![關於灰雀的作文（精選41篇）]( "關於灰雀的作文（精選41篇）")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於灰雀的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。灰雀的作文篇1灰雀今天我走出家門，就看到花園的一棵小樹的上有一隻小灰雀在叫，。這隻...
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![關於灰雀的作文]( "關於灰雀的作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於灰雀的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於灰雀的作文1灰雀今天我走出家門，就看到花園的一棵小樹的上有一隻小灰雀在叫，。這...
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![灰雀教案]( "灰雀教案")
- 1、《灰雀》是九年義務教育六年制國小語文第五冊的一篇課文。單元要求：多讀多想，把課文讀懂，弄懂課文主要講了什麼。縱覽課文內容，採用了明線和暗線相結合的寫法，寫列寧喜愛灰雀，尋找灰雀，再見到灰雀，這是一條明線，文章還有一條暗線，那就是發現灰雀不見了，懷疑可能是男孩抓走了，誘導...
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![有關灰雀的教學設計]( "有關灰雀的教學設計")
- 學習目標1、認識“樺、胸”等5個生字，《灰雀》教學設計。會寫“郊、散”等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現。課前準備1、生...
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![《灰雀》教案設計]( "《灰雀》教案設計")
- 學習目標：1．認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事。教學重難點：瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事教學過程：一、看圖導入，交流資料1．出示列寧...
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![《灰雀》教案模板]( "《灰雀》教案模板")
- 教學目標：1、教育學生做錯了事就要以下，做個誠實的孩子。2、學習聯繫上下文讀懂句子的方法，練習有感情地朗讀課文內容，感悟課文內容。教學重點：讀懂句子教學難點：感悟課文內容教學過程：一、以創設情境來顯情。（出示多媒體課件：鳥在枝頭歌唱）提問：你們認識這些鳥嗎？你收集了哪些灰雀的...
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![《灰雀》的教學設計]( "《灰雀》的教學設計")
- 第一課時學習目標1．認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事。教學重難點：瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事教學過程：看圖導入，交流資...
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![《灰雀》教學設計]( "《灰雀》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《灰雀》教學設計，歡迎大家分享。《灰雀》教學設計1學習目標１、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。２、瞭解...
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![《灰雀》片斷賞析]( "《灰雀》片斷賞析")
- 《灰雀》這篇課文講的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事，列寧在公園裏尋找三隻惹人喜愛的灰雀中的一隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。在學習這篇課文時,我先讓學生...
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![灰雀的遭遇國小作文]( "灰雀的遭遇國小作文")
- 我是一隻住在蘇聯的灰雀，我胸脯是深紅色，就像戴了一條紅領巾，一雙炯炯有神的眼睛嵌在我的額頭下面，我披着一身灰色的“皮毛大衣”，我和兩隻胸脯粉紅色的`灰雀生活在公園裏一棵高大、挺拔的白樺樹上，可以説我們生活的自由自在。可是有一天，我在生活在大自然裏的時間算是告一段落...
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![灰雀優秀作文]( "灰雀優秀作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的灰雀優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。灰雀優秀作文1樹枝上站着好幾只鳥兒，綠的，紅的，白的，各類都不...
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![2017年灰雀課文原文]( "2017年灰雀課文原文")
- 《灰雀》是李聲權翻譯的一篇短文，為人教版語文三年級上冊第二組第5課課文。下面是小編整理的關於灰雀課文原文，歡迎大家閲讀欣賞!灰雀的課文原文有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園裏有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它...
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![《灰雀》的教案設計]( "《灰雀》的教案設計")
- 學習目標1、認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現。課前準備1、生字卡片。2、教學掛圖。3、...
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![灰雀語文課後習題]( "灰雀語文課後習題")
- 一、看拼音、寫漢字。1、胸pú()2、麪包zhā()3、白huà()樹4、chéng()實5、huò()者6、wǎn()轉二、解釋下列詞語。婉轉：________________________________________________自言自語：_____________________________________________誠實：________________________________...
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![灰雀優秀作文（精選27篇）]( "灰雀優秀作文（精選27篇）")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的灰雀優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。灰雀優秀作文篇1樹枝上站着好幾只鳥兒，綠的，紅的，白的，各類都...
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![灰雀教學反思]( "灰雀教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的灰雀教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。灰雀教學反思篇1《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀，但表達方式不一樣...
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![《灰雀》教學反思範文]( "《灰雀》教學反思範文")
- 《灰雀》是小語課本第五冊第五組的一篇講讀課文。下面本站小編帶來三篇《灰雀》教學反思的範文，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!《灰雀》教學反思一《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀，但表達方式不同。列寧喜歡它的方式就是讓它自由，而小男孩卻想佔它...
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![《灰雀》公開課教案]( "《灰雀》公開課教案")
- 一、學習目標1.學會本課的11個生字。能正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、麪包渣、歡蹦亂跳、惹人喜愛、自言自語等。2.能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個老實的小朋友。3.有感情地朗讀課文。誦讀人物對話，體會不同人物的心情和感...
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![人教版三年級語文上冊灰雀灰雀的同步練習題]( "人教版三年級語文上冊灰雀灰雀的同步練習題")
- 一、讀一讀，劃去錯誤的讀音。白樺（huòhuà）婉轉（wānwǎn）麪包渣（zhāzā）二、讀一讀，寫一寫。jiāwàisànbùxiōnɡpúhuòzhě（）（）（）（）chénɡshídītóukěxībùɡǎn（）（）（）（）三、積累詞語。歡（）亂（）（）人喜愛引人（）（）自（）自（）（）寒（）凍誠實守（）四、用“√”選擇正確的字義。自言自語①話②説③諺語、成語惹人喜...
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![《灰雀》教案精選]( "《灰雀》教案精選")
- 教學要求：1．通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2．學會本課的生字新詞，聯繫上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容。3．有感情地朗讀課文。教學重點：通過聯繫上下文讀懂重點句子，理解課文內容。教學過程：一、情景引入（多媒體：三隻灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌。）1...
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![《灰雀》教學片斷的賞析]( "《灰雀》教學片斷的賞析")
- 師：下面，咱們來個朗讀比賽，看誰把課文讀得最好。我這裏有幾張書籤，上面有的寫着“賽葛蘭”，有的寫着“賽夏青”。葛蘭和夏青是中央人民廣播電台的著名播音員，是朗讀藝術家。誰讀得好，我就獎給他一張書籤。大家練習一遍。（學生認真練習讀。然後，老師把全班同學分成4組，每組推薦1人蔘...
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![《灰雀》教學反思]( "《灰雀》教學反思")
- 《灰雀》一文，偉人列寧像一個普通老百姓一樣跟小男孩交朋友，藴涵着濃濃的人文精神。下面yjsby小編帶來三篇《灰雀》的教學反思，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!《灰雀》教學反思一《灰雀》是人教版國小語文三年級上冊的第五課。這篇課文記敍了列寧在莫斯科...
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![《灰雀》的片斷賞析]( "《灰雀》的片斷賞析")
- 師：下面，咱們來個朗讀比賽，看誰把課文讀得最好。我這裏有幾張書籤，上面有的寫着“賽葛蘭”，有的寫着“賽夏青”。葛蘭和夏青是中央人民廣播電台的著名播音員，是朗讀藝術家。誰讀得好，我就獎給他一張書籤。大家練習一遍。（學生認真練習讀。然後，老師把全班同學分成4組，每組推薦1人蔘...
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![灰雀國小作文300字]( "灰雀國小作文300字")
- 我是一隻深紅色胸脯的灰雀。我和兩個妹妹（就是那兩隻粉紅色胸脯的灰雀）幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。有一天，我像往常一樣，和兩個妹妹早早地起了牀，在樹枝間晨練。忽然，我看見一個小男孩在地上灑了些穀粒。我想：今天，早餐來得真快。於是，我和兩個妹妹飛到樹下，津津有味地吃起早...
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![灰雀的教案]( "灰雀的教案")
- 教學內容：九年義務教育六年制人教版國小語文第五冊第118頁至120頁。教學要求：1．通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2．學會本課的生字新詞，聯繫上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容，能回答思考，練習中的問題。3．有感情地朗讀課文。教學重點：通過聯繫上下...
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學者齋
