![小狗也愛嘗新鮮作文]( "小狗也愛嘗新鮮作文")
- 外婆家有許多果樹。有一次，在外婆家摘了一兜桔子。我挑了一個大號桔子，剝開皮，津津有味地吃了起來，桔子誘人的清香連在角落睡覺的小狗都被吸引過來了。它一骨碌爬起來，小跑到我身邊，圍着我“汪汪”叫，還邊用身子蹭我的`腳。看着我把一瓣瓣桔子送入嘴中，它饞得口水都流出來了，眼珠...
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![品嚐母愛的芳香優秀作文]( "品嚐母愛的芳香優秀作文")
- 望着奶茶如精靈般在水中凝聚、分開、上下翻騰，一縷芳香漸漸散溢開來，沁人心脾。——題記也許是在題海里泡得太久，我時常披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。夜，很靜，很靜。打開燈，我坐在書桌前，黃色的燈光散滿一地，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外温馨。我並...
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![品嚐母愛的芳香作文]( "品嚐母愛的芳香作文")
- 望着奶茶如精靈般在水中凝聚、分開、上下翻騰，一縷芳香漸漸散溢開來，沁人心脾。——題記也許是在題海里泡得太久，我時常披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。夜，很靜，很靜。打開燈，我坐在書桌前，黃色的燈光散滿一地，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外温馨。我並...
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![淺嘗愛情作文]( "淺嘗愛情作文")
- 還是會跟朋友，説起自己的感情，身邊有一個在愛情裏面經歷了很多是的朋友，有時候跟他説説感情上的事情可以受到豁然開朗的效果。其實對於這段感情還是很迷茫的，本來如果大家都是抱着玩玩的心態，但其實我們還是可以和睦相處處的，畢竟就跟上一次鬧矛盾，然後個朋友的解釋，那樣子就説要...
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![我嚐到了愛的滋味作文]( "我嚐到了愛的滋味作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我嚐到了愛的滋味作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我嚐到了愛的滋味作文1時光流逝，在這十年的時光裏，我...
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![我嚐到了愛的滋味抒情作文]( "我嚐到了愛的滋味抒情作文")
- 愛是人間最大的財富，因為有愛，生活才充滿希望。——題記我是一個幸福的孩子，天天都被愛所普照，愛温暖着我的全身。老師是我的園丁，關愛着我。在語文課上，張老師叫我回答問題，我扭扭捏捏地站起來，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽不清。老師對我充滿信心地説：“希望你上課能多舉...
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![嚐盡最愛是當歸美文]( "嚐盡最愛是當歸美文")
- 剎時你低眉走過春光流光太明媚瑣事漸遠，温柔了時光，沉醉了流年……咿呀學語之際，似落入凡塵的天使，温暖的面龐，柔和，輕巧，兩片薄脣一張一閉，滿是讓人心動的話語，明朗的樣子朦朧，卻揮之不去。那一日席地幕天，吾背井離鄉，投身於那山水之中，儼然成了汝口中的遊子，與世人高談闊論，煮茶論道，尋...
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![嘗試作文]( "嘗試作文")
- 馬上就要秋遊了，我提早了一個星期就拉着我的爸爸去“樂購”超市買食物，來犒勞一下我這飢腸轆轆的“小饞貓”。我在貨架看着各式各樣的商品。我看見了壽司，心想別的同學早就帶過了，沒什麼創意。我又突然看見了面包，忽然眼前一亮，想到了熱狗。熱狗是一個“新穎”的東西，於是我決定...
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![靜愛何嘗不是一種美愛情散文]( "靜愛何嘗不是一種美愛情散文")
- 陽光微弱的清晨，小橋邊瓜地的附近，溪水聲緩緩清唱。那柔和的清香隨着風悄悄地掠過樹梢的邊緣，將幾片零散的花片輕輕地吹落下來，靜靜地依附在她的淺色*的裙邊上，她似乎一點也沒有感覺到花片的打擾，就像沉睡一樣在那裏寧靜着心緒。此時紅色*花一瓣的點綴，彷彿好似幾滴露珠落在了湖...
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![嘗 試_550字]( "嘗 試_550字")
- 攀巖是一件勇敢者的運動，難度很大，膽小的人是不敢嘗試的，更別説女孩子了，可我卻嘗試着爬過。那次去蘇州遊玩，在遊樂場裏遇到攀巖，陡峭的巖崖把我嚇得直髮抖，可是表姐卻表現出濃厚的興趣。表姐指着攀巖對我説：“我們去爬吧！”我連連搖頭，結結巴巴地回答：“不……不用了。”阿姨走過來...
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![【推薦】淺嘗愛情作文]( "【推薦】淺嘗愛情作文")
- 還是會跟朋友，説起自己的感情，身邊有一個在愛情裏面經歷了很多是的朋友，有時候跟他説説感情上的事情可以受到豁然開朗的效果。其實對於這段感情還是很迷茫的，本來如果大家都是抱着玩玩的心態，但其實我們還是可以和睦相處處的，畢竟就跟上一次鬧矛盾，然後個朋友的解釋，那樣子就説要...
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![嚐嚐苦滋味教學設計]( "嚐嚐苦滋味教學設計")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的嚐嚐苦滋味教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![託班生活教案：打開嘗一嘗]( "託班生活教案：打開嘗一嘗")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的託班生活教案：打開嘗一嘗，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2.讓幼兒通過操作...
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![嚐嚐我的手藝作文]( "嚐嚐我的手藝作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的嚐嚐我的手藝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天，寫完作業後，我想玩一會兒手機遊戲，可是爸媽不允許，哎，怎麼辦呢？靈機一動，我...
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![託班社會教案打開嘗一嘗]( "託班社會教案打開嘗一嘗")
- 想教學生如何正派為人，教師應從自己正派為人做起。下面是小編整理的託班社會教案打開嘗一嘗，歡迎大家參考。【活動目標】1、樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2、讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。【活動準備】1、鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食...
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![小班社會活動教案品品嚐嘗]( "小班社會活動教案品品嚐嘗")
- 教師要融於師生的相互理解中。今天小編給大家帶來的是小班社會活動教案品品嚐嘗，大家一起來看看吧。【活動目標】1、知道食物有各種各樣的味道，能初步分辨甜酸苦辣。2、願意向大家説説自己品嚐食物的體驗和感受。3、樂意與同伴交換食品，在遊戲中分享與同伴一起品嚐的快樂。...
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![嘗試 800字]( "嘗試 800字")
- 嘗試_800字又來了！一雙腳！我把頭勾得低低的，相信自己的臉一定成了紅紅的“大蘋果”，我撿起布、油刷，開始擦鞋。你問我什麼？“嘗試？”我正在嘗試呀！你沒看到，我正在試試聞腳的臭氣，嚐嚐做人的艱辛。如今呀，可興“下海”了，沒聽説過嗎？某廳級幹部晚上擺餛鈍攤，某大學教授不上課就去經營他...
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![品嚐作文]( "品嚐作文")
- 品嚐堅持的力量各位領導，各位老師，各位同學，大家上午好!今天我發言的主題是《品嚐堅持的力量》。我們一直認為團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對於集體而言是正確的，但是在我們個人的學習...
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![以嘗試為題的作文,嘗試作文]( "以嘗試為題的作文,嘗試作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以嘗試為題的作文,嘗試作文，希望能夠幫助到大家。以嘗試為題的作文,嘗試作文1我已十歲了，還沒學會吃藥。可是今天，我煩的藥...
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![品嚐那份愛作文]( "品嚐那份愛作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的品嚐那份愛作文，希望對大家有所幫助。中華上下五千年，五千年的璀璨，五千年的輝煌，到處都有愛的蹤影，到處都是那連綿的愛。在那個兵...
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![嚐嚐我的手藝作文（通用24篇）]( "嚐嚐我的手藝作文（通用24篇）")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的嚐嚐我的手藝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。嚐嚐我的手藝作文篇1今天，寫完作業後，我想玩一會兒手機遊戲，可是爸媽不允許，...
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![我嚐到了愛的滋味國小作文]( "我嚐到了愛的滋味國小作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我嚐到了愛的滋味國小作文，希望對大家有所幫助。我嚐到了愛的滋味國小作文...
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![嘗試]( "嘗試")
- 嘗試1車緩緩駛入玉華山，一陣涼風撲面而來。不到玉華山，還真沒有“紅日照青天”這種感覺，是我有生以來第一次體會到的。到了玉華山的山腳下，真讓人望而生畏。因為在山上矗立着幾塊有房子高的大石頭，那石頭看樣子就要滾下山坡似的，可我還是毅然決定爬上去。剛剛爬上幾十個台階，我...
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![嘗試 650字]( "嘗試 650字")
- 嘗試_650字這周的星期天我們學校組織了一次跳繩比賽。老師説，為了鍛鍊我的運動能力給我報了名。一向不喜歡跳繩的我可怎麼辦呢？我就像一隻熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這可不是一場特殊的`比賽，不是比速度而是比耐力。我本想拒絕老師的好意，可一想，唉!我可是班長因該以身作則。經...
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![《品品嚐嘗》教案]( "《品品嚐嘗》教案")
- 活動目標：1、知道食物有各種各樣的味道，能初步分辨甜酸苦辣。2、願意向大家説説自己品嚐食物的體驗和感受。3、樂意與同伴交換食品，在遊戲中分享與同伴一起品嚐的快樂。活動準備：多媒體、第一桌：小零食第二桌：蔬菜第三桌：水果活動過程：一、出示課件，談話引出課題師：小朋友們你們看...
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學者齋
