![脊背散文]( "脊背散文")
- 當我背起行囊離開家的時候，站在村口，回望。炊煙裊裊，如爹抽着的煙斗上升騰的煙霧。我望着一縷縷炊煙和被周邊的楊柳、白樺，以及晨霧掩映下的小小村莊，感覺它是那麼的渺小、單薄、弱不禁風。猶如爹的脊背。年過古稀的爹，身板不再硬朗，遠遠望去，那弓着的脊背，分明是一張彎腰旳犁。他...
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![脊背上的童年國中優秀作文]( "脊背上的童年國中優秀作文")
- “夜半三更囉，盼天明。”這首恆古不變的山歌承載了我的童年夢。兒時，我會安分地跨在父親寬厚的肩膀上，拽起父親那根根豎起的麥芽似的黑髮，走在幽靜的山間小路上。那時的路很安靜，安靜地只聽見父親沉穩而雄厚的歌聲在山谷裏迴響，如餘音繞樑，久久不散……父親的肩膀很寬大，給我一種...
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![關於脊樑作文]( "關於脊樑作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關於脊樑作文，希望能夠幫助到大家。關於脊樑作文1民族的脊樑我們讀到了一個平凡的故事，再次感受到了偉大來自平凡...
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![第九章第二節脊髓和脊神經 教學設計]( "第九章第二節脊髓和脊神經 教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的第九章第二節脊髓和脊神經教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目的知識方面：瞭解脊髓的位置、結構和功能。瞭解...
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![中國脊樑讀後感]( "中國脊樑讀後感")
- 品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的中國脊樑讀後感，希望對大家有所幫助。中國脊樑讀後感1王安石不僅是一位文學家還是一位改過革的思想家，這就很少見了，...
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![脊樑為優秀作文]( "脊樑為優秀作文")
- 經過漫長時間的摩拭，生命只會留下最粗砥的內核。而在萬古歲月的風沙中能傳承不斷，歷久彌堅的，我想，絕非皮囊，必是脊樑。——題記七百萬年前，一支在茂林間生存的靈長類羣落告別樹上生活，開始在廣袤的土地上奔行，並且挺直了脊樑，以直立行走的矯健來見證世界的變遷。至此，古猿邁出了具...
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![《項脊軒志》的教案]( "《項脊軒志》的教案")
- 課時安排：3課時教學步驟：第一課時[教學要點]⒈作者簡介及作品簡介。⒉研習並背誦第一自然段。第一課時[教學過程]一、導語設計朱自清的一篇散文《背影》，幾十年來，打動了無數讀者的心感人至深。孟郊的一首《作者簡介歸有光（15061571），字熙甫，號震川，明代崑山（今江蘇崑山縣）人。嘉靖（...
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![七年級生物脊髓和脊神經相關習題精選]( "七年級生物脊髓和脊神經相關習題精選")
- 一、填充題（每空3分，共45分）1、脊髓位於脊柱的椎管內，上端與______相連，下端與第一_______下緣平齊，第二章脊髓和脊神經習題精選。2、從脊髓的橫切面看，脊髓呈蝶形的叫_______在它周圍的叫________。3、人的脊神經共有________，脊神經的前根由____________組成；後根由____________...
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![項脊軒志教案大綱]( "項脊軒志教案大綱")
- 一、教學導入誰也不會想到一位憂國憂民的大詩人杜甫寫過一首詩：清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鈎。但有故人供祿米，微軀此外更何求？在詩人眼裏看來，燕子，鷗鳥都有一種忘機不疑、樂羣適性的意趣，物情如此幽靜，人事的幽...
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![脊樑國中作文]( "脊樑國中作文")
- 父親老了，扶牆走路。已踏不出腳步聲可是，父親那慢慢塌下的腰卻為我撐起了一片湛藍的天空——題記父親有一雙使不完的力氣的手和一副挺得老直的腰板。他是家中的脊樑，為了窮苦的`家，父親幾乎吃盡了天下所有的苦。夏天，赤日炎炎，驕陽發瘋一般炙烤着大地。天空不見一隻飛鳥，連知了...
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![項脊軒志教案]( "項脊軒志教案")
- 教學目的：1、學習積累文言詞語、句式：2、學習本文融情於景的寫作方法;3、理解“事細而情深”的特點，體會作者的感情。4、瞭解“志”這種文體。教學重點：理解全文的感情基調和以“喜”“悲”統攝全篇的組織方法。教學難點：探究細節描寫的精妙瞭解作者生平及創作特點;瞭解唐宋派...
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![健身腰背脊鍛鍊方法]( "健身腰背脊鍛鍊方法")
- 腰部肌肉的鍛鍊是很健身初學者經常忽視的.鍛鍊部位，因為在他們眼裏，只要把胸肌、手臂、肩等部位的肌肉練好就可以了，而事實上腰部肌肉作為人體的核心肌肉是非常重要的。下面小編為大家帶來健身腰背脊鍛鍊方法，希望大家多多閲讀！訓練1：腹部收縮訓練仰卧屈髖屈膝位，正常呼吸，無屏氣...
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![學做糖醋里脊作文]( "學做糖醋里脊作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的學做糖醋里脊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學做糖醋里脊作...
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![脊柱外科實習心得]( "脊柱外科實習心得")
- 我們從一些事情上得到感悟後，就十分有必須要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的脊柱外科實習心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。脊柱外科實習心得1護理禮儀端莊的儀表與優美的體態。實際上是一種無聲的語言，再加上和...
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![遊天脊龍門作文]( "遊天脊龍門作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的遊天脊龍門作文，供大家參...
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![脊樑的國中作文]( "脊樑的國中作文")
- 滄海桑田，榮辱數變，曾經的泱泱大國，今日的騰飛之龍，是什麼鑄就你不屈的脊樑？——題記“安能折腰事權貴，使我不得開心顏”，李白喊出心中的憤懣，喊出一腔熱血，喊出唐代文人凌駕於世俗之上的清風傲骨；“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，王安石呼出了變法革新的信心。呼出對小人當道的蔑...
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![媽媽的脊樑]( "媽媽的脊樑")
- 今年20歲的孟佩傑是山西師範大學臨汾學院一名特別的大學生，在她邁進大學校園那天，她還帶來了癱瘓在牀的媽媽。在同學們享受着五彩斑斕的大學生活時，她每天不但要學習和照顧媽媽，還要四處尋找兼職撐起這個“臨時”的家。她的孝心與堅強感動了無數人，她不僅成為臨汾市年齡最小的...
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![學做糖醋里脊_550字]( "學做糖醋里脊_550字")
- 今天真高興，爸爸肯教我做菜。做什麼好呢？我正在思考着。突然爸爸説，不如做你喜歡吃的糖醋里脊。我聽了滿口答應，可爸爸説糖醋里脊可不好做，需要好幾道工序呢。“我才不怕，我最喜歡做有挑戰的菜了。”於是我們二話不説直接開工。首先第一道工序就是把洗好的裏脊切成大小差不多的...
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![以脊樑為題的作文]( "以脊樑為題的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的以脊樑為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。以脊樑為題的作文1父親高大，健壯，總給人一種嚴...
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![保護脊椎的健身操]( "保護脊椎的健身操")
- 長時間地低頭作業很容易造成頸椎過度勞損，有些中老年人因此患上頸椎病、腰椎病等疾病。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關於保護脊椎的.健身操，歡迎參考閲讀，希望你喜歡!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!基本姿勢：每次做各項訓練動作前，先自然站立，雙目平視，雙...
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![《項脊軒志》的賞析]( "《項脊軒志》的賞析")
- 熊江平【作者介紹】歸有光（1506～1571），字熙甫，號震川，明代崑山（今江蘇崑山市）人，嘉靖（明世宗年號）進士，官至南京太僕寺丞（掌管皇家車馬的機構的長官）。歸有光是明代著名的散文家，是當時“唐宋派”中成就最高的作家。他反對王世貞等人“文必秦漢”的復古派，自稱“好古文辭，然不與世之為古文...
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![描寫脊樑的作文]( "描寫脊樑的作文")
- 中華人民共和國成立至今已經度過一個甲子輪迴多的歲月，新的子民誕生了一代又一代，八零後、九零後一個又一個時代的標籤貼在了我們的身上，由於物質生活條件的愈發優越，新生代的華夏子民被老一輩戲稱為“温室中的花朵”，意在嘲笑我們沒有歷經過風雨的磨難，無法抵擋人生中的風吹日...
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![《中國脊樑》讀後感]( "《中國脊樑》讀後感")
- 宋朝宋太祖是武官出身—毫無疑問。但他卻心甘情願地把武官的地位放在文人之下。從此宋皇帝都可以説得上是文人。不像明朝，宋代極少殺大臣，他可以給你貶斥到天涯海角，可就是不殺你，沒準兒完事了還能給你再調回京城來，偏偏岳飛一派人“隨意地”（莫須有）死了，為什麼？因為岳飛太完美：不...
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![脊椎養護祕方]( "脊椎養護祕方")
- 一、坐立的時候：白領MM的工作花大多的時間坐在椅子上，所以坐姿非常重要，坐的時候背部一定要有椅背的支撐，最好椅背能夠稍有突出的弧度來支撐背部。另外可以將膝蓋的高度稍高於臀部的位置，如此也可以減少脊椎所受的壓力。一個姿勢的維持不要超過一個小時就應稍微活動一下身軀，也...
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![《項脊軒志》教案實錄]( "《項脊軒志》教案實錄")
- 第一課時師：前面我們學習了一個單元的現代散文：《紀念劉和珍君》《故都的秋》《道士塔》——生：《淚珠和珍珠》。師：如果允許我們自作主張，可以按照我們自己的思維方式給這四篇散文的體例加以描述的話，那麼，我想可以把《紀念劉和珍君》叫敍事散文，那麼《故都的秋》叫什麼？生1：抒情...
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學者齋
