂家蟬讀後感範文1這本書以公蟬小樂作為主角，形象的寫了蟬的一生。蟬的一生是按這樣的順序來的：卵——初齡若蟲——一齡若蟲——進地洞——出地洞——成年蟬——唱歌——（母蟬還要產卵）死亡。我來講講蟬的一生吧：蟬媽媽在精心挑選樹枝，蟬媽媽喜歡比稻草梗粗、比鉛筆粗的...
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![夢將啟夏蟬鳴經典散文]( "夢將啟夏蟬鳴經典散文")
- 記得那日，六月蟬鳴，天空有壓抑的雲。我們一行四人代表“曦夢”社會實踐隊，來到吳川黃坡鎮中華國小進行“三下鄉”前期宣傳活動。下午2:30，我們來到了學校門口，車如流水馬如龍，正是孩子們趕去上學的時候。在稚嫩的朗朗讀書聲中，在知了歡快地獨唱裏，我們走進了這所鎮國小。乾淨、清...
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學者齋
