![寫人美文：看在眼裏的暖，記在心上的愛]( "寫人美文：看在眼裏的暖，記在心上的愛")
- 七歲的孩子是一個很特別的孩子，七歲的年齡是一個很獨特的年齡，他們開朗外向、生機勃勃。這個年齡的孩子初入學堂，追求完美主義,變得越來越講道理，願意用自己的力量幫助需要幫助的人，我們班的凌凌同學就是這樣一個人。在兩週前的一天，孩子們午飯後都在安靜地訂正作業，每張小臉都...
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![不活在別人的眼光裏作文]( "不活在別人的眼光裏作文")
- 一位年輕人從台灣大學畢業後，又去哈佛、伯克利進修。全部學位修完後，他對身為企業家的父親説：“爸，我該唸的書都念完了，我已經不欠你的了。現在我要去實現自己的人生夢想了。”他沒有像別人期待的那樣，憑藉卓越的成績躋身商界，而是當上了麪包師。我很欽佩他的職業選擇。不為別人...
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![【熱】不活在別人的眼裏作文]( "【熱】不活在別人的眼裏作文")
- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的不活在別人的眼裏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。席慕容説過：“人的一生應該為...
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![我看見你眼裏的荒涼散文]( "我看見你眼裏的荒涼散文")
- 你説，只是生命虛空，內心一片荒蕪，眼裏只剩下灰白。忘了從何時開始，你習慣了孤獨，整天，無論晨昏，緘默不語，只是幽幽地抬頭看着遙遠的天邊失神，眼神孤立而無助，卻依舊倔強地拒絕了所有人的所有的温暖，咬住脣瓣，倒吸着悲傷，冷硬，麻木，人前人後，你只是習慣了這個堅硬的面具，保護着自己行走在這...
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![春天在我的眼睛裏作文]( "春天在我的眼睛裏作文")
- 今天是2月28日，媽媽和我到田野裏去找春天。昨天剛下過雨，田野裏的泥路很軟，走了沒多久，我的褲管上就已經有泥了。我看到了綠油油的小麥。它長得很像韭菜。麥田的邊上有一排蠶豆苗，像筷子那麼高，樣子有點兒像小樹。油菜花只開了幾朵。它不像月季花那樣好看，花的枝幹像路燈的手臂...
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![別活在別人眼裏九年級作文]( "別活在別人眼裏九年級作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的別活在別人眼裏九年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。別為了一個不懂你的人，丟了自己。內向...
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![只因為在人羣裏多看你一眼散文]( "只因為在人羣裏多看你一眼散文")
- 很多摯友的相識都是偶然的。記得那是一個灑滿陽光的秋日，我從宿舍向教室走，看見一個胖碩的男生正在打羽毛球，他也看了我一眼，臉上掛着壞笑，那表情好像在説，你打不過我。本來就該這樣過去了，可我從教室回來的時候，他仍然在，對面他的搭檔估計有些累了，做出歇息的樣子。他便在那時叫住...
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![不活在別人的眼裏作文]( "不活在別人的眼裏作文")
- 席慕容説過：“人的一生應該為自己而活，應該學着喜歡自己，應該不要太在意別人自己看我，或者別人怎麼想我。”我們生活當中有兩種人，一種是活給別人看的人，另一種是活給自己看的人。活給別人看的人往往受人牽引，毫無主見；唯有活給自己看的人才是生命的主宰者。不可否認，別人的“眼光...
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![我在父親眼裏作文]( "我在父親眼裏作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我在父親眼裏作文，歡迎閲讀與收藏。時間好像高於千尺的瀑布，日以繼夜地埋頭苦幹，飛快地流逝。但是時間逝去，並不改變我在...
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![把眼淚藏在心裏作文範文]( "把眼淚藏在心裏作文範文")
- 眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水鹹鹹的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏，看着大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心裏。“琳，以後一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱着我對我説的。我的...
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![你在誰的眼裏明霞光爛散文]( "你在誰的眼裏明霞光爛散文")
- 讀了那麼多美女子，表達對女子傾慕之情的詩詞，我最喜歡的有兩句：一是舉凡初識詩詞的人都會誦讀的“人面桃花相映紅”（崔護《題都城南莊》），一是周邦彥的“似覺瓊枝玉樹相倚，暖日明霞光爛”。（《拜星月慢》）如果説前者給我的是初春裏清新、明豔的感覺和想象的話，那麼，後者則更進一步讓...
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![把眼淚藏在心裏600字作文]( "把眼淚藏在心裏600字作文")
- 眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水鹹鹹的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏，看着大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心裏。“琳，以後一定要好好的`啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱着我對我説的。我...
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![幸福常常在別人眼裏人生感悟]( "幸福常常在別人眼裏人生感悟")
- 幸福常常在別人眼裏人生煩惱無數！先賢説，把心靜下來，什麼也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水中的石頭，而芸芸眾生在聽得咕咚。一聲悶響之後，煩惱便又漣漪一般盪漾開來，而且層出不窮。幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心裏，這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以為...
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![春在我的眼睛裏作文]( "春在我的眼睛裏作文")
- 春在我的眼睛裏作文1在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春在我的眼睛裏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一陣微風吹來，春綻開了美...
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![幸福在別人的眼睛裏的作文]( "幸福在別人的眼睛裏的作文")
- 早晨起來，天是陰的。去洗澡，浴霸壞了。天氣預報説今天降温，翻遍衣櫃，找不出一件換季的衣服。出去鍛鍊，樓上的老太太一步一跟，家長裏短説個沒完。回家後去上網，郵箱裏編輯留言説這期的稿子沒有通過。昨天買的.股票今天跌了百分之四。媽媽打電話來，爸爸……生活總是這樣，外表是一襲...
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![從秋的眼裏看世事-抒情散文]( "從秋的眼裏看世事-抒情散文")
- 再見楓葉已是深秋了，第一次見楓葉的印象已變得很模糊。只記得那時楓葉很漂亮。現在冬天也許到了吧，我感覺有點冷。天空依然飄着雨，清楚地看見窗户內的玻璃上有幾朵像雪一樣的冰花。哦，那只是玻璃上的花紋。其實，天真的很冷了。抑或別人都這麼想吧，外面的花草已無聲息了，連自己都...
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![眼睛眼睛在這裏託班教案]( "眼睛眼睛在這裏託班教案")
- 活動目標：1、熟悉五官的位置，瞭解五官的名稱，能用“XX，XX在這裏”講述。2、傾聽指令，正確指出五官的位置。活動準備：空白的臉譜和五官的磁性圖片。活動過程：1、出示空白的臉譜圖片，引導幼兒認識五官及位置。？教師：這是什麼？臉上缺少什麼？？教師分別出示五官圖片貼在黑板上，帶領幼兒説出...
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![我在媽媽眼裏作文]( "我在媽媽眼裏作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我在媽媽眼裏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我在媽媽眼裏作文1在媽媽眼裏，我到底是什麼樣子呢？是聽...
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![新手練車及上路時眼睛該看哪裏]( "新手練車及上路時眼睛該看哪裏")
- 許多學員在練車過程中，常會出現判斷不準，拉直線跑偏等問題。就這些情況，下面給大家分享一些開車時眼睛應該看哪裏的經驗，一起來了解一下吧。1、人的視力，在長時間望遠之後忽然望近，眼球屈光可以很快適應，而反之則會忽然眼前出現瞬間盲視。而在以時速60公里的速度行駛時，每秒鐘車...
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![看窗外我的眼淚在飛作文]( "看窗外我的眼淚在飛作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的看窗外我的眼淚在飛作文，希望對大家有所幫助。人生就象一個調味瓶，裝滿了世間的酸、甜、苦、辣。酸酸的味道是幸福的。剛學走路...
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![把眼淚藏在心裏作文]( "把眼淚藏在心裏作文")
- 眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水鹹鹹的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏，看着大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心裏。“琳，以後一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱着我對我説的。我的...
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![眼淚會在雪夜裏冬眠散文]( "眼淚會在雪夜裏冬眠散文")
- 離不開在這個夜裏的記憶，思念的雪花飄落在我的懷裏，我站在原地尋找着你的影子，卻聽不到你呼喊的聲音。我一聲聲的念着你的名字，你卻在我的世界裏消失了蹤跡，無怨無悔的我依然深愛着你，你知不知道你以留在我心裏。就像夜空裏的星系。就像霧霜凝結的樹梢掛滿了我冰晶的世界，奇異的...
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![藏在眼裏的愛作文]( "藏在眼裏的愛作文")
- 在國小三年級上學期的時候，我發現我們班的班主任李老師小小的眼睛裏有一個很大的祕密，她的眼睛總是藏着深深的愛。記得在那學期剛開始的時候，我上課有時喜歡和同桌講話。有一節課，我和同桌講得正開心的時候，感覺老師在看着我。我抬頭一看，李老師正盯着我，老師見我知道了，朝我走來...
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![活在你的眼裏高中作文]( "活在你的眼裏高中作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的活在你的眼裏高中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。那一江暖暖的春水，便是你的眼睛，而江上的小船，便是淘氣的我。怎麼躲，怎麼劃，也...
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![在員工眼裏的印象散文]( "在員工眼裏的印象散文")
- 一個企業勵志文章的閲讀羣體無非有兩大類。一類是企業自身的幹部和員工；一類就是借鑑者，譬如同行或者其他，借鑑優秀企業的勵志文章，來取長補短，充實自己。但總的説來，閲讀的主體還是前者，收益最多的也是前者。那一些優秀的企業勵志文章在員工眼裏到底是一個什麼樣的印象呢？相關機...
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學者齋
