![《談讀書》教案（精選12篇）]( "《談讀書》教案（精選12篇）")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《談讀書》教案，希望能夠幫助到大家。《談讀書》教案篇1教學目的：1、學習文中運用比喻、排比等修辭進行説理的方法。2、積累文中出現的精闢的句子...
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![談談讀書作文]( "談談讀書作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的談談讀書作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。談談讀書作文1書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一...
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![談讀書 讀後感]( "談讀書 讀後感")
- 讀書，我個人認為它有兩層意思：第一，看書，看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書，第二，學習，上學校，多用於現代社會中，孩子出門前，都説一句：“我讀書去了!”不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什麼不讀書(指課外書)，80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那麼説的。其實，生活中，...
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![淺談朗讀的教案範文]( "淺談朗讀的教案範文")
- 日聽了一節蘇教版第九冊《鄭成功》的課堂教學，該教師指導學生有感情朗讀課文的做法筆者不敢苟同，現結合該課的教學片斷髮表一下自己一些不成熟的看法。師：鄭成功眺望大海時和士兵説了些什麼？生：……鄭成功慷慨激昂地説：“台灣自古以來就是中國的領土，絕不允許侵略者橫行霸道。我...
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![《談讀書》教案]( "《談讀書》教案")
- 教學目的：1、學習文中運用比喻、排比等修辭進行説理的方法。2、積累文中出現的精闢的句子。教學重、難點：重點：（1）課文中出現的名言警句的體會學習。（2）舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的`運用。難點：本文論述的語言十分簡練，在學習時體會其作用。教學時數：安排1課時教學過程：一...
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![《談讀書》教學設計的範文]( "《談讀書》教學設計的範文")
- 【教學內容】《談讀書》這篇課文選自人教版九年級上冊第四單元第15課，文章主要談論了讀書的益處。圍繞讀書這一話題從三個方面展開論述：首先談讀書的目的。作者開篇即以高度概括的格言式語句點題：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才.然後從正面加以闡述，要言不繁。接下來話鋒一轉，...
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![《和教師的談話》讀書筆記]( "《和教師的談話》讀書筆記")
- 細細品味一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那麼你會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的《和教師的談話》讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《和教師的談話》讀書筆記1《和教師的談話》一書，比較全面地論述了新...
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![談讀書隨筆]( "談讀書隨筆")
- 談讀書隨筆1“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”一個人不出家門，不外出旅行，就可以領略美麗的風景的最好方式是什麼?答案就是讀書。早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看着文字，心中想着文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學習。別看“書”這小小的...
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![談談詩教案]( "談談詩教案")
- （一）分行（分節）例1：《在山的那邊》：山那邊的山啊，鐵青着臉，給我的幻想打了個零分。媽媽，那個海呢？（自成一節）例2：《星星變奏曲》誰不願意每天一個完整的長句分成了三行都是一首詩（二）重複例如：《秋天》秋天棲息在農家裏秋天遊戲在魚船上秋天夢寐在牧羊女的眼眶裏（三）押韻重複有助於韻律的形...
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![談讀書作文]( "談讀書作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的談讀書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。談讀書作文1如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有...
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![《談讀書》讀書筆記]( "《談讀書》讀書筆記")
- 當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《談讀書》讀書筆記，歡迎大家分享。《談讀書》讀書筆記1“書猶藥也，善讀之可以醫遇。”我覺得“善讀”不僅僅是指多讀書，也在告訴我們讀書需要講求方法...
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![我談讀好書、讀書作文]( "我談讀好書、讀書作文")
- 關於讀書，我相信有９個字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些傢俱裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人...
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![《教學工作漫談》讀書筆記]( "《教學工作漫談》讀書筆記")
- 當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《教學工作漫談》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。《教學工作漫談》讀書筆記1現在社會對教師的諸多負面報導，嚴重扭曲...
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![談讀書的讀後感]( "談讀書的讀後感")
- 讀書，我個人認為它有兩層意思：第一，看書，看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書，第二，學習，上學校，多用於現代社會中，孩子出門前，都説一句：“我讀書去了!”不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什麼不讀書(指課外書)，80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那麼説的。其實，生活中，...
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![談談讀書的作文5篇]( "談談讀書的作文5篇")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的談談讀書的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。談談讀書的作文篇1莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是...
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![優美散文談談讀書]( "優美散文談談讀書")
- 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。我一直很欣賞一句詩：胸藏文墨虛若骨，腹有詩書氣自華，一個人書讀得多了，身上自然會帶一股書卷之氣，就會自然而然受書本的影響，言談舉止間流露出讀書人所特有的氣質，或温雅或脱俗、或不卑不亢、或典雅大方。因此，與書籍結伴，就能為人生奠基、為精神打...
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![古人談讀書公開課優秀教案]( "古人談讀書公開課優秀教案")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的古人談讀書公開課優秀教案，希望能夠幫助到大家。古人談讀書公開課優秀教案1教學目標：1.認識本課“恥、識、矣、豈...
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![談談讀書的作文4篇]( "談談讀書的作文4篇")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的談談讀書的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。談談讀書的作文篇1想必大家都聽過許...
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![《談生命》讀後感教案設計]( "《談生命》讀後感教案設計")
- 【教學設想】雖然，九年級學生讀後感寫得比較多，但真正要寫好一片讀後感卻不容易。大多數學生在寫的時候，或只注重讀，感的內容很少;或寫了自己讀後的感受，但感受卻不深;或讀和感都有，但缺少聯繫實際……今天，主要想通過這一堂課的練習，讓學生髮表自己的對生命的真諦的看法，進一步提高...
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![談談讀書的體會作文]( "談談讀書的體會作文")
- 談談讀書的體會作文1書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我帶來樂趣。書好象是一位懂得許多知識、有許多經驗的智者，可以從她的談吐中學到各種知識，這倒應驗作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與...
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![《讀書雜談》《讀書的三種姿勢》優秀教案設計]( "《讀書雜談》《讀書的三種姿勢》優秀教案設計")
- 一、內容預覽：《讀書雜談》《讀書的三種姿勢》教案二、教學目標：（一）語文基礎知識目標1.生字嗜好shì譬如pì抽屜tì泛覽fàn無聊liáo消遣qiǎn縹緲piāomiǎo懾於shè一絲不苟gǒu心無旁騖wù正襟危坐jīn似的shì囊括náng2.需掌握的多音多義字3.詞語博物：舊時中學的一門課...
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![談談讀書之樂作文]( "談談讀書之樂作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的談談讀書之樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。談談讀書之樂作文1書是人類文明的使者，它寄寓着人類熱切的希望，...
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![《談讀書》教學設計]( "《談讀書》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《談讀書》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《談讀書》教學設計1教學目的：1、培養學生提煉概括、梳理知識...
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![談讀書]( "談讀書")
- 談讀書1高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，讀書是多麼重要啊！只有多讀書，讀好書，才能使我們更加優秀。宋代詩人王安石寫過這麼一個故事：古時候，有一個叫方仲永的人，他一出生，便是個天才，五歲能吟詩，七歲就出口成章。他的父母非常得意，帶着他到處炫耀，見到他的人都連連稱讚...
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![漫談讀書]( "漫談讀書")
- 我們現代人讀書真是幸福。古者，“著於竹帛謂之書”，竹就是竹簡，帛就是縑素。書是稀罕而珍貴的東西。一個人若能垂於竹帛，便可以不朽。孔子晚年讀《易》，韋編三絕，用韌皮貫聯竹筒，翻來翻去以至於韌皮都斷了，那時候讀書多麼吃力！後來有了紙，有了毛筆，書的製作比較方便，但在印刷之術未行...
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學者齋
