![“象塔修身”大學生文明修身主題團日活動計劃]( "“象塔修身”大學生文明修身主題團日活動計劃")
- 活動引言：大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的聖潔之地，作為受過高等教育的羣體，大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的重視，我們倡導在校園裏開展此次倡議活動。現將方案制定如下：一、活動主題：“象塔修身”主題大學生文明修身活動二、活動目標：通過開展以“...
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![烏塔 讀後感]( "烏塔 讀後感")
- 讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。這篇文章寫了一個只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨自出國旅遊的故事。烏塔為了出國旅遊，作了許多的準備，如設計了旅行路線，攢旅遊費，閲讀資料和書籍。她每到一地，就查警察局的電話號碼，購紀念品。同時，課文還描寫了烏塔關心中國小朋友有沒有出去...
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![大雁塔作文]( "大雁塔作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大雁塔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大雁塔作文1參觀完陝西曆史博物館,我...
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![塔塔爾族舞蹈文化特色]( "塔塔爾族舞蹈文化特色")
- 就像許多少數民族一樣，位於我國新疆自治區的塔塔爾族也是一個能歌善舞的民族、經過長期的歷史發展，他們也逐漸形成了具有本民族特色的舞蹈，更是細緻到將舞蹈分為了作歌舞、節慶歌舞、婚禮歌舞和模擬歌舞等。接下來我們就欣賞一下他們的舞蹈吧！塔塔爾族能歌善舞。多少世代以來...
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![烏塔讀後感]( "烏塔讀後感")
- 細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的烏塔讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。烏塔讀後感1今日，我學了《烏塔》這篇課文，感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準備，三年裏...
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![比薩斜塔般的美想象作文]( "比薩斜塔般的美想象作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的比薩斜塔般的美想象作文，希望對大家有所幫助。不知道什麼時候突然發現骨子裏最嚮往的東西是自由，而非好的工作...
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![塔塔爾族的禁忌和飲食習俗]( "塔塔爾族的禁忌和飲食習俗")
- 塔塔爾族有自己的語言，屬阿爾泰語系突厥語族西匈語支。那麼屬於塔塔爾族的飲食習俗和塔塔爾族的禁忌都有些什麼呢?下面就隨本站小編一起來了解下吧!塔塔爾族的飲食塔塔爾族習慣於日食三餐，中午為正餐，早晚為茶點，日常飲食離不開面、肉和奶，也食用一些大米，但均製作成特殊食品。...
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![雷峯塔一天的景象作文]( "雷峯塔一天的景象作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雷峯塔一天的景象作文...
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![《塔鋪》讀後感]( "《塔鋪》讀後感")
- 當讀完一本名著後，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫感想寫下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的《塔鋪》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《塔鋪》讀後感1相信中文系的學生都知道作家劉震雲，也大都讀過他的小説《一地雞毛》，這是他的...
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![燈塔-九年級]( "燈塔-九年級")
- 《魯濱遜荒島餘生記》，你還記得嗎？你我第一次見面是在我國小六年級的時候，還記得我第一次看到你，我就被你吸引住了，當我揭開你的“神祕面紗”的時候，我沉迷於你樸素述説的情景之中，儘管到現在已經是四年多了，但你在我心中紮下的根卻未曾動搖過。還記得和你第一次見面以前，我還是一...
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![感悟象牙塔的求職生活作文]( "感悟象牙塔的求職生活作文")
- 當象牙塔內的生活邁入了第四個年頭，畢業公民就開始了求職的日子，感悟象牙塔的求職生活等待陌生電話充滿樂趣。説句實話，我是不太會求職的。譬如，我不肯花太多的心思來製作驚豔的簡歷，也沒有去所謂的神奇相館拍一張求職的靚照。所以當我看到室友從呵護備至的文件夾裏抽出一張裝...
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![烏塔 550字]( "烏塔 550字")
- 烏塔_550字每當我想起《烏塔》這一課，就會情不自禁地想到那年僅14歲的烏塔，想到那七大洲之一的歐洲，想到那遊歷歐洲一半的旅費。想到這裏，我的崇拜感就油然而升。烏塔的一句話讓我更加的崇拜她，她説：“愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？”每當我想起這句話，我的腦海裏就會冒出許...
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![《烏塔》讀後感]( "《烏塔》讀後感")
- 學習了《烏塔》這篇課文後，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。現在的中國孩子，在家裏都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人遊歷歐洲的事...
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![讀烏塔有感]( "讀烏塔有感")
- 當品讀完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀烏塔有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀烏塔有感1今天的語文課上，我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的...
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![我愛夥伴塔塔作文]( "我愛夥伴塔塔作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我愛夥伴塔塔作文，僅供參考，大家一起來看看吧。“塔塔，過來！”只見一隻純黑色的寵物狗歡快地迎面跑來，一下子撲到了我的懷裏。它...
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![讀《烏塔》有感]( "讀《烏塔》有感")
- 讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的讀《烏塔》有感，希望能夠幫助到大家。讀《烏塔》有感1讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅遊的經歷。她14歲就能獨立到法國、瑞...
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![塔羅中數字的象徵意義]( "塔羅中數字的象徵意義")
- 在最初，塔羅牌的大阿卡納是沒有數字編號的。當塔羅牌還被用作Tarocchi遊戲的那段時間，為了區分大阿卡納的排序，玩家們必須一致的設定大阿卡納的先後次序以分大小，這樣才能遊戲。正是由於大阿卡納的次序是人為認定的，所以導致早些時候，不同區域的玩家對大阿卡納的次序的安排都是...
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![小雁塔作文]( "小雁塔作文")
- 小雁塔作文1今年，媽媽帶我去旅遊了，我去過四川的九寨溝、蘭州的動物園、咸陽、漢陽陵……但，在我心中印象最深刻的還是小雁塔的音樂噴泉。那天，我們跟着導遊姐姐來到了小雁塔，據説這是唐僧曾經蓋得，這有過一次大地震，那會，這裏的塔沒有倒，只是裂開了一個小縫，結果，過了一年後，它又自...
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![塔吊承諾書]( "塔吊承諾書")
- 年月日承租單位:(以下稱甲方)出租單位:(以下稱乙方)根據工程需要,經甲、乙雙方共同協商，自年月日起，甲方租用乙方的型塔吊，為明確責任，便於管理，確保安全，利於生產，制定本安全協議書，雙方共同遵守。一、甲、乙雙方應共同執行國家和市有關起重機吊裝機械的安全管理規定。二、乙方...
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![塔吊 承諾書]( "塔吊 承諾書")
- 由我合肥志坤工程設備租賃有限公司在安慶宜秀都市（創新）產業園區1#、2#、3#、6#、7#、8#樓，塔吊租賃安裝工程。2#、3#6#樓安裝的合肥中寶qtz63a塔吊2台，1#樓安裝的江西龍騰qtz5610塔吊1台。7#樓安裝的安徽建機qtz63塔吊1台，8#樓安裝的浙江虎霸qtz80塔吊1台。為保質保量把本工...
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![初識象牙塔高中作文]( "初識象牙塔高中作文")
- 當收到錄取通知書的那一剎那，我在親戚的祝賀聲中憧憬着自己的大學生活。大學聯考時的恐懼與緊張，等待分數時的期待與焦慮，都隨着一張錄取通知書的到來而漸行漸遠。當我拖着行李箱來到這個學校時，我的心裏充滿着激動與忐忑。剛剛過去了一個月，讓我對這裏有了一個全新的認識。回眸間...
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![塔吊如何安裝-塔吊安裝方案]( "塔吊如何安裝-塔吊安裝方案")
- 塔吊是建築工地上最常用的一種起重設備又名塔式起重機，以一節一節的接長(高)(簡稱標準節)，用來吊施工用的鋼筋、木楞、混凝土、鋼管等施工的原材料，是工地上一種必不可少的設備。下面，小編為大家分享塔吊安裝方案，希望能幫助到大家!工程概況本工程為XXX工程，位於XXX，由XXX公司招...
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![塔塔爾族代表性舞蹈介紹]( "塔塔爾族代表性舞蹈介紹")
- 塔塔爾族世代都是能夠善舞的類型，平時在歡樂的節日，或者是勞動的時候，都會用唱歌跳舞來慶祝。那麼塔塔爾族的舞蹈文化，你具體都瞭解多少呢？塔塔爾族有哪些代表性的舞蹈呢？接下來就和小編一起來往下看看吧！塔塔爾族能歌善舞。多少世代以來，塔塔爾族在歡樂的節日、勞動的餘閒、迎接...
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![中國第一塔是什麼塔]( "中國第一塔是什麼塔")
- 塔(Pagoda)是一種在亞洲及佛教中常見的，有着特定的形式和風格的東方傳統建築，塔起源於佛教(浮屠)。塔這種建築形式緣起於古代印度，稱作窣堵坡(梵文स्तूप(stūpa)，巴利文為thupa，漢語塔(中古拼音：thap，吐盍切)一詞即從巴利文音譯而來)，是佛教高僧的...
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![《烏塔》教案]( "《烏塔》教案")
- 教學目標：1、指導學生理解課文內容。2、讓學生體會並學習烏塔獨立自主的精神和遇到問題有自己主見的品質。3、培養學生敢於發表自己的觀點。教學重點：體會並學習烏塔生活上和思想上的獨立精神。教學課時：一課時教學過程：一、談話導入1、課前交流：你們喜歡旅遊嗎？為什麼？你到過哪...
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學者齋
