![我愛您，沙鎮溪中學作文]( "我愛您，沙鎮溪中學作文")
- 沙鎮溪中學，我愛您！因為您有依山傍水的磅礴氣勢，您有如詩似畫的校園美景，您有浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人説：你是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋永的詩，你是一段深邃感人的歷史，你是一個人永遠追求的夢想。春天，當我漫步在校門大道時，我的心充滿着愉悦；夏天，當我在...
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![我愛您沙鎮溪作文]( "我愛您沙鎮溪作文")
- 沙鎮溪中學，我愛您！因為您有依山傍水的磅礴氣勢，您有如詩似畫的校園美景，您有浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人説：你是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋永的詩，你是一段深邃感人的歷史，你是一個人永遠追求的夢想。春天，當我漫步在校門大道時，我的心充滿着愉悦；夏天，當我在...
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![我愛您!沙鎮溪中學國中作文範文]( "我愛您!沙鎮溪中學國中作文範文")
- 沙鎮溪中學，我愛您！因為您有依山傍水的磅礴氣勢，您有如詩似畫的校園美景，您有浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人説：你是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋永的詩，你是一段深邃感人的歷史，你是一個人永遠追求的夢想。春天，當我漫步在校門大道時，我的心充滿着愉悦；夏天，當我在...
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![晏殊《浣溪沙》賞析]( "晏殊《浣溪沙》賞析")
- 晏殊《浣溪沙》賞析1一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，[1]夕陽西下幾時回。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。[2]作品賞析【註釋】：[1]“去年”句：語本唐人鄧谷《和知己秋日傷懷》詩“流水歌聲共不回，去年天氣舊池台”。[2]香徑：花園裏的小路。這是晏殊詞中最為膾...
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![沙溪古鎮作文（精選12篇）]( "沙溪古鎮作文（精選12篇）")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的沙溪古鎮作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。沙溪古鎮作文1暑假，我和爸爸媽媽來到了位於雲南大理劍川的沙溪古鎮。它是一個...
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![散文隨筆：—沙溪短行]( "散文隨筆：—沙溪短行")
- 第一次對於完美主義性格的人來説有着特殊的意義。當腳由車上踏到地面的那一刻。我心理湧動着深深的眷戀。沙溪，我來了，鐫刻着生命的年輪，飽含着歲月的風霜。五年了，再一次感受您的古老的神奇。當五年前你承載着我生命中多少個第一次時，我就知道，你在我的記憶裏再也抹不去了。時...
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![浣溪沙原文及賞析]( "浣溪沙原文及賞析")
- 原文：一葉扁舟卷畫簾。老妻學飲伴清談。人傳詩句滿江南。林下猿垂窺滌硯，巖前鹿卧看收帆。杜鵑聲亂水如環。賞析：上片寫詞人與老妻泛舟徜徉的野趣。儘管是“一葉扁舟”，上面的設置卻頗為清雅。詞人捲起畫簾，與老妻對坐。一面飲酒清談，一面觀賞着如畫江山。“老妻學飲”句，雅興溢...
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![浣溪沙詩文賞析]( "浣溪沙詩文賞析")
- 落絮無聲春墮淚，行雲有影月含羞。[譯文]柳絮夾着幾點雨，無聲無息地飄落下來，像是春在暗暗落淚，月亮時時被浮動的雲影遮掩着，彷彿羞答答地不愛露面。[出自]吳文英《浣溪沙》門隔花深夢舊遊，夕陽無語燕歸愁。玉纖香動小簾鈎。落絮無聲春墮淚，行雲有影月含羞。東風臨夜冷於秋。註釋...
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![周邦彥《浣溪沙》賞析]( "周邦彥《浣溪沙》賞析")
- 浣溪沙周邦彥雨過殘紅濕未飛，疏籬一帶透斜暉。遊蜂釀蜜竊春歸。金屋無人風竹亂，衣篝盡日水沉微。一春須有憶人時。賞析：這首小令寫的是少婦暮春懷人。上片是這位少婦從閨中往外看所見到的景象。暮春時節，一陣微雨過後，幾點凋殘的花朵因被雨水沾濕在花枝上，所以還沒有隨風飄落，似...
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![浣溪沙原文賞析]( "浣溪沙原文賞析")
- 浣溪沙原文賞析1原文：水滿池塘花滿枝。亂香深里語黃鸝。東風輕軟弄簾幃。日正長時春夢短，燕交飛處柳煙低。玉窗紅子鬥棋時。詩詞賞析：此詞以極其委婉。含蓄的手法抒與閨怨。詞中共包含六個畫面，其中有四個畫面是描摹春景的，另有兩個畫面是一般閨閣生活的掠影：一為做夢，一為下棋...
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![李清照《浣溪沙》賞析]( "李清照《浣溪沙》賞析")
- 李清照《浣溪沙》浣溪沙①李清照繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。【注】①此詞是李清照早期作品。寫一位風韻秀美的女子與心上人幽會，又寫信相約其再會的情景。（1）“繡面芙蓉一笑開”中的“開”字，用得好不好？...
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![沙溪短行隨筆散文]( "沙溪短行隨筆散文")
- 第一次對於完美主義性格的人來説有着特殊的意義。當腳由車上踏到地面的那一刻。我心理湧動着深深的眷戀。沙溪，我來了，鐫刻着生命的年輪，飽含着歲月的風霜。五年了，再一次感受您的古老的神奇。當五年前你承載着我生命中多少個第一次時，我就知道，你在我的記憶裏再也抹不去了。時...
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![浣溪沙·漁父]( "浣溪沙·漁父")
- 西塞山邊白鷺飛，散花洲外片帆微。桃花流水鱖魚肥。自庇一身青箬笠，相隨到處綠蓑衣。斜風細雨不須歸。《浣溪沙·漁父》譯文西塞山江邊白鷺在飛翔，散花洲外江上片片白帆船在輕輕地飄動。桃花水汛期鱖魚長得肥胖。自有遮護全身的青竹殼斗笠，與斗笠相伴的還有綠蓑衣。斜風夾雜着...
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![蘇軾浣溪沙的詩詞]( "蘇軾浣溪沙的詩詞")
- 詞大多源於他的生活經驗與人生感悟，看似不經意地脱口而出，下面是小編整理的蘇軾浣溪沙的詩詞，歡迎來參考！浣溪沙宋代：蘇軾遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。(瀟瀟一作：蕭蕭)誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。譯文遊玩蘄...
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![浣溪沙詩詞鑑賞]( "浣溪沙詩詞鑑賞")
- 浣溪沙詩詞鑑賞1淡蕩春光寒食天。玉爐瀋水裊殘煙。夢迴山枕隱花鈿。海燕未來人鬥草，江梅已過柳生綿。黃昏疏雨濕鞦韆。譯文及註釋「翻譯」清明時節，春光滿地，薰風洋洋。玉爐中的殘煙依舊飄送出醉人的清香。午睡醒來，頭戴的花鈿落在枕邊牀上。海外的燕子還未歸來，鄰家兒女們在...
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![浣溪沙教學設計]( "浣溪沙教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的浣溪沙教學設計，歡迎閲讀與收藏。浣溪沙教學設計1教學重點：一：背誦這首詞。二：聯想力和想象力的訓練。教學難點：作者...
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![沙溪古鎮作文600字]( "沙溪古鎮作文600字")
- 暑假，我和爸爸媽媽來到了位於雲南大理劍川的沙溪古鎮。它是一個真正的古鎮，古色古香，歷史悠久，這裏山水環繞，是一個詩情畫意的壩子，芳草綠韻，有時也會看到點綴在稻浪中的小村莊。我們是下午到的沙溪古鎮，只見停車場的牌子上寫着“生態停車場”，我帶着疑問下車去四周仔細看看，哦！原來...
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![浣溪沙-優美散文詩]( "浣溪沙-優美散文詩")
- 浣溪沙一、春意嫩柳春風披綠裝，梨花帶雨散幽香。扁舟搖盪早還鄉。粉蝶紛飛環蓓蕾，纖雲輕舞弄笙篁。滿溪春色韻悠揚。二、春怨碧玉臨窗盼嫁粧，玉眸脈脈湧悲涼。夫君馳騁守邊疆。鳥語花香添噩夢，鶯歌燕舞起倉皇。幽蘭憔悴亂芬芳。三、待春飛雪迎春暖嫩芽，紅梅笑傲綻天涯。水仙陋...
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![浣溪沙]( "浣溪沙")
- 浣溪沙1苜蓿闌干滿上林，西風殘秣獨沉吟。遺台何處是黃金？空闊已無千里志，馳驅枉抱百年心。夕陽山影自蕭森。詩詞賞析：此詞借詠馬自訴懷才不遇。用典自然。“空闊已無千里志，馳驅枉抱百年心”，亦馬亦人，語意雙關。抒寫了內心的感慨。“夕陽山影自蕭森。”飄逸、空靈，為全詞增添情...
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![《浣溪沙》教學設計]( "《浣溪沙》教學設計")
- 浣溪沙這是晏殊一首膾炙人口的小令，字面上明白如話，但歷來人們對其內容的理解卻很不一致，有的説是表現年華易逝的傷感，有的説是抒發故舊之情。下面是小編整理的《浣溪沙》教學設計，歡迎大家參考。一、學習目標1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。2、體會本詞的意境，感...
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![蘇軾的浣溪沙賞析]( "蘇軾的浣溪沙賞析")
- 浣溪沙蘇軾賞析，這首詩以作者所見所聞的經歷，凸顯了作者愛民的形象。本文浣溪沙蘇軾賞析由編輯收集整理，希望大家喜歡！導讀：蘇軾寫的浣溪沙一共有五首，這是第四首，是在作者所轄地區發生重大災情的情況下寫的。其原文如下：浣溪沙蘇軾簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。...
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![我的家鄉作文古鎮沙溪]( "我的家鄉作文古鎮沙溪")
- 我的家鄉古鎮沙溪是鑲嵌在江南版圖上一顆璀璨的明珠，鎮區內歷史文化遺存豐富，保存着獨具特色的明清臨水建築、幽深古老的小巷、古樸雄渾的古橋及歷史文化名人故居，我的家鄉作文600字：古鎮沙溪。今天我就當一回東道主帶各位到古鎮上兜一圈，飽覽一下獨具特色的“小橋流水人家”...
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![《浣溪沙》詩詞鑑賞]( "《浣溪沙》詩詞鑑賞")
- 《浣溪沙》詩詞鑑賞1紅日已高三丈透②，金爐次第添香獸③。紅錦地衣隨步皺④。佳人舞點金釵溜⑤，酒惡時拈花蕊嗅⑥。別殿遙聞簫鼓奏⑦。【註釋】①浣溪沙：詞牌名。②紅日：《話總龜》、《西清詩話》、《類説》、《詩人玉屑》等本中均作簾日。三丈透：指太陽升起已有三丈多高，這裏...
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![我愛沙溪作文]( "我愛沙溪作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我愛沙溪作文，歡迎大家分享。我愛沙溪作文1我的家鄉是依山傍水、歷史悠久的小鎮——沙溪。它就像一朵盛開的荷...
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![浣溪沙優秀作文]( "浣溪沙優秀作文")
- 話説蘇軾因“烏台詩案”被貶黃州時，肚子裏滿是怨氣，剛開始時雖然也吟過“飲中真味老更濃，醉裏狂言醒可怕”那樣惴惴不安的詩句，後來生活安頓下來之後，他撥開眼前的陰霾，敞開了超曠爽朗的心扉。陽春三月，細雨綿綿。如此大好時光，蘇軾當然要痛快地享受一番啦！他打着傘走出門，就與微風...
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學者齋
