![《小鷹學飛》教學設計15篇]( "《小鷹學飛》教學設計15篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《小鷹學飛》教學設計，歡迎大家分享。《小鷹學飛》教學設計1教學目標：1、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學習...
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![《小鷹學飛》教學設計]( "《小鷹學飛》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《小鷹學飛》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小鷹學飛》教學設計1教學模式：（1）激情導入——創設情境抓全篇，重在激...
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![斑羚飛渡教學設計]( "斑羚飛渡教學設計")
- 本文是義務教育課程標準實驗教材(人教版)七年級下冊第27課。本文描寫的是一羣被逼至絕境的斑羚，為了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。教學這篇文章，就是要讓學生在熟悉課文內容的基礎上，感悟斑羚在危急中所表現的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，並...
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![《草原上的鷹》教學設計]( "《草原上的鷹》教學設計")
- 《草原上的鷹》教學設計之四。教學目標：1、讀通課文，會讀“旋、逝、塵、拳、雹、劈、卷、遼、闊、眺、潭”等生字，理解“狂風翻卷、沙塵滾滾、劈頭蓋臉”等詞語。2、理解2、3兩段，知道草原上的鷹能為人們做些什麼事。3、體會草原上的鷹是人們的好朋友。（二）教學重難點：知道草原...
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![小鷹學飛的幼兒園教學設計]( "小鷹學飛的幼兒園教學設計")
- 教學目標：1、教育學生在體驗中明白學無止境的道理。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過聯繫生活實際、想象、體驗等方法幫助學生理解課文內容。教學重點：指導在理解的基礎上讀好小鷹的三句話教學難點：體驗小鷹越飛越高的艱難歷程教具準備：投影、錄音機、跳繩教學過...
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![《放飛童年》教學設計]( "《放飛童年》教學設計")
- 【教學初衷】童年，對每一個人來説並不陌生，尤其對這些本身就正在經歷着童年生活的四年級孩子們來説。遊戲、趣事、煩惱……種種事物、事件中都飽含了他們對這個世界最初的認識與新奇感，對生活的感情與沉澱──他們生活其中，但卻並不見得完全感受或享受其中。所以，我作此課的目...
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![小鷹學飛五年級作文]( "小鷹學飛五年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小鷹學飛五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。他幾次想回到媽媽身邊，但又不敢回去...
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![《登飛來峯》教學設計]( "《登飛來峯》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《登飛來峯》教學設計，希望能夠幫助到大家。【教學目標】：1、整體感知：走進文本，想象詩句描繪的景象。2、賞讀品析：以...
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![小鷹學飛作文（通用4篇）]( "小鷹學飛作文（通用4篇）")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小鷹學飛作文（通用4篇），希望對大家有所幫助。小鷹學飛作文1望着藍天中翱翔的老鷹，人們不禁感到陣陣羨慕。...
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![國小《飛天夢圓》教學設計]( "國小《飛天夢圓》教學設計")
- 教學目標1．會認“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字，讀讀記記“絢爛、壯舉、凌雲壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不捨”等詞語。2．默讀課文，瞭解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現實的，從而理解我國航天人的勇於探索、鍥而不捨的科學精神。3．體會炎黃子孫為實現中華飛天夢的執著與努力，從...
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![《航天飛機》教學設計]( "《航天飛機》教學設計")
- 一、課文簡説打開課文，一架美麗的航天飛機正在騰空呼嘯。它那龐大的身軀、三角形的翅膀、尖尖的腦袋、方方的機尾迅速定格在我們的腦海之中。我們在喜愛航天飛機的同時，不能不歎服作者細緻的觀察、生動傳神的童話表現手法及準確而簡練的説明。課文第一自然段，首先呈現給讀者...
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![《斑羚飛度》教學設計]( "《斑羚飛度》教學設計")
- 導語：羚羊飛度這篇文章大家還記得嗎?各位老師們清楚知道它的教學設計要怎麼寫嗎?請看下文。更多相關資料請上應屆畢業生考試網查詢。【教學目標】1、瞭解課文內容，學習有條理地描寫場面的特點。-2、深入領會斑羚們勇於自我犧牲的精神和拯救種羣的智慧和勇氣。3、反思：人類應...
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![《小鷹學飛》教學設計8篇]( "《小鷹學飛》教學設計8篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《小鷹學飛》教學設計，希望對大家有所幫助。《小鷹學飛》教學設計1【教學目標】1、指導學生正確、流利地朗讀課文，了...
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![關於飛呀飛的教學設計]( "關於飛呀飛的教學設計")
- 活動目標1、感知故事內容，體驗小動物們想飛上天的心情。2、嘗試大膽講述自己的想法。3、發展想象力和創造力。活動準備視頻展示儀圖片油畫棒記號筆錄音機故事錄音活動過程1、展示圖片，提問：屏幕上有什麼？在幹什麼？2、看見小鳥在天上飛，小螞蟻、小青蛙、小兔、胖小豬、河馬都很...
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![小雞小鷹學習飛翔作文]( "小雞小鷹學習飛翔作文")
- 有一天，一隻小雞和一隻小鷹一起去向小燕子學習飛的本領。它們兩個一起來到小燕子前，小鷹很認真地聽小燕子講飛行的技巧，可是小雞卻東張西望，一點兒也不專心，而且還在邊上睡大覺呢。小雞想這有什麼好學的，哪有我在這裏睡覺好呢。小鷹和小雞的想法正好相反，它覺得學會一樣本領，就可...
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![國小飛向藍天的恐龍教學設計]( "國小飛向藍天的恐龍教學設計")
- 飛向藍天的恐龍這是一篇科普文章，課文以飛向藍天的恐龍為題，破除了人們頭腦中對恐龍的固有印象，頗具吸引力。下面是小編整理的關於飛向藍天的恐龍教學設計，歡迎參考!【1】飛向藍天的恐龍教學設計一、教學目標1.引導學生綜合運用本學期學到的閲讀方法，認真閲讀課文，體會課文在語...
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![小鷹學飛教學設計「2015最新」]( "小鷹學飛教學設計「2015最新」")
- 《小鷹學飛》這是一篇童話，敍述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道了學習沒有止境，應該不斷進取的道理。全文共有六個自然段，可分為三部分。第一、二自然段主要講小鷹飛到了大樹的上面，以為會飛了，而老鷹認為不算會飛。第三、四自然段主要...
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![2015年國小語文《小鷹學飛》教學設計]( "2015年國小語文《小鷹學飛》教學設計")
- 教材説明：課文是一篇童話，敍述了小鷹跟隨老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有直止境，應該不斷進取的道理。教學要求：1、.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3、懂得學無止境的道理，教育學生要虛...
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![《小飛機種類》教學設計]( "《小飛機種類》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《小飛機種類》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。[教學目標]1.通過活動，讓學生更深入地了...
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![放飛蜻蜓教學設計]( "放飛蜻蜓教學設計")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於放飛蜻蜓教學設計三課文_教案_案例_課堂實錄_教學反思_，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！教材分析：本文是一篇記事的文章，通過講述老一輩教育家陶行知先生見一羣孩子在捉蜻蜓，就因勢利導，教育孩子懂得蜻蜓是人類的朋友，並放飛蜻蜓的故事，教育學生要愛...
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![雪花飛舞教學設計]( "雪花飛舞教學設計")
- 教學目標1、欣賞《雪花飛舞》，使學生感受樂曲的情緒，並能用舒展的動作表現雪花飛舞的情景。2、複習歌曲《雪花》3、創設情景，學生自主表演情感態度與價值觀：通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境，同時引導學生在結合已學的歌曲《雪花》用肢體語言表現下雪的景象，培養學生熱愛大自...
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![體育《小動物拋飛盤》教學設計]( "體育《小動物拋飛盤》教學設計")
- 一。活動目標1。發展幼兒平衡。鑽。拋等基本技能。2。通過玩飛盤，發展幼兒的想象力和發明力。二。重點與難點1。重點：發展幼兒拋的技能。2。難點：在遊戲中練習平衡。鑽。拋等技能。三。資料準備和場地安排1。雪花片若干。小動物頭飾若干。白紙。2。平衡木。拱形門。桌子。錄...
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![小班數學教案《點點蟲蟲飛》教學設計]( "小班數學教案《點點蟲蟲飛》教學設計")
- 活動目標1,感知5以內的數量,能按點卡匹配相應數量食物的圖片。2樂意參與活動,體驗數學活動的樂趣。活動準備胸前有兜兜的綠色圍裙,供幼兒繫上扮毛毛蟲,與故事內容相應數量的食物小圖片若干,根據故事(附後)製作的大圖書一本,1-5點卡、毛毛蟲貼畫、紗巾各若干條,歡快的音樂...
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![小鷹學飛教學設計]( "小鷹學飛教學設計")
- 作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小鷹學飛教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。小鷹學飛教學設計1一、教學目...
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![二年級語文《小鷹學飛》教學設計]( "二年級語文《小鷹學飛》教學設計")
- 《小鷹學飛》一課是二年級蘇教版第四單元的第一篇課文，本課是一篇童話，敍述了小鷹在跟老鷹學飛的過程中，老鷹不斷地向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理，讓學生從中領悟學無止境，虛心好學的人生哲理。採用雙線並用的方法表達中心思想。第一條是情...
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學者齋
