![《新村魚樂池》國小教案]( "《新村魚樂池》國小教案")
- 教學目標：1、感受祖國建設的成就，人民生活水平的提高。2、會按一定的順序觀察圖上的景物。3、會按一定的順序把圖上的景物有條理的寫下來。4、繼續培養學生相互評議、批改、合作的能力。教學時間：2課時教學重點：按一定順序觀察並有條理地寫下來。教學難點：把觀察到的景物寫具...
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![《新村魚樂池》的教學設計]( "《新村魚樂池》的教學設計")
- 教學目標：1、感受祖國建設的成就，人民生活水平的提高，（習作訓練）《新村魚樂池》。2、會按一定的順序觀察圖上的景物。3、會按一定的順序把圖上的景物有條理的寫下來。4、繼續培養學生相互評議、批改、合作的能力。教學時間：2課時教學重點：按一定順序觀察並有條理地寫下來。教學...
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![新村魚樂池教案設計]( "新村魚樂池教案設計")
- 教學目標：1、感受祖國建設的成就，人民生活水平的提高。2、會按一定的順序觀察圖上的景物。3、會按一定的順序把圖上的景物有條理的寫下來。4、繼續培養學生相互評議、批改、合作的能力。教學時間：2課時教學重點：按一定順序觀察並有條理地寫下來。教學難點：把觀察到的景物寫具...
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![《新村魚樂池》教案設計]( "《新村魚樂池》教案設計")
- 教學目標：1、感受祖國建設的成就，人民生活水平的提高。2、會按一定的順序觀察圖上的景物。3、會按一定的順序把圖上的景物有條理的寫下來。4、繼續培養學生相互評議、批改、合作的能力。教學時間：2課時教學重點：按一定順序觀察並有條理地寫下來。教學難點：把觀察到的景物寫具...
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![清平樂·池上納涼原文、翻譯註釋及賞析]( "清平樂·池上納涼原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：清平樂·池上納涼清代：項鴻祚水天清話，院靜人銷夏。蠟炬風搖簾不下，竹影半牆如畫。醉來扶上桃笙，熟羅扇子涼輕。一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。譯文：水天清話，院靜人銷夏。蠟炬風搖簾不下，竹影半牆如畫。水天一色一片清靜涼爽氣息，庭院中靜悄悄的人們都在納涼消夏。門簾高卷清風...
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![金明池賞析]( "金明池賞析")
- 《金明池》出自《宋詞三百首》，其詩人為宋朝詩人僧揮。其古詩全文如下：天闊雲高，溪橫水遠，晚日寒生輕暈。閒階靜、楊花漸少，朱門掩、鶯聲猶嫩。悔匆匆、過卻清明，旋佔得餘芳，已成幽恨。卻幾日沉陰，連宵慵困，起見韶華都盡。怨入雙眉閒鬥損，乍品得情懷，看承全近。深深態、無非自許，厭厭...
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![《瑤池》賞析]( "《瑤池》賞析")
- 《瑤池》賞析1《瑤池》瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地哀。八駿日行三萬裏，穆王何事不重來。譯文翻譯瑤池上西王母的雕花窗户向東敞開，只聽見《黃竹歌》聲震動大地人心悲哀。周穆王有八匹能日行三萬裏的駿馬，為了何事違約不再來?註釋解釋瑤池阿母：《穆天子傳》卷三：“天子賓於西王...
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![有趣的池州歡樂世界-敍事作文1000字]( "有趣的池州歡樂世界-敍事作文1000字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的池州歡樂世界-敍事作文1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。大年初五那天，林阿姨帶着沁萱、阿弟和我一起去一個好玩的地方。經過...
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![池塘]( "池塘")
- 池塘1夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的荷花浮在水面上，有的荷花出水老高，還有的荷花捲着卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾隻青蛙跳到荷...
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![《龍池》賞析]( "《龍池》賞析")
- 龍池賜酒敞雲屏，羯鼓聲高眾樂停。夜半宴歸宮漏永，薛王沉醉壽王醒。——李商隱《龍池》賞析：前兩句寫唐明皇賜宴興慶宮龍池上的場面：雲母屏開，宴飲作樂，羯鼓聲急促高亢，淹沒了所有器樂。後兩句寫夜深宴罷歸來，唐明皇的侄兒薛王酩酊大醉，而兒子壽王卻夜不成寐。為什麼睡不着？留給讀者...
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![謝池春賞析]( "謝池春賞析")
- 謝池春陸游壯歲從戎，曾是氣吞殘虜。陣雲高、狼煙夜舉。朱顏青鬢，擁雕弋西戍。笑儒冠自來多誤。功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷弔古。煙波無際，望秦關何處？歎流年又成虛度。賞析：乾道八年（1172），陸游四十八歲，那年二月，由夔州（治今四川奉節）通判轉任四川宣撫使王炎幕下的幹辦公事...
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![齊天樂玉皇重賜瑤池宴賞析]( "齊天樂玉皇重賜瑤池宴賞析")
- 《齊天樂·玉皇重賜瑤池宴》作者為宋朝詩人吳文英。其古詩全文如下：玉皇重賜瑤池宴，瓊筵第二十四。萬象澄秋，羣裾曳玉，清澈冰壺人世。鰲峯對起。許分得鈞天，鳳絲龍吹。翠羽飛來，舞鸞曾賦曼桃字。鶴胎曾夢電繞，桂根看驟長，玉幹金蕊。少海波新，芳茅露滴，涼入堂階彩戲。香霖乍洗。擁蓮...
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![金明池瓊苑金池全文及賞析]( "金明池瓊苑金池全文及賞析")
- ●金明池無名氏瓊苑金池，青門紫陌，似雪楊花滿路。雲日淡、天低晝永，過三點兩點細雨。好花枝、半出牆頭，似悵望、芳草王孫何處。更水繞人家，橋當門巷，燕燕鶯鶯飛舞。怎得東君長為主，把綠鬢朱顏，一時留住？佳人唱、《金衣》莫惜，才子倒、玉山休訴。況春來、倍覺傷心，念故國情多，新年愁苦...
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![清平樂·池上納涼原文及賞析]( "清平樂·池上納涼原文及賞析")
- 原文：水天清話，院靜人銷夏。蠟炬風搖簾不下，竹影半牆如畫。醉來扶上桃笙，熟羅扇子涼輕。一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。譯文：水天一色一片清靜涼爽氣息，庭院中靜悄悄的人們都在納涼消夏。門簾高卷清風搖動着室內的蠟燭，竹影婆娑映照牆上就像一幅美麗的寫竹圖畫。醉後躺卧桃笙竹製成...
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![（合集）清平樂·池上納涼原文賞析3篇]( "（合集）清平樂·池上納涼原文賞析3篇")
- 清平樂·池上納涼原文賞析1水天清話，院靜人銷夏。蠟炬風搖簾不下，竹影半牆如畫。醉來扶上桃笙，熟羅扇子涼輕。一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。古詩簡介《清平樂·池上納涼》是清代詞人項鴻祚所作的一首詞。這首詞描寫的是夏日的夜晚，詞人在庭院荷塘邊乘涼消暑的閒適場景。上片寫...
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![中班音樂遊戲教案《池塘裏的小青蛙》]( "中班音樂遊戲教案《池塘裏的小青蛙》")
- 寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。下面是小編為大家搜索整理的中班音樂遊戲教案《池塘裏的小青蛙》，更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網。【活動目標】1、藉助圖譜理解歌詞，能用愉快的聲音演唱歌曲。2、能唱準切分音符，感受歌唱活動的樂趣。【活動準備...
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![《小池》教案]( "《小池》教案")
- 教學目標：1.喜歡聽、讀古詩《小池》。2.瞭解古詩的主要內容，感受詩中初夏的美麗景色。教學準備：1.與古詩內容相符的《小池》圖片。2.古詩《小池》VCD。3.與古詩內容相符的圖譜。教學過程：一、幼兒背古詩《春曉》，教師：剛才我們背的古詩描寫的是春天的景色，今天我們要來學一首描...
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![池橫散文]( "池橫散文")
- 夜晚，我從月亮窗櫺下走過，月亮斑紋驚奇的痊癒，碎雲圍着光波盪，一會兒銀光閃耀；一會兒白雲遮掩；一會兒釋放崩潰的光暈；一會兒閃爍豐饒的背影，月色無限穿透天空漂向沉重夜晚的亮麗，展示通暢的天路。星星吻着蒼白的月光，猶如黎明的港口，離開黑夜放歌。浪漫的星空，碎花點點，華麗的夜色徐徐...
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![電池倡議書]( "電池倡議書")
- 藍天碧水，空氣清新是我們每個人夢寐以求的優美環境。但是，你可否知道，廢舊電池的污染已經侵蝕了我們美好的家園，並危及到人類的健康與生存。也許你無法想象：一節電池產生的有害物質能污染60萬升水，等於一個人一生的飲水量。一節爛在地裏的一號電池能吞噬一平方米土地，並可造成永...
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![池莉的名言]( "池莉的名言")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。那麼都有哪些類型的名言呢？以下是小編整理的池莉的名言，希望能夠幫助到大家。1、鈔票不會表示愛你，但是愛你的人一定會用鈔票表示。——池莉2、修煉是幸福的過程...
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![校園的池塘]( "校園的池塘")
- 校園的池塘1我們的學校是個美麗的校園，這裏有四季如春的自然景色，濃厚的書香氣，還有天真無邪的同學們。我們學校要説美的地方呀，還真不少，最引人注目的還是我們學校的小池塘。沿着十三經長廊走來，不一會兒，就來到了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池塘裏的沙石；小池塘的水...
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![電池有哪些常識-電池常識]( "電池有哪些常識-電池常識")
- 為了讓大家更清楚地瞭解電池，下面，小編為大家講講電池常識，快來看看吧!電池儲存鋰電池可貯存在環境温度為-5°C—35°C，相對濕度不大於75%的清潔、乾燥、通風的室內，應避免與腐蝕性物質接觸，遠離火源及熱源。電池電量保持標稱容量的30%到50%。推薦貯存的電池每6個月...
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![清平樂·池上納涼原文賞析]( "清平樂·池上納涼原文賞析")
- 清平樂·池上納涼原文賞析1原文：清平樂·池上納涼水天清話，院靜人銷夏。蠟炬風搖簾不下，竹影半牆如畫。醉來扶上桃笙，熟羅扇子涼輕。一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。註釋：①清話：清新美好。②桃笙：指竹蓆。據説四川閩中萬山中，有桃笙竹，節高而皮軟，殺其青可做簟，暑月寢之無汗，故人稱簟為...
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![家鄉的池塘]( "家鄉的池塘")
- 家鄉的池塘1鄉下的早上很涼爽，人們都起得很早，開始一天的生活。家家户户炊煙裊裊，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞。野草遍地，雞和狗都叫個不停。晚上，到處都閃耀着若明若暗的燈，比起城市裏的夜景來，一點也不遜色。我家有棵桔子樹，聽奶奶説，每年秋天樹上都掛滿了金燦燦的桔子，...
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![中班歡樂的池塘教案]( "中班歡樂的池塘教案")
- 活動目標：1、能在一定情景環境中積極自主地活動，體驗遊戲的快樂，建立初步的環保意識。2、遷移已有的生活經驗，發揮想象力、創造力，使用多種廢舊物品進行製作與構建，發展動手操作和合作能力。活動準備：1、小池塘場景：用大型積木圍成橢圓形的池塘。2、各種廢舊材料：如一次性杯子、盤...
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學者齋
