![愛彈柳琴的女孩作文500字]( "愛彈柳琴的女孩作文500字")
- 一條粗粗的馬尾辮兒，濃濃的眉毛下嵌着一雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。櫻桃般的小嘴旁印着兩個酒窩，笑起來特別甜美。這就是我的'好友——陳伊凝。她特別鍾愛彈柳琴。記得一年級的時候，學校的藝術節，楊老師邀請她和姚玥瀅參加柳琴表演。那次是代表一（3）班參加比賽，所以她們特別...
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![愛彈柳琴的女孩優秀作文]( "愛彈柳琴的女孩優秀作文")
- 一條粗粗的馬尾辮兒，濃濃的眉毛下嵌着一雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。櫻桃般的小嘴旁印着兩個酒窩，笑起來特別甜美。這就是我的好友——陳XX。她特別鍾愛彈柳琴。記得一年級的.時候，學校的藝術節，楊老師邀請她和姚玥瀅參加柳琴表演。那次是代表一（3）班參加比賽，所以她們特別認真...
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![章台柳·寄柳氏詩詞鑑賞]( "章台柳·寄柳氏詩詞鑑賞")
- 古詩原文章台柳，章台柳，顏色青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。(版本一)章台柳，章台柳，往日依依今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。(版本二)章台柳，章台柳，昔日青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。(版本三)譯文翻譯借問章台的柳啊，過去你是那樣婀娜多姿，如今你還...
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![《柳》和《詠柳》對比賞析]( "《柳》和《詠柳》對比賞析")
- 《柳》李商隱曾逐東風拂舞筵，樂遊春苑斷腸天①。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬!《詠柳》曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。【注】①斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。試題：（1）兩首詩中，李詩以柳自喻，曾詩以柳喻人，請簡要分析兩首詩的思想感情...
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![古琴琴制介紹]( "古琴琴制介紹")
- 中國音樂縱有三千年以上的歷史，但實際上從遠古至唐末，直接的聲音材料(樂譜)極為貧乏。所以研究古代中國音樂史只能從一些間接的資料(如文獻、樂器、雕刻、繪畫等)入手。古琴是中國樂器中保留有較多聲響資料的樂器之一，所以欲瞭解中國古代及傳統的音樂風貌，古琴實在是一不容忽...
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![柳條兒青柳條兒長教案]( "柳條兒青柳條兒長教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的柳條兒青柳條兒長教案，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、理解故事主要內容和情節，並創編故事。2、感受作品中的生活情趣。【...
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![詠柳 / 柳枝詞原文及賞析]( "詠柳 / 柳枝詞原文及賞析")
- 原文：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，就是二月的春風，如同神奇的剪刀。註釋碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天嫩綠的柳葉。粧：裝飾，打...
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![柳樹]( "柳樹")
- 柳樹1我喜歡春天的柳樹，因為它婀娜多姿、美麗動人。春姑娘給人間送來了一陣陣温暖地春風，它讓柳樹甦醒，它讓萬物復甦，它讓人們……春風吹拂着柳樹，柳枝跟着春風姑娘搖動了滿頭地長髮，又像在春風中向人們頻頻點頭。春風姑娘讓柳樹抽出了新地嫩芽，長出了葉子。嫩芽與綠葉在給柳樹...
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![小提琴琴碼指導]( "小提琴琴碼指導")
- 小提琴琴碼是除琴身主體以外對音質影響最大的零件了，在平時小提琴的護理中要格外注意琴碼的調整，那麼小提琴的琴碼調整有什麼規律呢?下面小編帶大家瞭解一下。琴碼是除琴身主體以外對音質影響最大的零件了。琴碼一般都用槭科的楓木(也就是琴背板的木材)製作，並且同樣要樹齡...
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![小提琴的練琴方法]( "小提琴的練琴方法")
- 想要學好小提琴，那麼就要堅持練琴，下面小編為大家介紹6個小提琴的練琴方法，歡迎大家閲讀!小提琴的練琴方法1乾枯練習法：這是在對某一首樂曲做過了多次通盤練習，運用過足夠的感情，對音樂處理的佈局安排也反覆考慮定奪，一切對自己來説有一種飽和感，可能再繼續通盤練.再投入感情的練...
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![鋼琴]( "鋼琴")
- 鋼琴1舒緩而流暢，震撼而清涼，就像天邊的雲彩，扭動嫵媚身姿，展示雨後的爽朗！作詞家造就了華美的樂章，歌唱家演繹了世間萬象。鶯歌燕舞的歡快，聲淚俱下的悲愴，一切都隨着手指的起落得以書寫，思緒在千迴百轉中流淌，肆意奔放，一瀉千里！建築物有的支離破碎，有的傲然屹立，有的隨着那滾滾而去...
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![古琴的琴聲十六法]( "古琴的琴聲十六法")
- 古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七絃琴，是中國的傳統樂器，下面小編來給大家介紹古琴的琴聲十六法，希望對大家有幫助!一曰輕不輕不重者。中和之音也。起調當以中為主。而輕重持損益之則。其趣自生。蓋音之輕處最難。力有未到。則浮而不實。晦而不明。雖輕亦不佳。惟輕之中。不爽...
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![《章台柳·寄柳氏》賞析]( "《章台柳·寄柳氏》賞析")
- 導語：《寄柳氏》是唐代詩人韓翃創作並寄贈給愛妾柳氏的詩作（一説為詞，詞牌為“章台柳”）。此作以柳枝喻人，借詠柳訴情。下面是小編為你整理的《章台柳·寄柳氏》賞析，希望對你有幫助！《章台柳·寄柳氏》唐代韓翃章台柳，章台柳，顏色青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。譯文借...
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![淡黃柳·詠柳原文賞析]( "淡黃柳·詠柳原文賞析")
- 淡黃柳·詠柳原文賞析1原文：三眠未歇，乍到秋時節。一樹斜陽蟬更咽，曾綰灞陵離別。絮己為萍風捲葉，空悽切。長條莫輕折，蘇小恨、倩他説。盡飄零、遊冶章台客。紅板橋空，濺裙人去，依舊曉風殘月。賞析：此首所詠是為秋初之柳。上片寫弱柳初秋，一派悽切悲涼之景。下片借柳託恨，無限樓空...
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![淡黃柳·詠柳原文、賞析]( "淡黃柳·詠柳原文、賞析")
- 淡黃柳·詠柳原文、賞析1淡黃柳·詠柳三眠未歇，乍到秋時節。一樹料陽蟬更咽，曾綰灞陵離別。絮己為萍風捲葉，空悽切。長條莫輕折，蘇小恨，倩他説。盡飄零、遊冶章台客。紅板橋空，湔裙人去，依舊曉風殘月。古詩簡介《淡黃柳·詠柳》是清代詞人納蘭性德創作的一首詞。該詞上片寫弱柳...
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![小提琴練琴方法]( "小提琴練琴方法")
- 1乾枯練習法：這是在對某一首樂曲做過了多次通盤練習，運用過足夠的感情，對音樂處理的佈局安排也反覆考慮定奪，一切對自己來説有一種飽和感，可能再繼續通盤練.再投入感情的練會失去新鮮感的一種調整性練習。在做乾枯練習法的時候不要投入感情，而要純理性的.有分析的.解剖式的.更...
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![鋼琴的練琴方法]( "鋼琴的練琴方法")
- 和其他學科一樣，鋼琴的學習過程也遵循着一個普遍規律：由深入淺、循序漸進。隨着程度的深入，練琴時間也要適度增加，這也是必不可少的要求。下面給大家介紹鋼琴的練琴方法，一起來學習吧!鋼琴的練琴方法01-不要盲目效仿特例練琴的方法，因個人的天分、才智而有所不同，如果他是絕頂聰...
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![《柳》賞析]( "《柳》賞析")
- 作品介紹《柳》的作者是李商隱，被選入《全唐詩》的`第539卷第213首。原文柳作者：唐·李商隱為有橋邊拂面香，何曾自敢佔流光。後庭玉樹承恩澤，不信年華有斷腸。註釋①據“後庭”句，詩當作於大中二年令狐綯得寵之後。以柳自喻。②玉樹:指宮槐。《三輔黃圖》:“甘泉宮北岸有槐樹，...
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![淡黃柳·詠柳原文及賞析]( "淡黃柳·詠柳原文及賞析")
- 原文：三眠未歇，乍到秋時節。一樹斜陽蟬更咽，曾綰灞陵離別。絮己為萍風捲葉，空悽切。長條莫輕折，蘇小恨、倩他説。盡飄零、遊冶章台客。紅板橋空，濺裙人去，依舊曉風殘月。譯文三眠柳枝條還在風中飄蕩，秋天就突然降臨了。斜陽餘暉灑在樹梢上，樹上寒蟬幽咽。經過灞陵離別，飛絮已經飄落...
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![小提琴持琴方法]( "小提琴持琴方法")
- 為了使左手動作正確、靈活、敏捷有力而自然舒適,右手運弓方便自如,必須有正確的持琴姿勢。下面小編整理了小提琴持琴方法，供你閲讀參考。小提琴持琴方法：持琴姿勢和肩託的使用為了使左手動作正確、靈活、敏捷有力而自然舒適，右手運弓方便自如，必須有正確的持琴姿勢。小提琴要...
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![柳梢的琴音人生感悟]( "柳梢的琴音人生感悟")
- 輕輕的，柔柔的，是一種甜蜜的感覺。隱隱的，淡淡的，是一種飄渺的夢幻。在這瑩月的朗照之下，柳條搖擺，怡人極了。這條安靜的小河，河水悠悠的，悠悠的；波光粼粼的，粼粼的。我的心情，此時是一種浪漫，一種温馨，無以名狀的。河邊，彎彎的.柳條投影在小河的柔波里，疏疏懶懶的，但我頗喜歡這樣。咦，有...
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![《詠柳 / 柳枝詞》原文及賞析]( "《詠柳 / 柳枝詞》原文及賞析")
- 詠柳/柳枝詞朝代：唐代作者：賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賞析第一句寫樹，將樹擬人化，讓人讀時能感覺出柳樹就像一位經過梳粧打扮的亭亭玉立的美人。這裏的“碧玉”應該是有兩層含義：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”...
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![《蘭陵王柳陰直柳》賞析]( "《蘭陵王柳陰直柳》賞析")
- 蘭陵王·柳陰直柳周邦彥柳陰直，煙裏絲絲弄碧。隋堤上、曾見幾番，拂水飄綿送行色。登臨望故國，誰識，京華倦客？長亭路，年去歲來，應折柔條過千尺。閒尋舊蹤跡，又酒趁哀弦，燈照離席。梨花榆火催寒食。愁一箭風快，半篙波暖，回頭迢遞便數驛，望人在天北。悽惻，恨堆積！漸別浦縈迴，津堠岑寂，斜陽冉...
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![《章台柳·寄柳氏》原文賞析]( "《章台柳·寄柳氏》原文賞析")
- 《章台柳·寄柳氏》原文賞析1原文：章台柳，章台柳，顏色青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。（版本一）章台柳，章台柳，往日依依今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。（版本二）章台柳，章台柳，昔日青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。（版本三）賞析：這首作品，有人認為是詩，有人認為...
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![柳]( "柳")
- 柳1一團“雲”飄在我的臉上。伸手一抓，那“雲”竟然飄走了，抬頭一看，四處全是“雲”。這“雲”是柳樹開的種子——柳絮。一團團，跟棉花似的，還下起“雨”來了。這“雨滴”時而撓撓我的臉；時而撫撫我的肩。“這柳絮真美啊”我不禁感歎道，不巧被它們聽見了，跳的更起勁兒了，風兒與它...
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學者齋
