![半夏翠綠成荷抒情散文閲讀]( "半夏翠綠成荷抒情散文閲讀")
- 這幾天心裏頗不寧靜，一首舊歌反反覆覆地聽。窗外荷塘的浮光掠影，攪得心緒不寧。我習慣用文字探索花開的美麗，去寫一首詩，昨夜翠綠成荷，剛敲下幾個字，卻忘了聯想你的活色生香，無法把愛解釋的完整。黃昏裏，陷入枯坐，夢迴，想你雲水間那襲水袖，惹了綠煙，瘦了眸子。出了門，走過日日走過的小...
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![那一片片翠綠的山林散文隨筆]( "那一片片翠綠的山林散文隨筆")
- 那一片片翠綠的森林，異常惹眼，像一塊塊翡翠。我緩步從山村的退耕還林地裏的樹下走過時，這山裏的清風，輕輕地在綠葉間敲打着點鼓，沙沙悦耳的聲音和鳥聲從耳孔進入，令人心情激昂，也想像林木一樣伸出手臂迎風翩翩起舞。這是一片片充滿希望的山林，每次經過都有不同的感受，每次都把所見...
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![ps怎麼使用畫筆畫翠綠的小草]( "ps怎麼使用畫筆畫翠綠的小草")
- 導語：那ps怎麼使用畫筆畫翠綠的小草呢？下面就由小編來告訴大家吧！1、打開圖片素材，最好是葉子輪廓清晰的2、勾出選區，編輯——定義畫筆預設3、設置畫筆預設4、更改前後背景色，前面為淺綠，後面面為深綠5、新建圖層填充為白色6、再新建一個圖層，選擇剛剛定義的'畫筆進行繪畫，繪出的...
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![垂盆草怎麼養才會變得翠綠]( "垂盆草怎麼養才會變得翠綠")
- 垂盆草晚上是很多人喜歡的植物之一，然而大部分的人對於垂盆草的養殖知識還是不太瞭解。下面為您精心推薦了垂盆草養殖方法，希望對您有所幫助。垂盆草怎麼養用播種或扦插繁殖。春、夏、秋均可播種。當氣温20℃以上時種子萌發，播後10天左右發芽。覆土宜薄，不蓋土亦能生長。幼苗...
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![翠綠的校園作文400字]( "翠綠的校園作文400字")
- 只要你一走進我們的校園，就會感到像是走到郊外一樣神清氣爽，因為你看見的是滿眼翠綠。不錯，春天的校園就是這樣．走進校門，朝前直走，就到了＂風雨廊＂，在這兒擺放着很多桌椅，放學時有好多國小生在那兒做作業，玩耍。穿過＂風雨廊＂就可以看到一個石碑，上面刻意味深長的兩個字——希望。看着那...
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![思念那抹翠綠散文]( "思念那抹翠綠散文")
- 當陳琳的《榆錢飯》纏綿在我的耳畔時，記憶中的那抹翠綠，清清淺淺的。就那麼不可抑制地和着暮春的氣息跳躍在我的眼前了。一起出溜出來的還有那個溢滿童年的快樂和掛在枝頭的夢想。湛藍的天空，悠閒的白雲，寂靜的小院，那棵佇立在春天裏的榆樹以及那滿樹的翠綠跟着我的記憶跨越時...
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![記憶中一樹翠綠作文]( "記憶中一樹翠綠作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的記憶中一樹翠綠作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。光曾滿園，樹影斑駁，我們曾在這裏。——題記猶記得，九年前初踏入這所校園...
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![我愛你四季翠綠的仙人球作文600字]( "我愛你四季翠綠的仙人球作文600字")
- 在黃沙飛舞的沙漠中，在生機勃勃的校園裏，在葱葱郁郁的花草間，在令人注目的陽台上，到處都活躍着你的倩影——仙人球。=仙人球株型可愛，四季常青。圓球形狀的莖上，從頂端到根部均勻地分佈着十幾條稜角，彷彿地球儀上的經線一樣，稜槽光滑碧綠，在每條稜上長滿了一束束鋼針似的毛毛小刺...
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![翠綠的校園作文]( "翠綠的校園作文")
- 只要你一走進我們的校園，就會感到像是走到郊外一樣神清氣爽，因為你看見的是滿眼翠綠。不錯，春天的校園就是這樣。走進校門，朝前直走，就是“風雨廊”，在這兒擺放着很多桌椅，放學時有好多同學在那兒做作業，玩耍。穿過“風雨廊”就可以看到一個石碑，上面刻着意味深長的兩個字——希望...
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![翠綠的松樹作文]( "翠綠的松樹作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的翠綠的松樹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一個風雪交加的早上，我穿梭於一個森林。“啪”，一片枯黃的楓葉載着積雪，像流星一樣打在我臉...
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![翠綠色低碳環保發展隨筆]( "翠綠色低碳環保發展隨筆")
- 翠綠色低碳環保發展隨筆1每一天，有很多地方都被污染。在中國，1/3的城市人口呼吸着嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。這使我們的城市變得不美麗。所以説我們一定要注重環境的保護。每天的污染有：大氣污染，水污染，固體廢棄物污染和噪聲污染。先來説説大氣污染：大氣污染的主...
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![《翠鳥》賞析]( "《翠鳥》賞析")
- 當前的語文課堂教學注重的是學生的認知活動，往往忽視學生內在的情趣體驗，使學生在課堂活動中的某些精神需要得不到滿足。其實，國小語文課堂教學中學生的學習生活形式不僅僅包括認知，還包括感受、體驗、內省等多種形式。這就提醒我們，課堂教學不僅要在內容上反映生活，更要注意從...
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![翠翠中翠翠人物形象分析]( "翠翠中翠翠人物形象分析")
- 在作者沈從文的《邊城》中，小説敍述了湘西小鎮一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和“淡淡的淒涼”。“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個地方名叫茶峒的小山城時，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一户單獨的人...
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![邊城翠翠人物形象分析]( "邊城翠翠人物形象分析")
- 在作者沈從文的《邊城》中，小説敍述了湘西小鎮一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和“淡淡的淒涼”。“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個地方名叫茶峒的小山城時，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一户單獨的人...
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![翡翠綠洲實習報告]( "翡翠綠洲實習報告")
- 一、實習目的：工商管理系組織去香江地產翡翠綠洲進行了實習調研報告這次參觀活動主要是工商管理系為加強學生對專業知識的理解和領會，擴展視野，瞭解房地產公司銷售部門的基本工作，指導以後工作的大概方向，為以後的就業之路打下堅實的基礎。並加強了解企業文化，領悟團隊意識。同...
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![《邊城》翠翠形象分析]( "《邊城》翠翠形象分析")
- 《邊城》是沈從文的一部優秀中篇小説，故事情節簡樸優美。作者運用現實主義和浪漫主義的創作手法，所描述的是中國湖南湘西邊境一個地方名為“茶峒”的小山城裏的風土人情，借一個美麗浪漫的愛情故事，表現自己的社會追求和對舊社會的批判。小説中的主人公翠翠，是作者傾注“愛”與...
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![優美散文：我喜歡翠翠]( "優美散文：我喜歡翠翠")
- 我一直認為人的潛意識絕對是個很神奇的東西。不知道為什麼，我前幾天突然想到一本書。是沈從文先生的《邊城》。高一的時候，學習過《邊城》的節選文章。當時老師就推薦説：“最好去看看全文。”我相信就是我潛意識想起了這樣的話，才會去看。到現在看完這本書，我依然相信李老師是...
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![翠翠人物形象分析]( "翠翠人物形象分析")
- 在作者沈從文的《邊城》中，小説敍述了湘西小鎮一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和“淡淡的淒涼”。“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個地方名叫茶峒的小山城時，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一户單獨的人...
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![尋找翠翠作文]( "尋找翠翠作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋找翠翠作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這個人也許永遠不回來了，也許明天回來！——《邊城》沈從文踏入...
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![翠綠色的外套美文摘抄]( "翠綠色的外套美文摘抄")
- 已經讀大三的莉娟本來打算利用這次寒假的機會去附近鄉下男朋友阿剛家看看的，可是姐姐老早就打電話讓莉娟放假回來幫助照看服裝攤，因為姐姐要去廣州與商家簽訂一個購銷合同。莉娟最聽姐姐的話，她深知如果不是姐姐放棄了讀大學的機會，辛辛苦苦掙錢貼補家裏，她就不可能順利完成學...
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![邊城翠翠形象分析]( "邊城翠翠形象分析")
- 《邊城》是沈從文的一部優秀中篇小説，故事情節簡樸優美。作者運用現實主義和浪漫主義的創作手法，所描述的是中國湖南湘西邊境一個地方名為“茶峒”的小山城裏的風土人情，借一個美麗浪漫的愛情故事，表現自己的社會追求和對舊社會的批判。小説中的主人公翠翠，是作者傾注“愛”與...
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![永遠的翠翠優美散文]( "永遠的翠翠優美散文")
- 看了沈從文的邊城，我將情思與念想全給了你——翠翠。你眉目不飾清純含羞就像一朵行走在風脊上山菊花，怡我的心，沁我的脾，勾我的魂！我對你的深情起於我情竇初開的高中時代，起於捕風捉影的校園戀愛時代。那時候，校園裏還流行黃品源的歌曲《小薇》，我還是喜歡你，翠翠。我喜歡你帶着小...
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![關於翠翠的作文四年級]( "關於翠翠的作文四年級")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於翠翠的作文四年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。關於翠翠的作文四年級1媽媽...
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![翠翠的人物形象分析]( "翠翠的人物形象分析")
- 沈從文先生是我國現代文學史上獨具風格、影響頗大的多產作家，寫於1934年的中篇小説《邊城》是其代表作。小説的女主人公翠翠，是作者懷着深深的摯愛着意塑造的優美的湘西少女形象。下面是小編給大家整理的翠翠的人物形象分析，希望對大家有所幫助!一、翠翠是一個美麗的人(1)外...
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![邊城中翠翠形象分析]( "邊城中翠翠形象分析")
- 《邊城》是沈從文的一部優秀中篇小説，故事情節簡樸優美。作者運用現實主義和浪漫主義的創作手法，所描述的是中國湖南湘西邊境一個地方名為“茶峒”的小山城裏的風土人情，借一個美麗浪漫的愛情故事，表現自己的社會追求和對舊社會的批判。小説中的主人公翠翠，是作者傾注“愛”與...
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學者齋
