- 小時候總是在追問風是那裏來的,雨是那裏來的,不是要探究經,只是懵懂的好奇而言。櫛風沐雨中渡過的時光留下了不能解讀的年輪,時有歡欣、時有怊恧,多的是無覺無悟的倏然而去,其實也象風一樣,不知歸於何處,象雨一樣隨灑他處,只是愜意中的無慾表白,她的選擇無盡的灑脱,揮別了歲月的光陰...
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- 《題破山寺後禪院》是唐代詩人常建的一首題壁詩。全詩筆調古樸,層次分明,興象深微,意境渾融,簡潔明淨,感染力強,藝術上相當完整,是唐代山水詩中獨具一格的名篇。下面是小編整理的題破山寺後禪院教教案範文,大家一起來看看吧。一、教學目的1、知識:背誦這首詩;理解詩的意境。2、能...
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- 一、教學目標1、積累文言語彙,掌握詞類活用的現象。2、學習即事明理,敍議結合,前後緊密相扣的寫作方法。3、學習從遊山這樣的小事中悟出人生哲理,表現積極的人生態度。二、教學重難點重點:目標1.2難點:目標2.3三預習問題1瞭解作者以及文章的寫作背景。2熟讀課文,注意字音,句讀。3...
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- 禪語語錄1、不要總是按照自己的想法去要求別人,一定要按照別人的想法來要求自己。2、順境和逆境是凡夫分別出來的。如果你執着了,心動了,這就是逆境;如果你放下了,心不動,一切都是順境。3、多看自己的缺點,才能改正自己的錯誤;多看別人的優點,才能學到別人的功德。4、心的變化,是最...
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- 導語:四大茶道之禪宗茶道僧人飲茶歷史悠久,因茶有三德,利於叢林修持,由茶之德生髮出禪宗茶道。僧人種茶、製茶、飲茶並研製名茶,為中國茶葉生產的發展、茶學的發展、茶道的形成立下不世之功勞。日本茶道基本上歸屬禪宗茶道,源於中國但青出於藍而勝於藍。僧人飲茶歷史悠久,因茶有...
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- 禪茶作文1中國佛教博大精深,佛茶文化源遠流長。“梵香引幽步,酌茗開淨筵”;茶清靜純潔的品質內涵與妙香流溢的佛法禪機相映生輝,茶的自然屬性被賦予人文的理想之中;成為“修身養性,開慧益智”的正信之道。一茶一禪兩種文化有同有別非一非異一物一心兩種法數有相無相不即不離心...
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- 在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,根據句子的語氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。你還在找尋優秀經典的句子嗎?以下是小編為大家收集的禪意短句求些有禪意的.句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。1、一沙一世界,一花一天堂,一樹一菩提,一葉一如來。2、最愛...
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- 《遊褒禪山記》位於上海H版高級中學課本二年級第一學期第五單元第十七課,屬於自讀課文。從整個單元來看,四篇文章都是古人描寫山水的文言文,前三篇分別是《諸子喻山水》、《秋水》(節選)、《前赤壁賦》,可見這是一個文言單元,那麼文言詞語知識的學習和整理就是一個重要的內容,...
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- 山不在高,有仙則名。褒禪山有名無仙。唐貞觀年間,全國四大高僧之一慧褒結廬修煉於華山,圓寂後其弟子將此更名為褒禪山,並建褒禪寺。而今過去千載,慧空禪院早已灰飛煙滅。現於其址修築廟宇,只是今人復活過去的歷史,續寫昨天的故事。無論如何,褒禪山也是一座相當平淡的山。登泰山而...
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- 篇一:365句帶有禪意的唯美句子1.縱然是七海連天也會乾涸枯竭。縱然是雲荒萬里也會分崩離析。這世間的種種生離死別,來了又去猶如潮汐。2.緣來緣去不過夢一場,夢醒了無痕。3.欲將沉醉換悲涼,清歌莫斷腸!5.卻是無聲遣流年,英雄空冢凋去多少紅顏。往昔憶盡無新篇,故園難再留眷戀。6...
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- “山不在高,有仙則名。”褒禪山有名無仙。唐貞觀年間,全國四大高僧之一慧褒結廬修煉於華山,圓寂後其弟子將此更名為褒禪山,並建褒禪寺。而今過去千載,慧空禪院早已灰飛煙滅。現於其址修築廟宇,只是今人復活過去的歷史,續寫昨天的故事。無論如何,褒禪山也是一座相當平淡的山。登泰...
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- 一、主題思想《題破山寺後禪院》是一首題壁詩,這首詩描寫了了清晨寺後禪院的清幽脱俗的美好景緻,抒發了作者寄情山水的隱逸情懷,語文教案-詩詞五首《題破山寺後禪院》等。《左遷至藍關示侄孫湘》是一首比較深刻的政治抒情詩,詩人把朝廷的腐,敗同自己的不幸遭遇結合到一起來寫,表...
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- 導語:中國佛教博大精深,佛茶文化源遠流長。梵香引幽步,酌茗開淨筵;茶清靜純潔的品質內涵與妙香流溢的佛法禪機相映生輝,茶的自然屬性被賦予人文的理想之中;成為修身養性,開慧益智的正信之道。至今有1265年曆史的徑山,文化底藴豐厚,自然風光優美,禪茶文化博大精深,是唐代茶聖陸羽著...
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- 教學設計設計思路一、三維目標1、繼續積累文言語彙,特別掌握詞類活用的現象。2、學習即事明理,敍議結合,前後緊密相扣的寫作方法。3、學習從遊山這樣的小事中悟出人生哲理,表現積極的人生態度。二.整體思路教師應當將示範背誦作為一種直觀的教學手段加以運用,必要時應逐句地帶...
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- 導語:遊褒禪山記是一篇著名的文章,下面是應屆畢業生小編收集的教案,有需要的同學們可以看看。一.教學要點1.讀準下列字詞,掌握它們的寫法:褒禪廬冢窈然僕碑怠勝相觀2.重點掌握以下實詞和虛詞:(1)一詞多義----觀得其然(2)文言實詞者夫蓋3.掌握幾種倒裝句的類型;4.學習體會本文將...
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- 沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。下面是小編整理的遊褒禪山記精選教案,希望對大家有用,更多消息請關注應屆畢業生網。知識目標1.瞭解王安石及其作品的有關常識。2.理解:陽、窮、咎、極、非常、觀、謬等詞語;歸納:道、乃、然、蓋、文等多義詞的義項。能力目標1.辨析詞類活...
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- 引導語:一個優秀的企業家,是富有禪悟、善心、智慧的,他們所具有的不僅僅是高超的領導能力,更吸引人的往往是他們本身的人格魅力。因此他們可以更好地帶領員工與企業共同成長。下面是yjbys小編為你帶來的禪商之道,希望對你有所幫助。他們是富有禪悟、善心、智慧的企業家,他們時...
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- 1.居一切時不起妄念,於諸妄心易不熄滅,住妄想境不加了知,於無了之不辨真實。——《圓覺經》2.知幻即離,不假方便;離幻即覺,本無次第。--《圓覺經》3.秋風落葉亂為堆,掃盡還來千百回。一笑罷休閒處坐,任它着地自成灰。--南懷瑾4.當時只是平常事,過後思量倍有情。5.開口神氣散,意動火...
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- ●知識目標1.瞭解王安石及其作品的有關常識。2.理解:陽、窮、咎、極、非常、觀、謬等詞語;歸納:道、乃、然、蓋、文等多義詞的義項。●教學重點學習即事明理的寫法,指導理清記敍和議論的呼應關係,研習第三段。●教學難點課文因事見理、敍議結合、前後照應的寫法,及乃道蓋文多...
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- 教學目的1.學習本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。2.認識作者盡吾志和深思慎取的思想。3.掌握以其等虛詞的用法,以及詞類活用和一詞多議的詞語。4.背誦全文,培養文言文閲讀能力。教學設想1.即事明理的寫法學生比較陌生,這既是本文的難點,也是重點,指導學生理清記敍和議論的呼應...
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- 1、我以為終有一天,我會徹底將愛情忘記,將你忘記,可是,忽然有一天,我聽到了一首舊歌,我的眼淚就下來了,因為這首歌,我們一起聽過。2、我對你的愛戀是春夜的雨水漲滿了湖面,我對你的纏綿是條不歸路,走到黑,還要往更黑裏走。3、我愛你。這三個字,温情無比,薄涼無比,也絕決無比。4、你是我...
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- 教師上課之前,以課時為單位設計的具體教學方案,就叫做教案。下面小編給大家整理了《遊褒禪山記》的教案,大家可以參考閲讀。教學目標:一、認知目標——學習本文中名詞活用為動詞、形容詞活用為動詞的用法。瞭解文言虛詞以、其的意義與用法。學習本文從記游到議論,即...
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- 教學目的1.通過詩歌形象,深切體會詩的意境2.結合背景,感受作者所抒發的感情。3.品味詩歌生動形象的語言特點,並學會靈活運用詩中句名教學重難點1.感悟作者的思想感情2.品味詩歌優美的語言教學計劃共2課時第一課時教授《古詩二首》,第二課時教授《周總理,你在哪裏》教學過程...
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- “山不在高,有仙則名。”褒禪山有名無仙。唐貞觀年間,全國四大高僧之一慧褒結廬修煉於華山,圓寂後其弟子將此更名為褒禪山,並建褒禪寺。而今過去千載,慧空禪院早已灰飛煙滅。現於其址修築廟宇,只是今人復活過去的歷史,續寫昨天的故事。無論如何,褒禪山也是一座相當平淡的山。登泰...
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- 《遊褒禪山記》的作者是王安石。是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後,在同年7月以追憶形式寫下的一篇遊記。下面是小編整理的《遊褒禪山記》教學設計,大家一起來看看吧。【教學目的】1、學習蓋所以以觀名其等文言常見詞語的用法。2、體會文言斷...
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