![生薑紅茶的製作方法及斷食時間表]( "生薑紅茶的製作方法及斷食時間表")
- 生薑配紅茶，大家可能有點疑問，這又是做什麼用的呢?生薑紅茶的作用有哪些呢?生薑配紅茶最重要的就是能夠減肥。對於想快速減肥，又覺得有困難的.女生來説，推薦此法，生薑紅茶減肥法。排泄功能會因此加強哦。平時早飯只喝生薑紅茶，紅茶減肥效果非常明顯的。生薑紅茶的製作方法從中...
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![燕子教學片斷及賞析]( "燕子教學片斷及賞析")
- （藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊。）生：我們平時都説是幾根線、幾根繩子，這裏怎麼説是幾痕細線呢？我從來沒有讀到過“幾痕”，“痕”又不是量詞，怎麼能説“幾痕”呢？是不是寫錯了？師：（心裏一怔——問得有理啊！是從沒讀到過！幾痕？幾根？……）你問得非常好，這可能是我們大家心中...
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![2017年excel判斷題及答案]( "2017年excel判斷題及答案")
- 一、判斷題1、在Excel2003中，單元格是由行與列交匯形成的，並且每一個單元格的地址是惟一的。答案：正確2、Excel2003是一種用於數據處理的應用軟件。答案：正確3、在Excel2003中，我們向單元格中輸入數據時，必須事先激活它。答案：正確4、在Excel2003中，單擊某個工作表的標籤，可以打開...
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![《草原》片斷賞析及評析]( "《草原》片斷賞析及評析")
- 品讀·感悟·應用一、品讀課文，感知美景師：請大家默讀課文第一段並畫出優美的句子。(生讀，畫出好詞佳句)師：再輕聲讀讀自己最喜歡的句子，並説説為什麼會喜歡。(生讀品味好詞佳句)二、觀看錄像片，感受情景(生觀看錄像片，觸景生情)師：哪些同學願意讀讀自己最喜歡的'句子?生A：我來讀...
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![影子片斷賞析及點評]( "影子片斷賞析及點評")
- 師：通過讀了課文後，你還有哪些不理解？生：為什麼影子一會兒在前，一會兒在後呢？生：為什麼有光的地方會有影子，較暗的地方就看不見影子子呢？生：為什麼影子像小黑狗呢？是我的好朋友呢？……師：小朋友，你們喜歡和影子做遊戲嗎？（喜歡）那我們就一和影子做遊戲。請小朋友邊做遊戲邊仔細觀察影子，以上...
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![雨夜的斷章作文及點評]( "雨夜的斷章作文及點評")
- 回憶，是一種令人執着又遲疑的幻覺。每個雨夜翻閲自己的記憶或許是一件很殘酷的事情。我們所謂的青春也許都帶着靜靜的火，順着初春延伸的軌跡，指向遠方看不見的終點。接着耳邊拂過風的聲音，使我們忘卻了一些東西，又銘記了另一些東西。那些變幻不定的記憶像午夜的月光，從樹葉的間...
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![斷句原文及賞析]( "斷句原文及賞析")
- 原文：斷句蘇麟〔宋代〕近水樓台先得月，向陽花木易為春。賞析：宋·俞文豹《清夜錄》：“范文正公鎮錢塘，兵官皆被薦，獨巡檢蘇麟不見錄，乃獻詩云：‘近水樓台先得月，向陽花木易逢春。’”范仲淹是宋朝時的一位政治家、文學家，他學問很好，能詩能文。他寫的《岳陽樓記》十分著名，那“先天下...
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![鯨片斷賞析及反思]( "鯨片斷賞析及反思")
- 凸現主體自主探究——《鯨》片斷賞析及反思師：課文介紹了鯨四處方面的生活習性，讀了課文，你對哪一方面最感興趣或印象最深？為什麼？（學生自由讀讀、説説，並伸出手指示意。）師：很多同迷對鯨的呼吸很感興趣，請大家先認真讀讀這一段，説説鯨的呼吸有什麼特點？生：鯨用肺呼吸，不像魚用腮呼吸。...
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![《落花生》教學片斷及賞析]( "《落花生》教學片斷及賞析")
- 【片段】師：學了課文，誰説説做人應該做怎樣的人？生：做人要做像落花生那樣的人。生：像落花生。它雖然不好看，但是很有用。生：我覺得做人要做像桃子、石榴、蘋果那樣的人。師：（點頭）這位同學敢於發表自己的.見解，還有嗎？生：做人要像桃子、石榴、蘋果那樣，不但好看（外表），而且實用。生：（議論）是...
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![《雷雨》的教學片斷及賞析]( "《雷雨》的教學片斷及賞析")
- 師：（出示雨）認識這個字的同學請站起來。生：（全體起立）師：都認識，那大家一起來讀。生：yǔ師：讀得很準，請坐。誰能用雨組詞？生：（一個接一個組詞）下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師：你能把這個詞寫在黑板上嗎？生：能。（生寫）師：你的字寫得真漂亮。大家為他鼓掌！下面同學們閉上眼睛，聽一段與雨有關的...
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![網絡故障診斷及排除]( "網絡故障診斷及排除")
- 我們可以根據網絡故障的性質把網絡故障分為物理故障與邏輯故障，也可以根據網絡故障的對象把網絡故障分為線路故障、路由故障和主機故障。下面小編首先介紹按照網絡故障不同性質而劃分的物理故障與邏輯故障。物理故障1.物理故障指的是設備或線路損壞、插頭鬆動、線路受到嚴...
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![撥不斷·自歎原文及賞析]( "撥不斷·自歎原文及賞析")
- 原文：恰春朝，又秋宵。春花秋月何時了？花到三春顏色消，月過十五光明少。月殘花落。譯文春朝剛過，又到了秋宵時節。春花秋月，什麼時候才是個盡頭啊！鮮豔美麗的花兒到了季春時節，色彩逐漸消退；每月十五過後，月亮就不再顯得那麼皎潔。月殘花落，實在令人傷感不已啊！註釋撥不斷：曲牌名。又名...
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![寶寶斷奶注意事項及斷奶正確方法]( "寶寶斷奶注意事項及斷奶正確方法")
- 對於很多新手媽媽來説，給寶寶斷奶是非常痛苦的一件事情。因為寶寶斷奶的時候容易哭，而且有些因為媽媽斷奶方法不正確而導致寶寶生病。那寶寶在斷奶的時候，需要注意哪些事項呢?1、不要在炎熱季節斷奶因為天氣炎熱，胃腸道消化功能減弱，如果斷奶後給孩子添加過多的輔食，就容易引起...
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![教學片斷賞析及反思]( "教學片斷賞析及反思")
- 一、談話導入１、今天，我給大家帶來了生活中的好朋友，你認識他們嗎？（課件出示各種活動的球。）２、指名説一説你認識哪些球：課件出示跳動的球變成球字，學習生字球，説説怎麼記？３、各種各樣的球給我們帶來了快樂。看，操場上，我們玩得多快樂出示課題：操場上。二、説話，學習生字１、説説你喜歡哪些...
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![《草》的教學片斷及賞析]( "《草》的教學片斷及賞析")
- 教育格言語文教學應當充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發學生的學習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。――於永正教育案例於老師教學古詩《草》，進入複習階段。師：小朋友，回到家裏，誰願意把新學的古詩《草》背給媽媽聽？（找一名學生到前面來）好，現在我當...
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![《陽光》教學片斷及賞析]( "《陽光》教學片斷及賞析")
- 教學片斷：師：下面請小朋友聽老師讀課文。大家一邊聽一邊思考，如果覺得老師讀得好，就請用掌聲鼓勵我，如果覺得老師讀得不好就請你想想該怎樣幫助我。師：（讀課文，語氣平淡）生：（有説好，大部分露出不滿意的表情，掌聲稀疏。）師：喲，好多同學都不滿意呀？那你們説，我哪兒讀得不好？生：老師剛才讀的時候...
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![錢若賡斷鵝原文及賞析]( "錢若賡斷鵝原文及賞析")
- 原文明萬曆中，錢若賡守臨江，有異政。有鄉人持一鵝入市，寄店中後他往。還，索鵝，店主賴之，雲：“羣鵝我鵝也。”鄉人不平，訟於官。公令人取店中鵝，計四隻，各以一紙，給筆硯，分四處，令其供狀。人莫不訝之。食頃，使人問鵝供不？答曰：“未。”又頃，下堂視之，曰：“狀已供矣。”手指一鵝曰：“此鄉人鵝。...
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![photoshop備考判斷題及答案]( "photoshop備考判斷題及答案")
- Photoshop考試在即，大家複習好了嗎?下面小編整理了photoshop備考判斷題及答案，希望對大家有幫助!1.Photoshop中鋭化會使圖更加清晰。A.正確B.錯誤答案：A2.Photoshop中使用噴筆工具可產生噴繪作用，噴出的顏色為工具箱中的背景色。A.正確B.錯誤答案：B3.Photoshop中CMYK模式下的...
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![2017年Word2003判斷題及答案]( "2017年Word2003判斷題及答案")
- 一、判斷題1.打印內容可以使頁面中所有內容，也可以是奇數頁或偶數頁。(a)A:正確B:錯誤2.用[插入]->[符號]命令可以插入段落。(b)A:正確B:錯誤3.在進行Word2003操作的任何時間，都可以點擊"Office助手"圖標得到的幫助提示。(a)A:正確B:錯誤4.要更改某字符格式，一定要選定後才...
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![《匆匆》教學片斷及賞析]( "《匆匆》教學片斷及賞析")
- 《匆匆》是人教版第十二冊第四組的一篇課文，是朱自清先生早期寫的一篇膾炙人口的散文。作者把抽象、空靈的時間當作具體、形象的事物來描寫，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對稍縱即逝的時間的留戀、無奈和痛苦之情，也表現了作者不甘虛度一生的強烈願望。文章文質兼美...
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![photoshop考試判斷題及答案]( "photoshop考試判斷題及答案")
- Photoshop考試在即，大家複習得怎樣了?下面小編整理了photoshop考試判斷題及答案，希望對大家有幫助!1.Photoshop中像素圖的圖像分辨率是指單位長度上的像素數量。A.正確B.錯誤答案：A2.將彩色圖像轉換為灰度模式時，Photoshop會扔掉原圖像中所有的彩色顏色信息，而只保留像素的灰...
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![《錢若賡斷鵝》原文及賞析]( "《錢若賡斷鵝》原文及賞析")
- 原文：錢若賡斷鵝朝代：清代作者：褚人獲明萬曆中，錢若賡守臨江，有異政。有鄉人持一鵝入市，寄店中後他往。還，索鵝，店主賴之，雲：“羣鵝我鵝也。”鄉人不平，訟於官。公令人取店中鵝，計四隻，各以一紙，給筆硯，分四處，令其供狀。人莫不訝之。食頃，使人問鵝供不？答曰：“未。”又頃，下堂視之，曰：“狀已供...
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![英語閲讀判斷題及答案]( "英語閲讀判斷題及答案")
- 判斷題是英語閲讀理解體重的.常考題型。下面是小編整理的英語閲讀理解題中的判斷題練習及答案，希望能幫到大家!閲讀理解一MynameisJenny.Ihavefourgoodfriends.Ilikehamburgers,butBendoesn’tlikethem.Idon’tlikestrawberries.Caradoesn’tlikethem,eith...
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![《雷雨》教學及片斷賞析]( "《雷雨》教學及片斷賞析")
- 師：（出示“雨”）認識這個字的同學請站起來。生：（全體起立）師：都認識，那大家一起來讀。生：yǔ師：讀得很準，請坐。誰能用“雨”組詞？生：（一個接一個組詞）下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師：你能把這個詞寫在黑板上嗎？生：能。（生寫）師：你的字寫得真漂亮。大家為他鼓掌！下面同學們閉上眼睛，聽一段與...
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![《火燒雲》教學片斷及賞析]( "《火燒雲》教學片斷及賞析")
- 【教學片斷】一、讀議寫“顏色”的第二段1、默讀第2段：要求學生説説作者怎樣描寫火燒雲顏色變化的多和快。2、教師：作者説，“還有些説也説不出來，見也沒見過的顏色。”那麼，我們來試試説説這些顏色。要求學生先用“紅彤彤”“金燦燦”這種形式來説;現用“葡萄灰”“茄子紫”、...
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學者齋
