![優秀的《從百草園到三味書屋》教案（精選11篇）]( "優秀的《從百草園到三味書屋》教案（精選11篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的優秀的《從百草園到三味書屋》教案，歡迎閲讀與收藏。優秀的《從百草園到三味書屋》教案1教學目標：1、進行閲讀方法指導，使用閲讀通...
- 12949
![《從百草園到三味書屋》教案大綱]( "《從百草園到三味書屋》教案大綱")
- 描述百草園部分為教學重點。其中第二自然段有聲有色的描寫，應着重引導學生體會、理解、掌握。下面是小編整理的《從百草園到三味書屋》教案範文，大家一起來看看吧。教學目標：一學習寫景狀物的方法，體會語言的感情色彩。二學習兩相比照的結構。三瞭解兩種不同的學習生活，認識封...
- 13553
![優秀《從百草園到三味書屋》教案（精選7篇）]( "優秀《從百草園到三味書屋》教案（精選7篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的優秀《從百草園到三味書屋》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。優秀《從百草園到三味書屋》教案篇1教學目標一、整體感知課文，理清文章脈絡;...
- 3030
![2015年從百草園到三味書屋教案「優秀篇」]( "2015年從百草園到三味書屋教案「優秀篇」")
- 百草園和三味書屋是魯迅少年時期兩個相鄰的兩個人生驛站,是魯迅在歷經人生滄桑後對童年生活的温馨回憶。而傳統的教學往往把這兩者對立起來,説作品表現和批判了封建教育制度對兒童色束縛和損害,那位先生是一個體現孔孟之道的不學無術的典型腐儒,我認為這種解讀存在着教條...
- 6112
![從百草園到三味書屋教案設計]( "從百草園到三味書屋教案設計")
- 第一課時〖佈置預習〗(1)查字典：給課文預習提示中和閲讀過程中的生字注音，連同課文註釋中的文字注音一起拼讀，並抄錄積累。(2)閲讀理解課文中註釋的詞義，其他生詞查詞典解決，抄錄積累。(3)指出本文的文體，作者及其稱號、著作，抄錄積累。(4)通讀全文，熟讀課文第②段和第⑦段描寫："...
- 29886
![《從百草園到三味書屋》教案]( "《從百草園到三味書屋》教案")
- 一、教學目標1、學習本文具體生動地寫景狀物的寫作方法，學習運用多種修辭方法;2、理解並學習本文按空間順序記敍事件;3、理解課文運用對比的寫法，表達了對兩種不同生活的熱愛留戀與厭惡;學習魯迅先生從小熱愛大自然，熱愛自由生活;認識封建教育對兒童身心發展的束縛。二、教...
- 2903
![人教版《從百草園到三味書屋》教案]( "人教版《從百草園到三味書屋》教案")
- 魯迅先生《從百草園到三味書屋》這篇課文的教學要讓同學們整體感知課文，理解百草園生活是兒童熱愛自然，喜歡自由快樂生活的生動體現。下面本站小編就為大家分享人教版《從百草園到三味書屋》教案，希望對大家的學習有幫助!一、設計理念1.本課反映的是兒童生活，貼近學生的生活，...
- 27555
![《從百草園到三味書屋》優秀教案]( "《從百草園到三味書屋》優秀教案")
- 《從百草園到三味書屋》快開課了，作為教師該如何教學，讓他們領悟課文中的精髓呢?從百草園到三味書屋(魯迅)一、學習目標1.整體感知文章的主要內容，精讀第二自然段。2.根據上下文揣摩精彩的、富有深意或感性色彩濃厚的語句，深人體會作者的情感。二、學習過程1.感知教材，從課題...
- 27901
![從百草園到三味書屋教案範例]( "從百草園到三味書屋教案範例")
- 成長，這是一個永遠也説不盡的話題。每個人都從成長中走過來，但每人的經歷並不相同。美國有一部一百多集的情景喜劇《成長的煩惱》，曾經吸引了很多人。劇中三個調皮可愛不斷長大的孩子，他們遇到過歡樂，也遇到過各種各樣的問題。觀眾在輕鬆愉快中領略到一個人從小到大的成長過程...
- 11654
![《從百草園到三味書屋》的教案設計]( "《從百草園到三味書屋》的教案設計")
- 【教學目的】１、學習仔細觀察，抓住特點，準確生動地描寫事物的方法。２、學習譴詞造句的精妙。【教學方法】情境體驗法，通過引導想像（如百草園的美景）、動手實踐（如雪地捕鳥）、模擬表演（如私塾先生讀書），並通過口頭造句、書面寫作等形式，讓學生積極參與教學，創設生動活潑的課堂氛圍，變“講...
- 30878
![優秀的《從百草園到三味書屋》教案]( "優秀的《從百草園到三味書屋》教案")
- 教學目標一、整體感知課文，理清文章脈絡;二、體會作者在文章中表達的感情;三、領會課文按空間順序安排材料的寫法;學習課文細緻觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物。教學重點1、要求學生掌握本文的寫景的筆法，瞭解寫景的基本原則和常用手法;2、從語言入手理解課文中...
- 5578
![《從百草園到三味書屋》優秀讀後感]( "《從百草園到三味書屋》優秀讀後感")
- 品讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，回味着從文章中散發出來的天真爛漫的氣息，享受着字裏行間透露出來的那份活潑可愛的青春年華，我的眼前不禁浮現出一幅幅引人入勝，有趣的畫面。接下來小編為你帶來《從百草園到三味書屋》優秀讀後感，希望對你有幫助。篇一：《從百草園到三味...
- 27687
![從百草園到三味書屋教學的教案]( "從百草園到三味書屋教學的教案")
- 教學目標一、知識目標1.瞭解魯迅及其對他的評價：魯迅（1881－1936）是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。2.瞭解作品的相關知識：《從百草園到三味書屋》寫於1926年9月18日，當時魯迅先生正在廈門大學任教。這篇文章最早發表於《莽原》半月刊...
- 2657
![《從百草園到三味書屋》優秀教案（通用12篇）]( "《從百草園到三味書屋》優秀教案（通用12篇）")
- 作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《從百草園到三味書屋》優秀教案，歡迎大家分享。《從百草園到三味書屋》優秀教案篇1一、學習目標1.整體感知文章的主要內容，精讀第二自然段。2.根據上...
- 4371
![從百草園到三味書屋教案]( "從百草園到三味書屋教案")
- 《從百草園到三味書屋》作者寫百草園，以“樂”為中心，採用白描手法，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，其間穿插“美女蛇”的傳説和冬天雪地捕鳥的故事，動靜結合，詳略得當，趣味無窮。以下是小編整理的從百草園到三味書屋教案，希望大家認真閲讀!【1】從百草園到三味書...
- 6259
![課文從百草園到三味書屋教案]( "課文從百草園到三味書屋教案")
- 教學過程第一課時〖佈置預習〗（1）查字典：給課文“預習提示”中和閲讀過程中的生字注音，連同課文註釋中的文字注音一起拼讀，並抄錄積累。（2）閲讀理解課文中註釋的詞義，其他生詞查詞典解決，抄錄積累。（3）指出本文的文體，作者及其稱號、著作，抄錄積累。（4）通讀全文，熟讀課文第②段和第⑦段描...
- 23735
![課文《從百草園到三味書屋》教案]( "課文《從百草園到三味書屋》教案")
- 《從百草園到三味書屋》是一曲譜寫幼年往事的優美樂章。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩的筆觸舒捲自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。以下是小編整理的《從百草園到三味書屋》的教案，希望對大家有所幫助【教學目標】1、瞭解童年時魯迅愛美麗的自然景物，愛動人...
- 15008
![從百草園到三味書屋經典教案]( "從百草園到三味書屋經典教案")
- 導語：想必大家都有讀過魯迅的從百草園到三味書屋吧。下面的是本站小編為大家蒐集的從百草園到三味書屋教案，歡迎閲讀，謝謝!一、學習目標1.整體感知文章的主要內容，精讀第二自然段。2.根據上下文揣摩精彩的、富有深意或感性色彩濃厚的語句，深人體會作者的情感。二、學習過程1....
- 29033
![優秀《從百草園到三味書屋》教案]( "優秀《從百草園到三味書屋》教案")
- 《從百草園到三味書屋》的教學要讓同學們體會作者在文章中表達的感情。以下是本站小編精心為大家整理的《從百草園到三味書屋》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標一、整體感知課文，理清文章脈絡;二、體會作者...
- 19463
![關於《從百草園到三味書屋》優秀教案]( "關於《從百草園到三味書屋》優秀教案")
- 教學目標一、整體感知課文，理清文章脈絡;二、體會作者在文章中表達的感情;三、領會課文按空間順序安排材料的寫法;學習課文細緻觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物。教學重點1、要求學生掌握本文的寫景的筆法，瞭解寫景的基本原則和常用手法;2、從語言入手理解課文中...
- 28681
![從百草園到三味書屋的教案]( "從百草園到三味書屋的教案")
- 【教學構想】本文是魯迅先生在他45歲時，回憶自己童年時期的往事寫下的一篇回憶性散文．這是一朵“夕拾”的小花，字裏行問藴含着純真、質樸之情，鄂教版語文七年級下冊第一單元教案。從文章的結構上看，全義可分為百草園生活和三味書屋生活兩個部分——在百草園裏，我們看到了作者孩...
- 15539
![《從百草園到三味書屋》優秀的教案]( "《從百草園到三味書屋》優秀的教案")
- 教學目標1.抓住事物的特點，用恰當的順序寫景。2.兩相對照的文章結構。3.學習並運用聯繫比較法，進行探究學習。4.運用拓展延伸，引導學生反思自身的生活世界，領悟學習和生活的真諦。5.激發學生探究的興趣，引導學生去正確的認識生活，體味成長中的快樂與煩惱。教學重難點重點是描述...
- 24418
![蘇教版《從百草園到三味書屋》教案]( "蘇教版《從百草園到三味書屋》教案")
- 《從百草園到三味書屋》這篇課文的教學要讓同學們理解魯迅運用對比的寫法，表達了對兩種不同生活的態度;學習魯迅先生從小熱愛大自然，熱愛自由生活;認識封建教育對兒童身心發展的束縛。下面本站小編就為大家分享蘇教版《從百草園到三味書屋》教案，希望對大家的學習有幫助![教...
- 23481
![從百草園到三味書屋教案大綱]( "從百草園到三味書屋教案大綱")
- 作者魯迅運用對比的手法寫出了百草園的趣味和三味書屋的枯燥乏味，以如詩的筆觸舒捲自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。下面就一起來看看《從百草園到三味書屋》的優秀教案吧，歡迎閲讀。《從百草園到三味書屋》教案教學目標一、整體感知課文，理清文章脈絡;二、體會...
- 19336
![《從百草園到三味書屋》教案「優秀篇」]( "《從百草園到三味書屋》教案「優秀篇」")
- A案【教學分析】[教學目標]1、積累字詞;瞭解魯迅及《朝花夕拾》2、學習本文寫景善於抓住景物特徵，層次井然，融情入境的寫法;體會作者在百草園和三味書屋的生活樂趣，嘗試表達自己的生活經歷和體驗3、學習熱愛大自然，追求新知識的精神[重、難點分析]1、對百草園景物的描寫;理解...
- 18782
學者齋
