![《看電視》教學反思]( "《看電視》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《看電視》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《看電視》教學反思1本文是一篇短小的詩歌，我以謎語引導學生進入課文，接...
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![《看電視》公開課教學設計]( "《看電視》公開課教學設計")
- 【教學目標】1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文、知道大家在生活中應該相互的關愛。【教學重點】認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文。【教學難點】知道全家人在生活中應該相互關愛。【教學難點】2課時。【教學過程】第一課時一、導入揭題：我們都有一個温暖...
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![看電視教學設計]( "看電視教學設計")
- 【學習目標】1、認識“全、奇”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。2、有感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【教學重點】1、認識“全、奇”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。...
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![《看電視》第一課時教學設計]( "《看電視》第一課時教學設計")
- 設計理念這首短小的詩歌，生動地描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙地將家庭的注意力情與尊老愛幼的好風尚融為一體。語言樸實無，卻飽含温情，精彩處既讓人忍俊不禁，又讓人感慨萬千。本課的最大特點就是有濃濃的“情“，而這濃濃的情都包含在字裏行間。所以，應該把教學的重點放在...
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![《看電視》教學設計精選]( "《看電視》教學設計精選")
- 教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。接下來小編為大家精心準備了《看電視》教學設計精選，想了解更多相關精彩內容請關注應屆畢業生考試網!教學目標1、認識“全”、“奇”等14個生字，會寫出“爸”、...
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![看電視國小作文]( "看電視國小作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的看電視國小作文，歡迎閲讀與收藏。看電視國小作文1篇一：看電視今天下午我要去寫...
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![2017最新《看電視》教學設計]( "2017最新《看電視》教學設計")
- 【學習目標】1、認識全、奇等14個生字。會寫爸、全等6個字。2、有感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【教學重點】認識全、奇等14個生字、會寫爸、全等6個字;有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。【課時安排】2課時。【課...
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![看戲美術教學反思]( "看戲美術教學反思")
- 所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的看戲美術教學反思，希望您喜歡。看戲美術教學反思1通過聽苗紅霞老師的講課和自己講課，我收穫很多，也明白自己還有很多的不足和需要進步的地方。第一，在教學...
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![語文看電視教案]( "語文看電視教案")
- 學習目標1、認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美、情感美，喜愛讀詩歌。教學過程（一）猜謎揭題1、小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（猜一家用電器）2、談話：你喜歡看電視嗎？説説你最喜歡...
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![《我多想去看看》教學反思]( "《我多想去看看》教學反思")
- 《我多想去看看》是新課標實驗教科書第一冊中的一篇課文。下面是小編整理的關於《我多想去看看》教學反思，歡迎大家參考!〔教材分析〕：本課是一首詩歌。作者採用第一人稱，以一個山村的小孩子的口吻，通過我與媽媽的對話，表達了自己非常想去北京天安門廣場看看升旗儀式的強烈願...
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![《看電視》教材理解]( "《看電視》教材理解")
- 《看電視》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。下面是小編整理的《看電視》教材理解，大家一起來看看吧。一、教材簡説足球迷爸爸明明愛看球賽，卻關掉球賽換成奶奶愛看的京劇，這是爸爸的孝道;奶奶放棄自己喜歡看的京劇，換成了足球頻道，和我們一起拍手歡笑，這是老人的慈愛;看見...
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![《看電視》的教學設計範文]( "《看電視》的教學設計範文")
- 讓學生敢問樂問【一年級下冊《看電視》教學片段】師：（初讀課文後）讀課文時有沒有遇到難題？看看誰是今天的問題專家？生：我想知道“奇妙”是什麼意思？師：（板書：奇妙）誰來説説？生：我知道！我可以用分解法來解釋，“奇”就是奇怪的意思，“妙”就是美妙的意思。也是“奇怪美妙”的意思。生：不對！我...
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![《看電視》教學設計模板]( "《看電視》教學設計模板")
- 教學案例(一)學習目標1．認識“全、奇”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。2．有感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3．初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重點認識“全、奇”等14個生字、會寫“爸、全”等6個字；有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。課時安排：2課...
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![《看電視》精彩教學設計]( "《看電視》精彩教學設計")
- 【教學目標】１、認識１４生字，會寫６個生字。２、正確、流利的朗讀課文。３、知道大家在生活中應該相互的.關愛。【教學重點】認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文。【教學難點】知道全家人在生活中應該相互關愛。第一課時一、導入、提題我們都有一個温暖的家。每天我們全家人都看電視。提...
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![《看電視》公開課教案]( "《看電視》公開課教案")
- 【教材分析】這首短小的詩歌，生動地描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙地將家庭的温情與尊老愛幼的好風尚融為一體。語言樸實無華，卻飽含深情。作者以奇妙為線索貫穿全詩，開頭、結尾兩次提到我家看電視有些奇妙，首尾呼應;整首詩也都在寫我家看電視的奇妙──放棄自己愛看的...
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![三視圖教師教學反思]( "三視圖教師教學反思")
- 對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。以下是小編為大家搜索整理的三視圖教師教學反思，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!篇一一、設計的初衷《三視圖》在教學內容中，是比較抽象並且難以理解的，然而三視圖在工業設計中又是表達與交流設計...
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![《看電視》的教案]( "《看電視》的教案")
- 【教學目標】1、認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛詩歌。【教學重點】1、認識本課的生字和新詞。2、會寫6個生字，並會使用這6個生字。【教學難點】會有感情地朗讀課文，體會家庭成員...
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![精編教學設計：看電視]( "精編教學設計：看電視")
- 精編教學設計：看電視【教材分析】這是一首短小的詩歌，生動地描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙地將家庭的温情與尊老愛幼的好風尚融為一體。語言樸實卻飽含深情。作者以巧妙為線索貫穿全詩，開頭、結尾兩次提到我家看電視有些奇妙，首尾呼應，整首詩也都在寫我家看電視的奇妙。...
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![反思電視廣告語言教案設計]( "反思電視廣告語言教案設計")
- 活動意圖：晨區活動過程中，幼兒不由自主的邊遊戲邊嘴裏嘀咕着：給我O泡，給我O泡……現代信息時代，許多幼兒在家裏就能通過電視、電腦、收音機等了解到外面精彩的世界，在屏幕中最多的就數電視廣告了，幼兒無意識的產生濃厚的興趣，由此設計出本課。活動目標：1、通過活動讓幼兒瞭解廣告...
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![《看電視》 教學設計資料]( "《看電視》 教學設計資料")
- 教學目標：1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文3、知道大家在生活中應該相互的關愛教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文教學難點：知道全家人在生活中應該相互關愛第一課時一、教學過程（一）、導入、提題我們都有一個温暖的家。每天我們全家人都看電視。提題：...
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![國小語文《看電視》教案]( "國小語文《看電視》教案")
- 教學目標1、認識全、奇、妙等14個生字。會寫爸、全等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重點1、能認課文中出現的全、奇等14個生字。會寫爸、全等6個字。2、能流利、有感情地朗讀課文。教學難點1、能體會家庭成...
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![語文教學設計：看電視]( "語文教學設計：看電視")
- 語文教學設計：看電視【學習目標】1、認識“全、奇”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。2、有感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【教學重點】1、認識“全、奇”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家...
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![《看電視》優秀教學設計]( "《看電視》優秀教學設計")
- ?【教學目標】1、認識不2個生字，會寫今、正、雨、兩4個字。認識2個偏旁飠、牛。2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，從故事中感受母女間的情感。【教學重點】識字讀文。【教學難點】讀懂課文，從故事中感受母女間的情感。【教學思考】一、識字：貫穿整個課...
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![化學電源教學反思]( "化學電源教學反思")
- 化學電源又稱電池，是一種能將化學能直接轉變成電能的裝置，它通過化學反應，消耗某種化學物質，輸出電能。下面是小編為大家整理的關於化學電源的教學反思，歡迎大家的閲讀。化學電源教學反思一教學的主線是“化學電池的發展”(即按“乾電池→充電電池→燃料電池”的發展線索)，而教...
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![《看電視》語文教案]( "《看電視》語文教案")
- 【課時目標】1、認識本課的14個生字。會寫6個字。2、又感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【教學過程】一、導入1、小記者採訪導入：小記者：我是紅領巾電視台的小記者，今天有幾個問題想採訪一下大家。請問你平常在家最喜歡看什麼節...
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學者齋
