![播音用聲的方法]( "播音用聲的方法")
- 對於播音員和歌手來説，呼吸狀態好，氣息流暢，發聲的效果自然會好;如果呼吸狀態不好，氣息不流暢，則會造成許多發音和用聲上的問題。因此，掌握適當的呼吸知識和呼吸技巧，對播音和唱歌都很有幫助。下面是小編為大家帶來的播音用聲的方法，歡迎閲讀。一、電視播音對呼吸的要求電視播音...
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![常見用聲問題及矯正方法]( "常見用聲問題及矯正方法")
- 引導語：聲音的使用問題是播音主持的重點關注問題，以下是小編整理的常見用聲問題及矯正方法，歡迎參考閲讀!和語音、表達兩方面相比，用聲方面的問題較多。有些問題是一般性的，有些問題則較為嚴重。一般性的包括“氣息淺、聲音弱”，“氣息不夠用”等。嚴重的則可稱作“發聲過度”...
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![播音用聲的竅門]( "播音用聲的竅門")
- 對於播音員和歌手來説，呼吸狀態好，氣息流暢，發聲的效果自然會好;如果呼吸狀態不好，氣息不流暢，則會造成許多發音和用聲上的問題。因此，掌握適當的呼吸知識和呼吸技巧，對播音和唱歌都很有幫助。播音下文是為大家精選的播音用聲的竅門，歡迎大家閲讀。一、電視播音對呼吸的要求電視...
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![聲樂演唱中常見用聲問題]( "聲樂演唱中常見用聲問題")
- 聲樂演唱中，很多人在用聲方面的問題較多，有些問題是一般性的，有些問題則較為嚴重。一般性的包括氣息淺、聲音弱，氣息不夠用等。嚴重的則可稱作發聲過度。下面小編就為大家分別介紹一下，歡迎您的閲讀!一、一般性的用聲問題1.氣息不夠用有些人一句話説到句尾時會有氣息不足、發...
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![聲聲慢·秋聲原文及賞析]( "聲聲慢·秋聲原文及賞析")
- 原文：黃花深巷，紅葉低窗，淒涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲？彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲！訴未了，把一半、分與雁聲。賞析：在詞中，詞人寫了一個秋夜中的種種...
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![聲樂教學中發聲練習的作用]( "聲樂教學中發聲練習的作用")
- 在聲樂教學中聲音的訓練可分為發聲訓練、練聲曲、歌曲演唱三個部分。下面YJBYS小編為你介紹發聲練習在聲樂教學中的作用，一起學習瞭解吧!其中，發聲訓練是聲樂教學中的基本功，是必不可少的練習。通過正確的發生訓練，養成良好的歌唱狀態，使學生形成正確並適合自己的演出方法，增強...
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![聲樂心理學作用]( "聲樂心理學作用")
- 聲樂是一門綜合性藝術。它的學習和演唱過程，是一個集聲樂技術技巧、心理素質、文化素質修養以及人生體驗為一體的綜合發展的過程。歌唱藝術的表現手段是聲音、感情和動作。人們大多認為，在歌唱三要素中，最重要的是聲音的好壞。因此，在聲樂學習者當中，許多人把技巧的學習放在首...
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![聲樂發聲方法]( "聲樂發聲方法")
- 聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悦耳的、連續性、有節奏的聲音。今天我們就一起來看看聲樂發聲方法吧！聲樂發聲方法一唱歌最令人沮喪的事，莫過於走音。一咪在手滿以為唱它一回輕輕鬆鬆，誰知道沒有人在場還可以算中規中矩。那曉得在眾人面前唱歌，歌...
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![《聲聲慢》經典教案（通用12篇）]( "《聲聲慢》經典教案（通用12篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《聲聲慢》經典教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《聲聲慢》經典教案篇1教學目的：知識目標：體會詞人的愁情，不是閒愁，那又來自何處？（瞭解作者...
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![聲聲慢·秋聲原文賞析[經典]]( "聲聲慢·秋聲原文賞析[經典]")
- 聲聲慢·秋聲原文賞析1黃花深巷，紅葉低窗，淒涼葉片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲？彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲！訴未了，把葉半、分與雁聲。譯文菊花黃黃的開...
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![聲聲慢教案]( "聲聲慢教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的聲聲慢教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聲聲慢教案1教學目標：1.學生通過對疊詞的分析，體會其作用。2.學生通過對黃花、梧桐、細...
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![美聲-輕聲唱法]( "美聲-輕聲唱法")
- 在歌唱教學當中，經常遇到一些人在唱歌時為了追求音量而大聲喊叫，而且更多的是用胸聲、真聲大聲喊唱，這種喊唱聲音位置低、喉音很重、聲區不統一、聲音缺乏美感，並且到了一定程度聲音很難再唱上去，尤其是在高音區，即使高音喊唱上去，也非常難聽。那麼遇到一些這樣的問題我們該如何...
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![聲樂半聲練習在聲樂訓練中的應用]( "聲樂半聲練習在聲樂訓練中的應用")
- 導讀：在歌唱教學當中，經常遇到一些人在唱歌時為了追求音量而大聲喊叫，而且更多的是用胸聲、真聲大聲喊唱，這種喊唱聲音位置低、喉音很重、聲區不統一、聲音缺乏美感，並且到了一定程度聲音很難再唱上去，尤其是在高音區，即使高音喊唱上去，也非常難聽。那麼遇到一些這樣的問題我們該...
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![風聲雨聲雷聲作文4篇]( "風聲雨聲雷聲作文4篇")
- 風聲雨聲雷聲作文1下雷雨前，是那樣寧靜。魚兒不時鑽出水面，吐着泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。不一會兒，烏雲密佈，雲兒在天空中滾動，像大海在奔騰、洶湧。狂風“呼呼”地吹着，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞。花草經不住考驗，被吹得東倒西歪。路上的行人不得不用風衣...
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![實用的聲樂發聲練習方法]( "實用的聲樂發聲練習方法")
- 發聲練習是用於訓練聲樂技能技巧最基本最簡單的練習。實際上是把構成歌曲旋律最基本最簡單的動機或樂句提練出來配以單純的母音或音節，在適當的音域內作半音上行或下行移動反覆練唱。以下是小編整理的實用的聲樂發聲練習方法，一起來試試吧。一、建立固定的練聲習慣眾所周知...
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![聲樂發聲練習]( "聲樂發聲練習")
- 由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有誰懂得呼吸，誰就會唱歌之説，説明了呼吸在歌唱中的重要性，它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。那麼聲樂的發聲應該怎麼練習呢?下面跟yjbys小編一起來看看吧!聲樂學習的一個步驟就是發聲練習，但是發聲練習也是需要...
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![聲樂練習發聲作用有哪些]( "聲樂練習發聲作用有哪些")
- 通過發聲訓練，可以將歌曲演唱中對各種演唱技術逐步提高，並能養成良好的歌唱狀態。下面是小編為大家分享聲樂練習發聲作用有哪些，望對大家有所幫助。一、聲樂教學中發聲訓練的目的通過發聲訓練，可以將歌曲演唱中對各種演唱技術逐步提高，並能養成良好的歌唱狀態，可以培養歌唱器官...
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![聲聲慢·秋聲原文賞析]( "聲聲慢·秋聲原文賞析")
- 聲聲慢·秋聲原文賞析1原文：黃花深巷，紅葉低窗，淒涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲。彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲。訴未了，把一半、分與雁聲。賞析：以“...
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![風聲雨聲讀書聲作文]( "風聲雨聲讀書聲作文")
- 大自然有許多奇妙的聲音，每一種聲音都表達着或堅定、或和諧、或信仰的感情，那是心靈最純粹的流露，最真實的話語。每一天都是嶄新的，清晨，車水馬龍，叫賣聲，汽車聲，人們上班時一個個匆忙的身影；夕陽西下，燈火霓虹，歌聲，笑聲，歸巢時人流中一幕幕行色匆匆……這些生活的音符固然動聽，然而我...
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![聲樂發聲技巧]( "聲樂發聲技巧")
- 下文將會介紹聲樂中歌唱的發聲技巧，希望大家看後有所收穫。一、以模仿打破神祕聲樂教學的特點之一是聲樂學習的樂器是聲帶與其他發聲器官，它們存在於教師與學者的身體內，有些器官是看不見、摸不着的。而大多數發聲器官是非隨意肌、半隨意肌，它們不能完全受人的意願所支配，不是...
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![聲樂發聲的實用技巧彙總]( "聲樂發聲的實用技巧彙總")
- 聲樂，是指用人發出演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悦耳的、連續性、有節奏的聲音。想要唱出動人的歌聲，就需要掌握幾個發音技巧。下面是小編為你整理的聲樂發音技巧，可根據自身情況，以作參考!一、有效的練習呼吸的方法1.吸氣想象...
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![李清照 聲聲慢]( "李清照 聲聲慢")
- 李清照聲聲慢1聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守着窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得![解説]這首詞是李清...
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![半聲練習在聲樂訓練中的應用]( "半聲練習在聲樂訓練中的應用")
- 在歌唱教學當中，經常遇到一些人在唱歌時為了追求音量而大聲喊叫，而且更多的是用胸聲、真聲大聲喊唱，這種喊唱聲音位置低、喉音很重、聲區不統一、聲音缺乏美感，並且到了一定程度聲音很難再唱上去，尤其是在高音區，即使高音喊唱上去，也非常難聽。那麼遇到一些這樣的問題我們該如何...
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![風聲雨聲雷聲作文]( "風聲雨聲雷聲作文")
- 風聲雨聲雷聲作文1天陰沉沉的，像一口大黑鍋底扣在頭上，壓的人喘不過氣來。呼……呼……一陣狂風吹來，發出獅子般的吼叫。樹幹不停的晃動，各種顏色的費塑料袋、小食品的包裝紙、黃樹葉夾雜着廢紙片和乾柴雜草漫天飛舞，風把沙子和塵土等垃圾吹到半空，再拋下來，讓過路人睜不開眼睛...
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![《聲聲慢·秋聲》原文及賞析]( "《聲聲慢·秋聲》原文及賞析")
- 聲聲慢·秋聲朝代：宋代作者：蔣捷原文黃花深巷，紅葉低窗，淒涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲。彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲。訴未了，把一半、分與雁聲。賞...
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學者齋
![聲聲慢·秋聲原文賞析[經典]](https://i1.xuezhezhai.com/b6c0d83046fb92/f79893/b6c1cf254b/f798936112aadb-s.jpg "聲聲慢·秋聲原文賞析[經典]")
