![劉長銘:好的家庭教育比買學區房更重要]( "劉長銘:好的家庭教育比買學區房更重要")
- 全國政協委員、北京四中校長劉長銘在一個有着名校標籤的學校裏呆了30年，但他卻更願意強調家庭教育，希望學生能更幸福輕鬆。前段時間，他的文章“鼓勵你的孩子做一個幸福的普通人”被廣泛傳播。他對家長的焦慮還有着什麼看法呢？他如何看待學區房和名校炒作呢？一起看看吧！中國家長...
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![比一比優秀教案]( "比一比優秀教案")
- 一、聯繫實際導入：師：我們班最高的小朋友是誰呀？請你上來。和老師站在一起。小朋友想説什麼？師：（拿出一個籃球和一個乒乓球）誰也想説什麼？師：通過剛才的比一比，我們知道了老師，小朋友。籃球，乒乓球。這節課，我們就要來學習《比一比》。板書：比一比，讓學生拼，齊讀課題。今天這節課，我們也要...
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![網球拍買什麼牌子比較好]( "網球拍買什麼牌子比較好")
- 網球運動，作為時下最流行的健身方式，逐漸被越來越多的人喜愛。不過，要打好網球，一把稱手拍子是關鍵，那麼，如何選購網球拍，網球拍什麼牌子好。下面小編就在此就向那些正在想購買的朋友，提供一點經驗和參考。球拍重量球拍的重量是選擇網球拍的第一要素，因為，球拍太重會使球員揮拍的動...
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![磚買買賣合同書]( "磚買買賣合同書")
- 在不斷進步的社會中，合同的地位越來越不容忽視，簽訂合同也是最有效的法律依據之一。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧，下面是小編整理的磚買買賣合同書，希望能夠幫助到大家。甲方：乙方：甲、乙雙方根據《民法典》等有關法律規定，在平等、自願的基礎上，經充分協商，就乙方購買甲...
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![比和比例教案]( "比和比例教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的比和比例教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：培養學生的觀察能力、判斷能力。學法引導：引導學生通過觀察、討論、計算、...
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![《比一比》瀘教版教案]( "《比一比》瀘教版教案")
- 教學目標：1.情感、態度與價值觀：提高學生學習數學的興趣，激發探究的慾望。2.知識與技能：解含有一個變數的不等式。會使用符號“>、=、<”對數與加減算式進行比較。運用數卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的得數和最小的得數，然後所有餘下的得數在它們之間。3.過程、能力與方法：通...
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![《比一比》經典教案]( "《比一比》經典教案")
- 引導語：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的《比一比》經典教案範文，希望可以幫到大家。《比一比》經典教案一、比一比樂園(教師：嘟嘟嘟，小火車到站了首先我們來到了比一比樂園。我們先來比什麼呢1教師：孩子們，咱們都有一雙手，一雙腳，誰來説説手指和足趾有哪些相同...
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![汽車保險怎麼買比較划算]( "汽車保險怎麼買比較划算")
- 給汽車上保險幾乎是所有車主都會做的事情，那麼，你知道汽車保險怎麼買才比較划算嗎?下面本站小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!汽車保險怎麼買划算1、首先是購買交強險交強險是國家規定的強制險種，所有機動...
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![考雅思買什麼書比較好2017]( "考雅思買什麼書比較好2017")
- 雅思考試的書多種多樣，我們到底要買什麼書比較好呢?為此本站小編為大家帶來考雅思值得買的書。考雅思值得買的書1備考的初級階段，手頭先不要有太多參考書，有時手頭參考書過多反而讓我們不知看哪一個好。同時，按照帕累託原則，20/100的事情起着80/100的作用，那麼，雅思備考中的20/1...
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![比]( "比")
- 比1説起“黴”字，我就汗毛倒豎，焦躁。嗨，這個字，我真心不喜歡。前段時間，陰雨綿綿，家裏格外潮濕。我去找衣服，可打開櫃子，一股難聞的氣味撲鼻而來。“媽媽，媽媽，櫃子裏有怪味。”媽媽走過來聞了聞説：“天天下雨，連衣服都發黴了。等太陽出來了去曬曬。”週末，家裏來了客人，媽媽讓我找筷...
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![比賽]( "比賽")
- 比賽1酷熱的暑假到了，夏天是游泳的好季節，於是，我和媽媽比賽500米游泳。媽媽是家裏的“長氣冠軍”，而我呢，卻從未試過一口氣遊500米。但按以前短距離的比賽來看，我也從未輸給媽媽。一場激烈的“戰鬥”開始了。我倒數三秒後，剛想先向前游去，沒想到媽媽卻搶先擋在了我前面。我氣極...
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![幼兒中班語言教案阿比比一比]( "幼兒中班語言教案阿比比一比")
- 教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。下面是小編整理的幼兒中班語言教案阿比比一比，大家一起來看看吧。【活動目標】1、幼兒欣賞故事，理解內容，説出故事的主要情節。2、能發準字音李、梨，理解多少、大小、長短。3、培養幼兒積極動腦，善於觀察的...
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![比和比例的教案]( "比和比例的教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的比和比例的教案，歡迎大家分享。比和比例的教案1教學內容：教科書第22—24頁反比例的意義，練習六的第4—6題。教學目...
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![《比和比例》教案]( "《比和比例》教案")
- 教學內容：教材第84頁例4，練習十七第2、4----7題。教學目標：1、理解正、反比例的意義。能正確判斷兩種量是否成正比例或反比例。能熟練地運用比例來解決有關問題。2、經歷交流、討論、練習等學習過程，使學生進一步認識事物之間的聯繫和發展變化的規律，提高學生運用比例來解決有...
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![購買比格犬的注意事項有哪些]( "購買比格犬的注意事項有哪些")
- 購買比格犬注意事項，現在飼養寵物狗的人是越來越多，而比格犬就是其中一種，但小編髮現，這裏面也有很多人都養不了比格犬，或者養不了多長時間比格犬就死了，其實這裏面主要原因除了飼養護理外還有就是選購方面沒有注意好，沒有選購好優秀的比格犬導致的，所以在選購的時候需要選購那些...
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![當孩子攀比要求買買買你該怎麼做]( "當孩子攀比要求買買買你該怎麼做")
- “同學有個芭比娃娃，我們家孩子也要個同款的。明明家裏已經有很多了。”你家孩子是否也這樣？家長注意，不要助長了孩子的攀比心。孩子愛攀比是個普遍表現，其實，不光是你們自己家的，很多孩子在成長階段會有這樣的心理，所以，孩子有點攀比心理很正常。攀比不僅僅只會有消極負面的影響...
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![《買買提的》觀後感]( "《買買提的》觀後感")
- 當看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是小編為大家整理的《買買提的》觀後感，希望能夠幫助到大家。《買買提的》觀後感1今天，我們看了一部電影——《買買提的2008》。看完了這部電影，我的心久久不能平...
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![購置税減半 買高性價比SUV找温州鴻大]( "購置税減半 買高性價比SUV找温州鴻大")
- 1.6升及以下排量乘用車實施減半徵收車輛購置税的優惠政策已經下發一段時間，估計不少人還在糾結到底選什麼車吧?排量小、不能動力弱;個子小、不能裝不下;價格實惠、不能無良減配……對了，還要顏值高!到底應該選什麼車呢?緊湊型SUV當然是不錯的選擇，而相比其他品...
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![屬羊人買房在什麼方位比較好]( "屬羊人買房在什麼方位比較好")
- 屬羊人在買房的時候都會想知道適合自己的房子在哪，這就需要我們知道買房的方位。下面是本站小編為你精心推薦的屬羊人的買房方位，希望對您有所幫助。屬羊人買房方位五行屬燥土，所屬方位為西南。適合居住西南面通風乾燥的房子。户門適宜朝西南、朝南、朝東，樓層或門牌號碼尾數...
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- 導語：上下班高峯期，對於沒車黨來説實在痛苦，擠地鐵、擠公交成了必修科目。每當這個時候，我的內心都在想必須要買一輛車!可是在真正擁有車了之後就真的能擺脱這種糟糕的生活嗎?一、買車前以為車價是大頭，後來才知道維修保養才是無底洞二、剛拿到本時，什麼車都想開，恨不得連拖拉機...
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![最新比實幹比擔當比奉獻演講稿]( "最新比實幹比擔當比奉獻演講稿")
- 有一句名言説的好：人可以清貧，但不可以沒有責任。yjbys小編為大家分享一些比實幹比擔當比奉獻演講稿，希望大家認真閲讀!【1】比實幹比擔當比奉獻演講稿各位領導、同志們：我演講的題目是《有一種責任叫擔當有一種奉獻叫落實》。五月流火，激情飛揚。今天，我們迎來了以愛我工商、...
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- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《比一比》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《比一比》教學設計1一、激起導入，揭示課題通過師生互比年紀、身高，提...
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![一建設備租賃與購買方案的比選分析練習題]( "一建設備租賃與購買方案的比選分析練習題")
- 引導語：設備租賃是設備的使用單位向設備所有單位(如租賃公司)租賃，並付給一定的租金，在租賃期內享有使用權，而不變更設備所有權的一種交換形式。以下是小編整理的一建設備租賃與購買方案的比選分析練習題，歡迎參考!1[單選題]施工企業經營租賃設備比購買設備的優越性有()。A.可...
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![小手比一比的教案]( "小手比一比的教案")
- 一、教材依據陝西旅遊出版社，小班數學（上），第8頁。二、設計意圖生活中常聽到小班幼兒會隨口説出1、2、3、4、5…，但讓幼兒實際來數一數某個東西的時候，卻是口裏數的和實際東西數量不相符，為了讓小班的幼兒感知並認識數字1、2、3，設計了本次活動，旨在培養幼兒對數的感知力、想象能...
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![正比例和反比例的比較數學教案]( "正比例和反比例的比較數學教案")
- 教學內容教科書第19～20頁例7以及相應的“做一做”，練習四第1～2題．教學目的1．通過比較，使學生進一步理解正、反比例的意義，弄清兩者的聯繫和區別，並能正確地判斷成正、反比例的關係．2．發展學生的分析、比較、抽象、概括能力，提高判斷能力．3．引導學生探索知識間的內在聯繫，激發學習興趣．教...
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學者齋
