![四大步教你培養巧嘴寶寶]( "四大步教你培養巧嘴寶寶")
- 誰都希望自己的寶貝是個懂禮貌嘴甜的孩子，然而，嘴巧不是天生的，嘴巧需要後天父母的培養和家庭的氛圍的感染。下面小編就來教大家如何培養巧嘴寶寶，家長們趕緊來看看吧!一、從胎教開始培養巧嘴寶寶寶寶還在媽媽肚子裏5個月的時候就開始有了聽覺，開始能聽見外界的聲音，所以胎教中...
- 17693
![6步教你插花的藝術]( "6步教你插花的藝術")
- 一盆花，一種生活態度！説起插花藝術，很多人就要高談一句“哇，高端啊，完全是白富美的生活嘛！”，插花真有那麼高大上嗎？！誰試誰知道嘿嘿嘿，下面即將分享史上最易學又省錢的仿真花插花技能，不僅讓居家生活更有格調，一發朋友圈掌聲膜拜的稱讚你為白富美！首要任務就是選好自己喜歡的花瓶，在小...
- 9805
![4步教孩子成為社交達人]( "4步教孩子成為社交達人")
- 引導語：4步教孩子成為社交達人，下面就和小編一起來看看是哪四步吧。一、從胎教開始培養巧嘴寶寶寶寶還在媽媽肚子裏5個月的時候就開始有了聽覺，開始能聽見外界的聲音，所以胎教中的一個重要內容就是給寶寶聽各種各樣的聲音，音樂、兒歌、故事以及説話的聲音都可以為培養巧嘴寶寶...
- 15168
![雅思口語提高方法3步教你給考官留下完美好印象]( "雅思口語提高方法3步教你給考官留下完美好印象")
- 慣常以為口語不過開口而已，我會説就會説，不會就不會。此觀念略有簡單化嫌疑。須知英語學習為一整體事物，首先，聽説讀寫融會貫通，牽一髮而動全身，若不能體會各元素間的相長之妙，則登堂入室之日遙遙無期。其次，英語學習亦為人格塑造，蓋人之思維情感，仰仗語言居多，倘長期結合語言學習與...
- 5709
![《走一步，再走一步》教案]( "《走一步，再走一步》教案")
- 導語：《走一步再走一步作者是莫頓·亨特(1927年～1998年)，原名《懸崖上的一課》，入選七年級語文課本，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。傑利引着父親找到了他，通過父親的鼓勵他終於得以脱險。作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論遇到怎...
- 24604
![《走一步，再走一步》教案15篇]( "《走一步，再走一步》教案15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的《走一步，再走一步》教案，歡迎大家分享。《走一步，再走一步》教案1一、教學目標1.知識教學：瞭解課文中以小見大，以實寓虛的記敍...
- 6844
![走一步 再走一步 教學設計]( "走一步 再走一步 教學設計")
- 走一步，再走一步》教學設計作者：倪高華教學目標：1.要求學生在預習的基礎上，藉助於工具書掌握相關的字詞。2.有感情的朗讀全文，初步感知課文內容，準確複述課文內容。3.理解重點語句，把握本文思想感情，提升自己的思想認識。4.激發學生勇於克服困難、戰勝困難的決心和勇氣。教學重難...
- 5718
![導學導練步步深入教案]( "導學導練步步深入教案")
- 一、從圖入手，初讀課文㈠看幻燈抽拉片，欣賞黃山全貌，引導學生説圖意，使學生對黃山景觀有個整體印象。㈡教師範讀課文。㈢學生藉助拼音自由放聲朗讀課文，自學生字，聯繫上下文理解詞語，劃出不懂的詞句。㈣檢查自學效果。1.注意讀準字音。翹舌間：省、著、狀。前鼻音：仙、翻、滾。後鼻...
- 10931
![步步深入的教學設計]( "步步深入的教學設計")
- 教材簡析這是一篇“看圖學文”，由四幅圖和一篇課文組成。課文講的是聞名中外的黃山風景區景色秀麗神奇，其中無數的奇巖、怪石更是十分有趣。課文共六段。第一段總寫黃山風景區的景色與怪石。第二至第五段重點介紹黃山的四塊奇石，其構段方式有所不同：二、四段先介紹奇石的名稱...
- 21530
![步步深入教案設計]( "步步深入教案設計")
- 教材簡析這是一篇“看圖學文”，由四幅圖和一篇課文組成。課文講的是聞名中外的黃山風景區景色秀麗神奇，其中無數的奇巖、怪石更是十分有趣。課文共六段。第一段總寫黃山風景區的景色與怪石。第二至第五段重點介紹黃山的四塊奇石，其構段方式有所不同：二、四段先介紹奇石的名稱...
- 19452
![走一步再走一步教案]( "走一步再走一步教案")
- 《走一步，再走一步》課文：我在和夥伴們去爬山時在到了三分之一的巖石上，不敢上，也不敢下，陷入了進退兩難的地步。當晚上父親找到我時，我按照父親的指導慢慢爬了下來，投入父親的懷裏，小聲哭了一會兒，最後從中懂得了人生的道理。【教學目的】1.通過工具書檢閲、提問、練習能夠識得文...
- 14269
![《走一步再走一步》教案]( "《走一步再走一步》教案")
- 《走一步再走一步》這篇課文的教學要讓學生們條理清楚地複述故事內容,多角度、有創意地理解課文。以下是本站小編精心為大家整理的《走一步再走一步》教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標1.有感情地誦讀課文,把握文章主要...
- 27448
![走一步再走一步教案設計]( "走一步再走一步教案設計")
- 一、學習目標①正確地朗讀課文。②較完整地複述故事情節，做到條理清楚，詳略合適。③結合語境理解重點詞、句的深刻含義。④聯繫自身生活體驗，感悟人生哲理。二、學習重難點①複述故事情節。②探究性、多角度理解故事所藴含的生活哲理。三、課前準備投影儀。第一課時四、教學...
- 2392
![人教版《走一步,再走一步》教學設計]( "人教版《走一步,再走一步》教學設計")
- 《走一步,再走一步》這篇課文的教學要讓同學們在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《走一步,再走一步》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我...
- 11039
![《走一步再走一步》教學教案]( "《走一步再走一步》教學教案")
- 備好教案是每個教師在課前都需要準備的，那麼不知道本站小編今天整理的《走一步再走一步》教學教案能不能幫到你呢?教學目標1、學會速讀，把握記述文六要素，訓練學生準確地複述課文的能力。2、學習景物描寫和人物描寫的方法。3、聯繫生活實際，聯繫自身生活體驗，感悟生活哲理。課...
- 19693
![走一步再走一步教案大綱]( "走一步再走一步教案大綱")
- 教學目標①正確地朗讀課文。②較完整地複述故事情節，做到條理清楚，詳略合適。③結合語境理解重點詞、句的深刻含義。④聯繫自身生活體驗，感悟人生哲理。教學重點①複述故事情節。②探究性、多角度理解故事所藴含的生活哲理。第一課時教學內容學習字詞，複述課文，大致上理解文章...
- 24782
![《散步》教學教案]( "《散步》教學教案")
- 《散步》寫於1985年;因為是發一種生命的感慨，所以註定了它的抒情色彩。下面是小編整理的《散步》教學教案，歡迎大家參考。【教學目標】〖知識與技能〗1、整體感悟課文內容，把握人物的思想感情，領會文章的主旨。2、通過指導朗讀，提高學生的朗讀能力;通過對比閲讀提高學生的審美...
- 3700
![鬼步舞教學基礎舞步]( "鬼步舞教學基礎舞步")
- 鬼步舞是硬派風格的舞蹈，SO，必須注重腿和腳的動作。具有非常快速的節奏，隨着音樂節拍快速踢、踩、跳、跺，以及快速旋轉等;下面yjbys小編為大家分享鬼步舞基本舞步，一起來看看吧~鬼步舞教學基礎舞步(文字版)奔跑和側滑的個人心得:首先.你要記得幾個要點,要記得每次一隻腳都要滑...
- 9256
![走一步，再走一步教案]( "走一步，再走一步教案")
- 走一步,是一種人生價值;而再走一步則是所謂心靈的高處。走,很簡單也更迷茫,走一步加上下一步,使得未知的東西在腳下踩着,新鮮的東西在眼.下面是小編整理的走一步，再走一步教案，歡迎親來閲讀。走一步，再走一步知識目標1.初步學會分析記敍文中的故事情節，注意學習和運用描寫心...
- 26732
![《步步高》教學設計]( "《步步高》教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《步步高》教學設計，希望能夠幫助到大家。教師活動學生活動一、導入：同學們，今天我們來欣賞一首廣東音樂，同學們聆聽一遍...
- 17743
![人教版《走一步再走一步》教案]( "人教版《走一步再走一步》教案")
- 《走一步再走一步》這篇課文的教學要讓學生們瞭解課文中以小見大，以實寓虛的記敍方法。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《走一步再走一步》教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標1.掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、啜、嶙...
- 26843
![《走一步再走一步》優秀教案]( "《走一步再走一步》優秀教案")
- 《走一步再走一步》這篇課文的教學要讓學生們有感情的朗讀課文，學習課文順理成章昇華人生經驗的寫法。以下是本站小編精心為大家整理的《走一步再走一步》優秀教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標朗讀課文，學會本課生字，理解...
- 2615
![《走一步再走一步》教案 走一步、再走一步教案]( "《走一步再走一步》教案 走一步、再走一步教案")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的《走一步再走一步》教案走一步、再走一步教案，希望對大家有所幫助。教學目的：知識與能力目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知...
- 5166
![狐步舞基本步教學]( "狐步舞基本步教學")
- 狐步舞的風格特點是：舞態輕快活潑、舒展流暢、富於動感和表現力，狐步舞的步伐輕盈飄逸、平穩大方、悠閒自在，具有行雲流水、從容恬適的韻味，怎樣跳好狐步舞呢?首先要想跳好狐步舞，必須先了解和掌握狐步舞的走步、羽毛步和三直步。下面yjbys小編為大家分享狐步舞基本步，歡迎閲讀...
- 31203
![《走一步,再走一步》教學小結]( "《走一步,再走一步》教學小結")
- 經驗聯想引發的體驗是反思性體驗，是師生藉助聯想、記憶等手段，將自身經歷中值得珍視的內容提取出來，進行回味、過濾和反思而引發的體驗。請看《走一步，再走一步》課堂教學情況描述：結束採訪後，教師提出一個問題：除了亨特先生的這種辦法，難道就沒有其他好辦法救出莫頓了嗎?學生們...
- 4378
學者齋
