![國中數學二次根式題歸納及答案分析]( "國中數學二次根式題歸納及答案分析")
- 關於因式分解同步練習知識學習，下面的題目需要同學們認真完成哦。因式分解同步練習（解答題）解答題9．把下列各式分解因式：①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④（x2+4y2）2-16x2y210．已知x=-19，y=12，求代數式4x2+12xy+9y2的值．11．已知│x-y+1│與x2+8x+16互為相反數，求x2+2xy+y2的...
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![青島版八年級下冊數學《二次根式的乘除法》的知識點]( "青島版八年級下冊數學《二次根式的乘除法》的知識點")
- 1.乘法規定：(a≥0，b≥0)二次根式相乘，把被開方數相乘，根指數不變。推廣：(1)(a≥0，b≥0，c≥0)(2)(b≥0，d≥0)2.乘法逆用：(a≥0，b≥0)積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的`積。注意：公式中的a、b可以是數，也可以是代數式，但必須滿足a≥0，b≥0;3.除法規定：(a≥0，b>0)二次根式相處，把...
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![數學二次根式的乘除法知識點]( "數學二次根式的乘除法知識點")
- 二次根式的乘除法運算：1.乘法規定：(a≥0，b≥0)二次根式相乘，把被開方數相乘，根指數不變。推廣：(1)(a≥0，b≥0，c≥0)(2)(b≥0，d≥0)2.乘法逆用：(a≥0，b≥0)積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的'積。注意：公式中的a、b可以是數，也可以是代數式，但必須滿足a≥0，b≥0;3.除法規定：(a...
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![八年級上冊數學“二次根式”知識點]( "八年級上冊數學“二次根式”知識點")
- 1.二次根式：式子(≥0)叫做二次根式。2.最簡二次根式：(1)最簡二次根式的定義：①被開方數是整數，因式是整式;②被開方數中不含能開得盡方的數或因式;③分母中不含根式。(2)最簡二次根式必須同時滿足下列條件：①被開方數中不含開方開的盡的因數或因式;②被開方數中不含分母;③分...
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![八年級數學二次根式知識點]( "八年級數學二次根式知識點")
- 1.二次根式：式子(≥0)叫做二次根式。2.最簡二次根式：(1)最簡二次根式的定義：①被開方數是整數，因式是整式;②被開方數中不含能開得盡方的數或因式;③分母中不含根式。(2)最簡二次根式必須同時滿足下列條件：①被開方數中不含開方開的盡的因數或因式;②被開方數中不含分母;③分...
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![九年級數學二次根式的乘除法知識點]( "九年級數學二次根式的乘除法知識點")
- 二次根式的乘除法運算：1.乘法規定：(a≥0，b≥0)二次根式相乘，把被開方數相乘，根指數不變。推廣：(1)(a≥0，b≥0，c≥0)(2)(b≥0，d≥0)2.乘法逆用：(a≥0，b≥0)積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積。注意：公式中的a、b可以是數，也可以是代數式，但必須滿足a≥0，b≥0;3.除法規定：(a≥0...
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![八年級數學習題二次根式]( "八年級數學習題二次根式")
- 一、選擇題(每小題4分，共40分.將正確答案序號填在相應的題號後)。八年級數學檢測題1、若式子有意義，在實數範圍內有意義，則的取值範圍是()A、B、C、D、2、下列計算正確的是：()A、B、C、D、3、一個長方形的長和寬分別是、，則它的面積是()A、B、C、D、4、下列各式是最簡二次根式的...
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![八年級數學最簡二次根式教案設計]( "八年級數學最簡二次根式教案設計")
- 一、教學目標1。使學生知道什麼是最簡二次根式，遇到實際式子能夠判斷是不是最簡二次根式。2。使學生掌握化簡一個二次根式成最簡二次根式的方法。3。使學生了解把二次根式化簡成最簡二次根式在實際問題中的應用。二、教學重點和難點1。重點：能夠把所給的二次根式，化成最簡二...
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![二次根式九年級數學知識點]( "二次根式九年級數學知識點")
- 1.二次根式：一般地，式子叫做二次根式.注意：(1)若這個條件不成立，則不是二次根式;(2)是一個重要的非負數，即;0.2.重要公式：(1),(2)3.積的算術平方根：積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積;4.二次根式的乘法法則：.5.二次根式比較大小的方法：(1)利用近似值比大小;(2)把二次...
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![九年級數學二次根式的知識點歸納]( "九年級數學二次根式的知識點歸納")
- 二次根式：一般地，式子叫做二次根式.注意：(1)若這個條件不成立，則不是二次根式;(2)是一個重要的非負數，即;0.2.重要公式：(1),(2)3.積的算術平方根：積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積;4.二次根式的乘法法則：.5.二次根式比較大小的方法：(1)利用近似值比大小;(2)把二次根...
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![二次根式的乘除教案]( "二次根式的乘除教案")
- 判斷一個二次根式是否為最簡二次根式主要方法是根據最簡二次根式的定義進行，或直觀地觀察被開方數的每一個因數(或因式)的指數都小於根指數2，且被開方數中不含有分母，被開方數是多項式時要先因式分解後再觀察。以下是小編整理的二次根式的乘除教案，希望大家認真閲讀!【1】二...
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![有關九年級數學知識點大全之二次根式講解]( "有關九年級數學知識點大全之二次根式講解")
- 1.二次根式：一般地，式子叫做二次根式.注意：(1)若這個條件不成立，則不是二次根式;(2)是一個重要的非負數，即;0.2.重要公式：(1),(2)3.積的算術平方根：積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積;4.二次根式的乘法法則：.5.二次根式比較大小的方法：(1)利用近似值比大小;(2)把二次...
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![人教版九年級上冊數學二次根式期末的複習要點]( "人教版九年級上冊數學二次根式期末的複習要點")
- 1、二次根式式子叫做二次根式，二次根式必須滿足：含有二次根號“”;被開方數a必須是非負數。2、最簡二次根式若二次根式滿足：被開方數的因數是整數，因式是整式;被開方數中不含能開得盡方的因數或因式，這樣的二次根式叫做最簡二次根式。化二次根式為最簡二次根式的方法和步驟：(1)...
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![二次根式測試題]( "二次根式測試題")
- 基本概念的'精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本內便可觀見。下面是小編整理的關於二次根式測試題，希望大家認真閲讀!...
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![九年級數學二次根式知識點]( "九年級數學二次根式知識點")
- 1.二次根式：一般地，式子叫做二次根式.注意：(1)若這個條件不成立，則不是二次根式;(2)是一個重要的非負數，即;0.2.重要公式：(1),(2);3.積的算術平方根：積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積;4.二次根式的'乘法法則：.5.二次根式比較大小的方法：(1)利用近似值比大小;(2)把二...
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![八年級下冊數學二次根式知識點整理]( "八年級下冊數學二次根式知識點整理")
- 1.二次根式概念：式子a(a≥0)叫做二次根式。2.最簡二次根式：必須同時滿足下列條件：3.同類二次根式：二次根式化成最簡二次根式後，若被開方數相同，則這幾個二次根式就是同類二次根式。4.二次根式的性質：a(a>0)22(1)(a)=a(a≥0);(2)aa0(a=0);5.二次根式的運算：a(a<0)(1)因式的`外移和...
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![九年級上冊數學二次根式的乘除知識點]( "九年級上冊數學二次根式的乘除知識點")
- 最簡二次根式：（1）被開方數中的因數是整數，因式是整式；（2）被開方數中不含有能開得盡方的因數或因式；（3）分母不能含根號。二次根式的化簡步驟：（1）一分：分解因數（因式）、平方數（式）；（2）二移：根據算術平方根的概念，把根號內的平方數或者平方式移到根號外面；（3）三化：化去被開方數中的分母在進行二次根式的...
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![2016下半年教師資格面試國中數學《最簡二次根式》考題]( "2016下半年教師資格面試國中數學《最簡二次根式》考題")
- 導語：在2016年的教師資格面試考試中，關於國中數學《最簡二次根式》的考題內容你知道要怎麼寫答案嗎?下面小編整理好了相關的內容，希望可以幫助到大家更好地複習。一、考題回顧二、考題解析國中數學《最簡二次根式》主要教學過程及板書設計教學過程(一)提出問題，創設情境問題1...
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![九年級數學二次根式知識點]( "九年級數學二次根式知識點")
- 在平日的學習中，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編為大家收集的九年級數學二次根式知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。①二次根式的概念：一般地，形如√a(a≥0)的式子叫作二次根式，其中“√”稱為二次...
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![關於數學教案：二次根式的化簡]( "關於數學教案：二次根式的化簡")
- 教學建議知識結構重難點分析本節的重點是的化簡.本章自始至終圍繞着二次根式的化簡與計算進行，而的化簡不但涉及到前面學習過的算術平方根、二次根式等概念與二次根式的運算性質，還要牽涉到絕對值以及各種非負數、因式分解等知識，在應用中常常需要對字母進行分類討論.本節的...
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![2017會考數學二次根式知識點]( "2017會考數學二次根式知識點")
- 導語：會考數學的最簡二次根式、指數、分式的知識點，你懂了嗎?1指數的擴充2分式和分式的基本性質設f，g是一元或多元多項式，g的次數高於零次，則稱f，g之比f/g為分式分式的基本性質分數的分子與分母都乘以或除以同一個不等於0的數，分數的值不變3分式的約分和通分分式的約分是將分子...
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![關於竹雕之留青松根式筆筒的歷史介紹]( "關於竹雕之留青松根式筆筒的歷史介紹")
- 竹雕留青松根式筆筒竹雕留青松根式筆筒，清，高12.8cm，口徑最大7cm，底徑最大7.2cm。清宮舊藏。筆筒保留竹節本形，上小下大，微彎曲，有節痕二道。一面以留青法刻畫仙鶴立於鬆幹之巔，並通過竹節的劃分在松鶴之上刻畫鬆鱗累累。仙鶴雕刻的細膩生動，眼部燙成黑色尤其傳神。另一面則對材質...
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![最簡二次根式教案]( "最簡二次根式教案")
- 教學目的1．使學生掌握最簡二次根式的定義，並會應用此定義判斷一個根式是否為最簡二次根式；2．會運用積和商的算術平方根的性質，把一個二次根式化為最簡二次根式，數學教案－最簡二次根式教學設計示例2。教學重點最簡二次根式的定義。教學難點一個二次根式化成最簡二次根式的方法。...
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![最簡二次根式的數學教案]( "最簡二次根式的數學教案")
- 教學目標1.使學生理解最簡二次根式的概念;2.掌握把二次根式化為最簡二次根式的方法.教學重點和難點重點：化二次根式為最簡二次根式的方法.難點：最簡二次根式概念的理解.教學過程設計一、導入新課計算：我們再看下面的問題：簡，得到從上面例子可以看出，如果把二次根式先進行化簡，會...
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![二次根式教案及教學設計]( "二次根式教案及教學設計")
- 二次根式是在學生掌握了平方根、算術平方根的基礎上進一步學習的重點內容，如何設計二次根式教學呢?下面是的二次根式教案資料，歡迎閲讀。二次根式教案篇1教學建議知識結構：重點難點分析：是商的二次根式的性質及利用性質進行二次根式的化簡與運算,利用分母有理化化簡.商的算術...
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學者齋
