![《黃山奇鬆》教學設計（蘇教版）]( "《黃山奇鬆》教學設計（蘇教版）")
- 《黃山奇鬆》是蘇教版國小語文五年級上冊第五單元的一篇課文，本單元都是描繪祖國大好河山的美文。《黃山奇鬆》是本單元的首篇，課文以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態，抒發了作者的讚歎之情。全文共三個自然段，條理清晰，重點突出。第一自然段是講人們對黃山奇鬆情...
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![《黃山奇鬆》公開課教案]( "《黃山奇鬆》公開課教案")
- 作為一名教職工，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《黃山奇鬆》公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材簡析課文以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態，抒發了作者的喜愛...
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![國小五年級上冊語文《黃山奇鬆》教學的説課稿]( "國小五年級上冊語文《黃山奇鬆》教學的説課稿")
- 【活動掠影】課例研討範圍區信息技術與課堂整合比賽課校級“以信息技術提升教學有效性”研究課課題教學目標知識與技能：掌握課文中的生字，理解課文內容，學會用“屹立”和““鬱郁蒼蒼”造句，會背誦課文第二自然段。過程與方法：通過讓學生自主學習、合作探究，小組內討論交流解決...
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![《黃山奇鬆》教案怎麼寫]( "《黃山奇鬆》教案怎麼寫")
- 教學目標：1、能有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過語言文字感受黃山鬆的奇美，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點：指導朗讀，在讀中體會黃山鬆的美和奇。教學難點：感悟迎客鬆、陪客鬆、送客鬆的姿態美。教具準備：教學過程：一、談話導入美麗的黃山吸引了成千...
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![《黃山奇鬆》課堂實錄]( "《黃山奇鬆》課堂實錄")
- 一、創設情景，激情導入師：課前我們欣賞了黃山美景的錄像，談談你的感受？生：千姿百態。師：請把話説完整好嗎？生：我看到了千姿百態的黃山奇鬆。生：我看到了風景秀麗的黃山奇鬆。生：我看到了千奇百怪的黃山奇石。生：我看到了風景如畫的黃山。生：我看到了黃山美不勝收的秀麗景色。師：我知道...
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![絕壁奇鬆景區300字優秀作文]( "絕壁奇鬆景區300字優秀作文")
- 去過黃山的人，一定對那裏的奇鬆和怪石讚歎不已。其實，龍泉的絕壁奇鬆景區，也可以跟黃山相媲美呢！絕壁奇鬆景區不僅是以鬆遠近聞名，而且還有很多很多形形色色的石頭，而且這些石頭的名字也是趣味橫生。比如有塊在懸空棧道上的石頭，擋了三分之二寬的路。這塊石頭就叫做“量身石”。...
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![《黃山奇鬆》讀後感]( "《黃山奇鬆》讀後感")
- 品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《黃山奇鬆》讀後感，希望能夠幫助到大家。學了《黃山奇鬆》一課後，我瞭解到黃山市被譽為“天下第一奇山”。黃山以奇鬆、怪石、雲海、温泉...
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![關於黃山奇鬆作文三年級]( "關於黃山奇鬆作文三年級")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於黃山奇鬆作文三年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關於黃山奇鬆作文三年級1被譽為“天下第一奇山”的...
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![黃山奇鬆教學隨筆]( "黃山奇鬆教學隨筆")
- 《黃山奇鬆》，一篇寫景的文章，個人以為，本篇課文最值得學的是文章結構，這是不同於以前孩子們所學的《九寨溝》、《拉薩的天空》等文章。它和《黃山奇石》的結構類似。課文的第一自然段就是由整體到部分的.介紹方式，有總分的謀篇佈局的意識滲透其中。當作者把我們的目光聚焦到...
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![《黃山奇鬆》教學設計蘇教版]( "《黃山奇鬆》教學設計蘇教版")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《黃山奇鬆》教學設計蘇教版，歡迎大家分享。《黃山奇鬆》是蘇教版國小語文...
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![校園奇鬆作文2篇]( "校園奇鬆作文2篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園奇鬆作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。校園奇鬆作文1春悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，也來到了我們美麗的校...
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![校園奇鬆作文]( "校園奇鬆作文")
- 校園奇鬆作文1在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園奇鬆作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。北風呼呼地吹着，嚴寒侵襲着大地。在這滴水成冰的日子裏，花...
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![黃山奇鬆語文教案]( "黃山奇鬆語文教案")
- 一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，語文教案－《黃山奇鬆》。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學重點：指導朗讀，在讀中體會黃山鬆的美和奇。三、教學難點：在讀的過程中幫助學...
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![黃山奇鬆課文賞析]( "黃山奇鬆課文賞析")
- 《黃山奇鬆》是蘇教版國小語文五年級第九冊第五單元的一篇講讀課文,這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,下面是小編整理的黃山奇鬆課文賞析，歡迎來參考！教學重難點：1、在讀的過程中幫助學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山奇鬆的，在讀中體會黃山鬆的美和奇。2、理解課文內...
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![《黃山奇鬆》經典教學設計]( "《黃山奇鬆》經典教學設計")
- 理解課文內容，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，下面是由本站小編為大家整理的《黃山奇鬆》經典教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文...
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![黃山奇鬆教學設計]( "黃山奇鬆教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是黃山奇鬆教學設計，請參考！黃山奇鬆教學設計一、教學目標：１、通過校園網、互聯網自主查尋收集...
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![《黃山奇鬆》教案設計]( "《黃山奇鬆》教案設計")
- 教學要求：1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“屹立、鬱郁蒼蒼”造句。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文第2自然段。3．理解課文內容，感受黃山奇鬆的奇美，培養審美情趣，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。教學重點難點：藉助網絡、結合課文語言文字，以迎客鬆為突...
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![語文黃山奇鬆同步習題]( "語文黃山奇鬆同步習題")
- 一、選擇正確的`韻母填入括號內。ü——i屹()譽()玉()依()in——ing屏()賓()景()形()二、讀一讀，寫一寫，在讀音易錯的生字下注上“△”，字形易錯的生字下注上“○”。陡崖屹立飽經風霜姿態優美______________________________________________________譽為賓客情有獨鍾鬱郁...
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![《黃山奇鬆》的優秀教學設計]( "《黃山奇鬆》的優秀教學設計")
- 教學目標：1、能有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過語言文字感受黃山鬆的奇美，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點：在賞析課文語言文字的同時感受黃山奇鬆的奇美。教學難點：感悟迎客鬆、陪客鬆、送客鬆的姿態美。教具準備：相關課件教學過程：一、談話導入美...
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![描寫黃山奇鬆的作文]( "描寫黃山奇鬆的作文")
- 黃山的松樹千姿百態，有的長得筆直，有的長得歪歪扭扭，有的矮矮的，像矮冬瓜，而有的則長成了參天大樹。迎客鬆可是百年名樹。它是從懸崖峭壁中拼命長出來的，讓人不得不敬重它頑強的生命力。它的樹枝只長在一邊，而且長長的，像是在招呼八方來客，所以才有了“迎客鬆”的名字。而一旁的陪...
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![黃山奇鬆優秀讀後感心得感悟]( "黃山奇鬆優秀讀後感心得感悟")
- 黃山之鬆，鬆鬆皆不相同，都具有特色。而黃山十名鬆更是這鬆家族中的精品。下面是本站小編為你整理的幾篇黃山奇鬆讀後感精選，希望能幫到你喲。黃山奇鬆讀後感精選篇一讀了這篇文章,我由衷的喜歡上了黃山的峯,黃山的雲,黃山的鬆,黃山的水。由衷的讚歎大自然這無與倫比的傑作。...
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![科大校園中的奇鬆作文]( "科大校園中的奇鬆作文")
- 我所居住的科大校園，就像一座美麗的人花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹幹，還有千姿百態的形狀，讓人感到美好、舒暢。你瞧，那高人的.“螺旋鬆”，上而細，卜面粗，一圈一圈向上“爬”，遠遠望去，真像一個巨人的&“螺旋”。“螺旋鬆”就由此而得名。“娃娃鬆”也十分引人注...
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![國小語文《黃山奇鬆》教學設計]( "國小語文《黃山奇鬆》教學設計")
- 《黃山奇鬆》是蘇教版國小語文五年級上冊第五單元的一篇課文，本單元都是描繪祖國大好河山的美文。《黃山奇鬆》是本單元的首篇，課文以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態，抒發了作者的讚歎之情。全文共三個自然段，條理清晰，重點突出。第一自然段是講人們對黃山奇鬆情...
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![黃山奇鬆的教案]( "黃山奇鬆的教案")
- [教材分析]本課寫黃山風景區有許多奇鬆，姿態獨特，十分有趣。全文共3個自然段，每個自然段可自成一段。第一自然段寫人們對黃山奇鬆情有獨鍾。第二自然段具體描繪了三大名鬆的動人姿態。第三自然段寫千姿百態的松樹使黃山更加秀美。[設計意圖]根據課文的體裁、內容特點，使學生...
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![關於黃山奇鬆教學設計與反思]( "關於黃山奇鬆教學設計與反思")
- 一、教材分析《黃山奇鬆》是蘇教版國小語文第九冊第5單元的中的一篇課文，本單元是一組描繪祖國大好河山的美文。其中《黃山奇鬆》是本單元的首篇，在本單元中起着提綱挈領、舉一反三的示範作用。課文以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態，抒發了作者對它們的讚歎之...
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學者齋
