![郭煌遺夢經典散文閲讀]( "郭煌遺夢經典散文閲讀")
- 大漠孤煙，落日長沙。遠處有駝鈴聲伴隨着陣陣黃沙而來，商人即便是風塵僕僕，也會來莫高窟拜一拜這絲綢之路的守護女神―――飛天。我本是這漫漫黃沙中的一粒，粘染在一位商客的衣衫之上。因商客在拜見飛天拂袖之時將我抖落，一陣風過，我便棲落在飛天佛像的裙襬之上。自此我便有了靈...
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![敦煌之行散文]( "敦煌之行散文")
- 記得看過一個美國電影《遺願清單》。很感動。兩個男人，不同層次的人，因為同樣身患絕症住進了一個病房。一個白人，非常富有；一個黑人，普通機械師。起初，那個有錢的看不起另外一個。後來相處過程中，彼此瞭解，熟悉，因為都不久於人世，與其在牀上等死，不如在最後的日子裏做一些有意義的事...
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![美麗的敦煌作文]( "美麗的敦煌作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的敦煌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。美麗的敦煌作文1去年暑假的一天，我和...
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![煌煌京洛行原文及賞析]( "煌煌京洛行原文及賞析")
- 原文：夭夭園桃，無子空長。虛美難假，偏輪不行。淮陰五刑，鳥盡弓藏。保身全名，獨有子房。大憤不收，褒衣無帶。多言寡誠，抵令事敗。蘇秦之説，六國以亡。傾側賣主，車裂固當。賢矣陳軫，忠而有謀。楚懷不從，禍卒不救。禍夫吳起，智小謀大，西河何健，伏屍何劣。嗟彼郭生，古之雅人，智矣燕昭，可謂得臣...
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![人性的輝煌作文]( "人性的輝煌作文")
- 小時候喜歡讀童話，喜歡看少兒版的《木偶奇遇記》。記得那時，我會因為小木偶的不誠實大罵他活該，卻也因為他的悲慘遭遇而傷心流淚。長大了，我仍喜歡看《木偶奇遇記》，年少時瞭解的只是故事情節，長大後注重的時它深層的含義。皮諾曹，它只是一塊木頭。經過這個世界的薰陶，在不同時期...
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![我愛敦煌作文]( "我愛敦煌作文")
- 敦煌的悠久歷史通過優美的畫像和逼真的'雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個個都是藝術精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅定的眼神，展現中華民族永不放棄的精神。北天王...
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![生命輝煌作文]( "生命輝煌作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的生命輝煌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。生命輝煌作文1人的生命在漫漫歷史長河中就像劃破夜空的流星，有的會發出耀眼的光芒，有的會一閃即...
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![輝煌的生命作文]( "輝煌的生命作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的輝煌的生命作文，希望能夠幫助到大家。輝煌的生命作文1有些人之所以能夠成...
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![酬郭給事 / 贈郭給事原文、賞析]( "酬郭給事 / 贈郭給事原文、賞析")
- 原文：洞門高閣靄餘輝，桃李陰陰柳絮飛。禁裏疏鍾官舍晚，省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老，將因卧病解朝衣。賞析：這首酬和詩，是王維晚年酬贈與給事中郭某的。“給事”，即給事中，是唐代門下省的要職，常在皇帝周圍，掌宣達詔令，駁正政令之違失，地位是十分顯...
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![感悟敦煌散文]( "感悟敦煌散文")
- 如果説穿梭奔騰於高山峽谷的萬里長江是一首雄渾的交響樂曲，那麼靜卧在河西古道的敦煌無疑是一部氣勢恢弘的歷史長卷；如果説蜿蜒盤旋與崇山峻嶺之間的萬里長城是一條騰飛的巨龍，那麼沉睡在絲綢之路上的敦煌無疑是一條躍動的藝術長廊。思慕着古老文明的迷人風采，仰慕着歷史的悠...
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![敦煌曲子詞賞析]( "敦煌曲子詞賞析")
- 菩薩蠻①枕前發盡千般願，要休且待青山爛。②水面上秤錘浮，直待黃河徹底枯。白日參辰現，③北斗回南面，④休即未能休，⑤且待三更見日頭。【作者】本世紀初，大量五代寫本被發現於甘肅敦煌莫高窟（又稱千佛洞）。隨之而重新問世的唐五代民間詞曲，或稱為敦煌曲子詞，或稱為敦煌歌辭。它們是...
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![《輝煌中國》演講稿]( "《輝煌中國》演講稿")
- 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的《輝煌中國》演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《輝煌中國》演講稿1每一次，當國旗緩緩上升的時候；每一次，當紅領巾飄揚在胸前的...
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![夢想與輝煌作文]( "夢想與輝煌作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的夢想與輝煌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在這陽光和活力兼備的春天裏，伴着一陣陣春風一場場春雨，我們迎來了新一年的運動會。我...
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![煌上煌週年店策劃書]( "煌上煌週年店策劃書")
- 一、指導思想：本屆襯衫文化節，以首屆“匯麗杯”裝服裝設計比賽和和20xx年上海世博會為契機，我們確定了本次活動的整體思路。為了更好的突出匯麗的企業形象，藉此鍥機，進一步提升匯麗商場的企業知名度和美譽度，結合整合多種傳播手段的優勢，以使用最少的傳播費用達到最大的效果。因...
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![煌煌京洛行原文賞析]( "煌煌京洛行原文賞析")
- 煌煌京洛行原文賞析1原文：夭夭園桃，無子空長。虛美難假，偏輪不行。淮陰五刑，鳥盡弓藏。保身全名，獨有子房。大憤不收，大憤不收。襃衣無帶，多言寡誠。祇令事敗，蘇秦之説。六國以亡，傾側賣主。車裂固當，賢矣陳軫。忠而有謀，楚懷不從。禍卒不救，禍夫吳起。智小謀大，西河何健。伏屍何劣，嗟...
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![生命的輝煌作文]( "生命的輝煌作文")
- 雨，一滴連一滴。在空中跳着美麗的舞蹈，翩翩而下，演奏晶瑩，純潔的序曲，叮丁冬冬……漸漸地，雨大一點了，它們密密麻麻地躍下來，讓生命的輝煌在天空這塊藍圖上盡情地，完美地呈現。無形，勝有形有聲，勝無聲。春天呀！生命如潮般湧動，幾乎把它門所有的活力都灌注給這雨，在天地間釋放能量，傾注熱...
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![敦煌陽關導遊詞]( "敦煌陽關導遊詞")
- 作為一名旅遊從業人員，時常需要編寫導遊詞，導遊詞可以加深遊客對景點的印象，是提升講解水平的重要工具。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的敦煌陽關導遊詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。敦煌陽關導遊詞1各位旅客：大家好！提起陽關，人們馬上會...
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![輝煌國小作文]( "輝煌國小作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的輝煌國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。輝煌國小作文1讀了這篇文章，我不但被感動了，而且還悟出了做人的道理。主要內...
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![酬郭給事 / 贈郭給事原文及賞析]( "酬郭給事 / 贈郭給事原文及賞析")
- 原文洞門高閣靄餘輝，桃李陰陰柳絮飛。禁裏疏鍾官舍晚，省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老，將因卧病解朝衣。譯文東門高閣凝聚着太陽的餘輝，桃李盛開，柳絮飛揚。宮中鐘聲疏落已到傍晚，門下省中聽得見鳥兒的鳴叫，往來的官吏稀少。早晨戴着玉飾恭恭敬敬...
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![差生狼狽輝煌輝煌作文]( "差生狼狽輝煌輝煌作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的差生狼狽輝煌輝煌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。國中三年，轉眼間，這時候已臨近會考。...
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![中國輝煌作文]( "中國輝煌作文")
- 魯迅先生評價其“史家之絕唱，無韻之離騷”絕非誇飾之詞。因為它記載着從黃帝到漢武帝時期我國三千多年來的光輝歷史，它像一座里程碑，永遠都鐫刻着中國最耀眼的文字!它向我們詮釋了什麼是炎黃子孫，什麼是華夏文明!三千年，多少歷史的風雲人物都在這裏一一呈現，多少不朽的感人壯舉...
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![煌煌京洛行原文、翻譯註釋及賞析]( "煌煌京洛行原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：煌煌京洛行魏晉：曹丕夭夭園桃，無子空長。虛美難假，偏輪不行。淮陰五刑，鳥盡弓藏。保身全名，獨有子房。大憤不收，褒衣無帶。多言寡誠，抵令事敗。蘇秦之説，六國以亡。傾側賣主，車裂固當。賢矣陳軫，忠而有謀。楚懷不從，禍卒不救。禍夫吳起，智小謀大，西河何健，伏屍何劣。嗟彼郭生，古之雅...
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![敦煌舞的歷史]( "敦煌舞的歷史")
- 敦煌舞屬於中國古典舞。具有濃厚的絲路文化特色。內容以莫高窟壁畫素材為原型，再現了絲綢之路各民族的舞姿、服飾與音樂。敦煌舞是一面絲路的鏡子，它主要以佛教中的人物為主，結合西域地區的文化特色所編創出來的舞蹈。近代的編舞家和學者們前往敦煌地區考察後，仔細觀察莫高窟...
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![《酬郭給事 / 贈郭給事》原文及賞析]( "《酬郭給事 / 贈郭給事》原文及賞析")
- 酬郭給事/贈郭給事朝代：唐代作者：王維原文：洞門高閣靄餘輝，桃李陰陰柳絮飛。禁裏疏鍾官舍晚，省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老，將因卧病解朝衣。譯文東門高閣凝聚着太陽的餘輝，桃李盛開，柳絮飛揚。宮中鐘聲疏落已到傍晚，門下省中聽得見鳥兒的鳴叫，往...
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![昔日的輝煌教案]( "昔日的輝煌教案")
- 第24課昔日的輝煌教案課程標準：知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。以《荷馬史詩》《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，瞭解古典文學戲劇的成就。説出阿拉伯麥加清真寺和巴黎聖母院等古代建築的特點，瞭解古代勞動人民的創造力和審美情趣。教學目標：一、知識與能力：１、知...
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學者齋
