![連續不斷的暴雨作文]( "連續不斷的暴雨作文")
- 今天，也就是6月2日。你知道今天發生了一件什麼樣子的事情嗎？哦，你猜對了！是今天早上我還沒有起牀的時候下了一場前所未有、連續不斷的大暴雨！哎，這場暴雨來得很及時，正好把從睡夢中還沒有甦醒的我給叫醒了，我睡眼惺忪的爬起了牀，望着外面的世界：大霧繚繞，整個街道、高樓大廈都在我的...
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![社保連續繳納證明]( "社保連續繳納證明")
- XXXXXXXX有限公司XXX同志（身份證號：）系我公司職工，公司已為其繳納養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險。特此證明XXXXXXXXX有限公司二〇一四年十一月十日社保連續繳納證明[篇2]**市**區招投標中心：經核查，**建築裝飾工程有限責任公司在2011年月份的員工社會保險...
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![解決Excel打印不連續區域的方法]( "解決Excel打印不連續區域的方法")
- 解決Excel打印不連續區域的方法我們在辦公的時候，常常遇到一個較大的Excel工作表，卻需要你打印一些不連續區域的東東來。其實我們可以用“視面管理器”就可以解決不連續區域輕鬆地打印了。呵呵，不錯吧，趕快試試吧!1.啟動Excel，打開相應的工作簿文件。2.執行“視圖→視面管理器...
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![如何在word設置不連續的頁碼]( "如何在word設置不連續的頁碼")
- 今天筆者正好休息，早上就有一位朋友在QQ上問我，如何在word中設置不連續的頁碼？我當時有點懵，沒理解什麼叫不連續的頁碼，後來我又問這位朋友，才知道，原來是這樣：有些word封面不需要頁碼，目錄需要一個從第一頁開始的頁碼，正文需要一個從第一頁開始的頁碼。如果在頁眉頁腳插入頁碼，會得...
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![連續跨跳大班教案]( "連續跨跳大班教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的連續跨跳大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：以幼兒健康教育的階段目標為依據，結合本班幼兒動作發展的水平和幼兒比較活躍、...
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![藕斷絲連愛情美文]( "藕斷絲連愛情美文")
- 藕斷絲連在花雨季節裏有一種情感在濕潤的土壤裏滋生曚曚矓矓看不清是什麼嘴臉當兩情相融時佛説這是前世的緣份不要拘束不要垂簾兩顆心已經觸電麻麻的梧桐樹已經變軟隨着時光的`流逝兩顆心得到了沉澱不再有春光明媚時熾熱卻變成了赤裸裸的柴米油鹽風風雨雨種子已經發芽在...
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![數學不連續退位減教案]( "數學不連續退位減教案")
- 教學要求1．使學生理解相同數位對齊才能相減的道理，掌握三四位數不連續退位減法的筆算法則，並能正確地進行計算，數學教案－不連續退位減。2．初步培養學生的類比推理能力。3．通過比較、分析、綜合、抽象、概括等方法，培養學生初步的邏輯思維能力。教學重點:不連續退位減法的計算方法...
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![不連續進位加國小二年級數學教案]( "不連續進位加國小二年級數學教案")
- 詳細介紹：課題：不連續進位加教學目標1．通過教具的直觀演示和學生的動手操作，學生掌握萬以內不連續進位加法的筆算方法．2．初步培養學生觀察能力、口頭表達能力，並能較熟練地進行計算．3．培養學生良好的學習習慣．教學重點通過學習掌握筆算方法．教學難點使學生理解算理．教具和學具教師準...
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![鋼琴的斷奏與連奏]( "鋼琴的斷奏與連奏")
- 顧名思義，鋼琴的斷奏與連奏，概念應該是清晰明瞭。斷奏即音和音之間有空隙，是斷開的；連奏則正好相反，音與音之間連貫流暢，沒有空隙。斷奏和連奏是鋼琴，其實也是一切鍵盤樂器的兩種基本彈奏方法，而且是唯一的兩種方法。下面我們來詳細瞭解這兩種方法。斷奏和連奏，如同一對孿生兄弟，自...
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![word頁碼連續怎麼設置]( "word頁碼連續怎麼設置")
- 頁碼不連續主要是word中的分節符導致的，只要把不連續頁碼前的分節符刪除，或者在不刪除分節符的情況下，設置不連續頁碼格式為“續前節”。下面就一起來看看吧。原料officeword2010步驟打開word文件，進入“開始”標籤下的菜單，啟動顯示編輯標記，顯示/隱藏編輯標記按鈕如圖中的向...
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![含有連續動作的句子]( "含有連續動作的句子")
- 在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是句子了吧，從句法角度説，句子是使最大的語法單位。那麼什麼樣的句子才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的含有連續動作的句子，希望對大家有所幫助。含有連續動作的句子11.我打開門，脱下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。2.他拉開椅子，坐了下...
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![國小一年級數學不連續進位加的教案]( "國小一年級數學不連續進位加的教案")
- 教學目標1．通過教具的直觀演示和學生的動手操作，學生掌握萬以內不連續進位加法的筆算方法．2．初步培養學生觀察能力、口頭表達能力，並能較熟練地進行計算．3．培養學生良好的學習習慣．教學重點通過學習掌握筆算方法．教學難點使學生理解算理．教具和學具教師準備375個信封的投影片（如書上...
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![寶寶斷斷續續吃奶的原因和解決方法]( "寶寶斷斷續續吃奶的原因和解決方法")
- 原因1：媽媽奶水不夠媽媽奶水不足，這是出現吃吃停停現象的最主要原因。媽媽沒有足夠的乳汁，寶寶沒有吃飽，但是又吸不到乳汁，這時候就會出現停一會兒吸一會兒的情況。你的寶寶是不是屬於這種情況，你可以通過便便的顏色和數量來判斷，具體來説，如果寶寶便便顏色呈現綠色，便便的次數幾...
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![駕駛人連續駕駛不得超過多長時間]( "駕駛人連續駕駛不得超過多長時間")
- 在日常行車中，疲勞駕駛一般是指駕駛員每天駕駛超過8小時，或者連續駕車4小時沒有停車休息超過20分鐘的。這種情況下駕車上路，容易導致睏倦瞌睡、四肢無力，不能及時發現和準確處理路面上的交通情況，易引發交通事故。《中華人民共和國道路交通安全法》第二十二條規定：“機動車駕駛...
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![藕斷絲連的愛情散文]( "藕斷絲連的愛情散文")
- 藕斷絲連，相思帶，一對鴛鴦夢成雙。湖水在心頭盪漾，夢在湖堤畔流淌。心繫那夢裏的紅鴛鴦，誰知我愛戀衷腸。呢喃聲聲夢裏下，旖旎夢裏愛成雙。一對鴛鴦枕，一對細思量。匿跡穹廬千萬裏，那堪夢囈回想。鳥瞰一夜孤寂，孤鶴飛躍葦蕩。沼澤地裏夢已荒，那堪回想。水漫草祿，凝眸回想，泥濘灘裏成...
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![二年級數學下冊《不連續進位乘》教學設計]( "二年級數學下冊《不連續進位乘》教學設計")
- 教學目標知識與技能：掌握不連續進位的兩位數乘一位數的筆算方法。數學思考：發展學生的分析綜合能力和合情推理能力。解決問題：能解決乘法進位的實際問題。情感與態度：體驗數學與現實生活的聯繫。教學準備小棒，掛圖教學流程一、創設情境，激趣導入小朋友你們有水彩筆嗎？有幾種顏色...
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![網絡一直斷斷續續的怎麼辦]( "網絡一直斷斷續續的怎麼辦")
- 導語：相信大家都遇到過網絡斷斷續續，那麼要怎麼解決這個問題呢?下面跟着本站小編的`步伐去學習就可以解決了，希望對你有所幫助。網絡不給力的原因有：1：因為網卡有線網絡情況下有線網絡是直插或者通過網絡設備插上去的，在開始→運行→輸入：打開網絡連接。右鍵查看本地連...
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![如何在word中設置不連續的頁碼]( "如何在word中設置不連續的頁碼")
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![word頁碼不連續的處理技巧]( "word頁碼不連續的處理技巧")
- 一般電腦系統中都會自帶word文檔，在使用的時候也難免會遇上一些問題，比如最近有用户反應word文檔頁碼不連續怎麼解決？在用word編輯文檔的時候，插入頁碼後，發現有的地方頁碼不連貫，下面，小編給大家帶來了word頁碼不連續的解決圖文。分隔符導致word頁碼不連續。頁碼不連續是因為在...
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![不連續退位減教案]( "不連續退位減教案")
- 教學要求1．使學生理解相同數位對齊才能相減的道理，掌握三四位數不連續退位減法的筆算法則，並能正確地進行計算。2．初步培養學生的類比推理能力。3．通過比較、分析、綜合、抽象、概括等方法，培養學生初步的邏輯思維能力。教學重點不連續退位減法的計算方法。教學用具橡皮筋圖、...
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![ai等距離連續複製]( "ai等距離連續複製")
- ?ai中連續複製，可以大大提高我們是效率，那麼我們該如何連續複製呢?下面小編就給大家詳細介紹一下吧!1、為了方便講解，我們先任意新建一個畫布2、然後鼠標放到矩形工具的圖標上，按住鼠標左鍵不放手，往右滑動，選擇矩形工具3、按住鼠標左鍵不放手，隨意地在畫布上繪製出一個矩形4、...
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![優美散文：藕未斷絲不連]( "優美散文：藕未斷絲不連")
- 對於你偶而的問候，不知道怎麼理解。是怨？是恨？曾經最怕你的離開，面對現實，必須悄然離去。現在是怕你心生痛恨，不知是否也是事與願違！這種思念，不知從何時生，更不知道何時會滅。只是每一個場景裏都會有你的身影，每一個夢境裏都有你的容顏。對與錯，已經控制不了這顆心。他隨你而去，不由...
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![2015年9月成都連續4天不限行]( "2015年9月成都連續4天不限行")
- 為紀念抗戰勝利70週年，按照國務院通知，9月3、4、5日(星期四、星期五、星期六)調休。小長假加上週日，成都城區連續4天汽車尾號不再限行。省公安廳交警總隊高速公路支隊發佈小長假出行提示，預計從9月2日下午4點開始，全省高速車流高峯就將提前來臨。需要提醒的是，小長假期間省內高...
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![我的夢在不斷延續作文]( "我的夢在不斷延續作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢在不斷延續作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我是一個籃球迷，我非常的的熱愛籃球。那天晚上我做了一個非常神奇的夢，我在一...
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![日語學習之連續副詞]( "日語學習之連續副詞")
- 學習日語怎麼能不知道連續副詞呢?下面小編將為大家講解一下。1、また(又，並且)例句：彼は政治家であり、また小説家でもある。他是一位政治家，也是一位小説家。2、かつ(而且，同時)例句：この小説はおもしろく、かつ教訓に富んでいる。這本小説有趣而且富有教育意義。區別：1、また...
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學者齋
