![王教我想對你説作文]( "王教我想對你説作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的`問題，下面是小編為大家整理的王教我想對你説作...
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![硅谷社交王教你怎樣成為社交達人]( "硅谷社交王教你怎樣成為社交達人")
- In2011FortuneMagazinedeclaredAdamRifkinthebestnetworkerinSiliconValley.He’scurrentlyCEOofhislateststartup,Pandawhale.2011年《財富》雜誌評選硅谷社交王，現任Pandawhale首席執行官的AdamRifkin當選。Sometimesnetworkinggetsabadrap.Howcanyounetworkandnotfeel/...
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![《球王貝利》的教案]( "《球王貝利》的教案")
- 一、教學目標1、默讀課文，抓住重點部分理解課文內容，並懂得“愛好出勤奮，勤奮出人才”的道理。2、引導學生自學生字。二、教學重點、難點：從球王貝利的成長經歷中，受到啟迪。三、教學時間：一課時四、教學準備：課件五、教學過程：（一）看錄像導入（播放一段貝利在進行足球比賽的資料片）小...
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![鳥王式瑜伽教學]( "鳥王式瑜伽教學")
- 鳥王式是瑜伽體式之一，是常見的瑜伽體式。是一個漂亮的瑜伽體式。靈活指、腕關節，鍛鍊手臂肌肉線條，擴張胸部，擴張背部肌肉羣，消除上臂及上背部多餘脂肪，伸展兩腿後側韌帶。下面是小編為大家分享鳥王式瑜伽教學，望對大家有所幫助。動作要領：1.山式站立。彎曲左膝，把右腿繞過左膝疊...
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![《國王生病了》教案]( "《國王生病了》教案")
- 引導語：懂得適當的運動會使人健康，激發積極運動的熱情。下面的是本站小編蒐集的《國王生病了》教案，希望大家會喜歡。《國王生病了》教案活動目標：1、仔細觀察畫面人物的動作，理解畫面的主要內容。2、能夠大膽表達自己的.想法，初步嘗試合作閲讀。3、懂得適當的運動會使人健康，激...
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![蔚藍的王國的教案]( "蔚藍的王國的教案")
- 教學目標1、在閲讀中理解文章對大海的藝術描寫。2、品味、感悟散文詩的優美的藝術和作者奇特的想象。教學重難點1、感受作者在文章當中寄託的美好感情。2、品味文章優美的語言，體會語言的魅力。教學過程第一課時一|導語屠格涅夫由歐洲俄羅斯的第一位小説家之稱號。毫無疑...
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![《老王》的教案]( "《老王》的教案")
- 學習目標：1、瞭解文章中老王生活的時代背景，體會文中充滿善良氣息的人物形象。2、理解課文的主題及哲理。教學的重點和難點：理解“幸運的人對一個不幸者的愧怍。主要教法及學法：組織指導、自學體悟課時安排：一教時教學過程：一、導入：人世間，我們應如何對待一個弱者、一個不幸者呢...
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![蔚藍的王國教案]( "蔚藍的王國教案")
- 《蔚藍的王國》教案學習與導學目標1、知識積累與疏導：散文詩優美的語言，創作散文詩和朗讀散文詩的知識。2、技能掌握與指導：欣賞散文詩和朗讀散文詩的技能。4、情意修煉與開導：品味散文詩優美的語言，感悟作者在文章中寄託的美好情懷。5、觀念確認與引導：對大海的熱愛和陶醉，大海...
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![地下王國美術教學教案]( "地下王國美術教學教案")
- 一、教材簡析：一年級下冊美術教材共有18課，一年級美術教學計劃分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養學生綜合能力和繪畫能力和手工製作技能的探索。二、本冊教學目標：(1)、認知目標一年級美術教學，通過輕鬆的教學遊戲，...
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![猴王出世的教案]( "猴王出世的教案")
- 學習目標1．學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2．初步感受古典文學的語言特點。3．理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。4．體會作為古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。激發學生閲讀名著的興趣。教學重點理清事情的前因後果，體會美...
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![老王教案]( "老王教案")
- 《老王》是人教版八年級上冊第二單元的課文，《老王》這篇課文是由親情上升到對社會上弱勢羣體的關愛和同情，由小愛上升到大愛。作者楊絳用平淡如水的語言，給我們介紹了老王的身世和她與老王交往的幾個生活片斷以及老王死後她的愧怍心理，集中刻畫了老王這個人物的形象，楊絳高度...
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![落難的王子教案]( "落難的王子教案")
- 教學內容08.人生寓言——落難的王子教學目標①理解寓言的含義。②正確地把握人生態度，對待人生際遇。③感受優美的語言，學習精美的表達。教學重點教學難點①理解寓言含義。②學習精美的表達。教學準備預習查字典掃除文字障礙。誦讀全文，瞭解文章大意。媒體多媒體計算機，背投...
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![秦王掃六合教案]( "秦王掃六合教案")
- 知識與能力：使學生了解秦朝中央集權的建立及其原因和秦始皇鞏固統一的措施，瞭解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。過程與方法：通過讓學生情景劇場和分組合作學習，培養學生初步分析歷史問題的能力。情感態度與價值觀目標：通過對秦始皇所創建的一系列制度措施的學習瞭解，學...
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![人教版八年級《老王》教案]( "人教版八年級《老王》教案")
- 《老王》這篇課文的教學要讓同學們體會作者一家的善良，學會以善良對待善良，關愛弱者。以下是本站小編精心為大家整理的《老王》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!一、導入新課：期會考試我們班有位同學寫了篇作文，題目是我...
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![王維《雜詩》的教案]( "王維《雜詩》的教案")
- 學習目標：1．會認兩個字“君”、“綺”。2．正確流利地朗讀課文，學習古詩。3．瞭解課文內容，學會欣賞自己。教學重點：讀準詩句，大體瞭解詩句的意思。教學難點：誦讀古詩，體會作者的思想感情。教學準備：課件、生字卡片教學過程：一．創設情景，激發興趣。1．簡介王維世稱王右丞。王維詩明淨清新，精...
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![《少年王冕》教案]( "《少年王冕》教案")
- 教學目標：1、知識：理解課文內容，感受王冕的勤奮刻苦的好學精神，以及孝順母親的美好品德。2、技能：使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能力：在對語言文字的揣摩過程中，提高學生分析、理解語言文字的能力；在課堂交流過程中，提高學生的口頭表達能力。4、情感：使學生在潛移默化...
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![荊軻刺秦王教案]( "荊軻刺秦王教案")
- 教案1教學目的：1、體會作者在尖鋭的矛盾中通過人物的言、行、表情、神態表現人物性格。2、以教材為例子，培養文言文閲讀能力。教學重點：1、本課實詞：親、深解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私。2、通假字：淬、決、卒。3、古今異義詞：涕、幣、提。4、...
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![《獅子大王》的教案]( "《獅子大王》的教案")
- 教學重點:如何利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點，進行大膽表現。並瞭解身邊的獅子藝術品並抓住獅子特點用身邊的材料表現獅子。教學難點:獅子頭部特徵的表現。並能大膽地運用不同材料表現獅子的頭部特徵。信息資料:各種動物的圖片資料，多媒體示範教具教師——課件學生用...
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![王冕的教案]( "王冕的教案")
- 少年王冕提前自學：建議時間20分鐘實際時間（）分鐘提前自學目標：1、自學生字新詞。2、初讀課文，瞭解課文主要內容，知道寫了誰的什麼事。3、查閲課外資料，瞭解王冕這個人，以及《儒林外史》這本書。自學過程：1、自讀課文2遍，讀準字音，讀通句子，畫出生詞讀一讀。給自然段標序號。2、多音字...
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![老王教學設計]( "老王教學設計")
- 教學目標：1、把握老王的性格特點。2、揣摩重點語句含義，體會作者遣詞造句的匠心。3、體會作者的思想感情。教學重點；領會作者與人物的思想感情，揣摩重點語句含義，體會作者遣詞造句的匠心。教學內容：本文寫的是作者與車伕老王交往的故事。老王一輩子很苦，靠一輛破舊的三輪車活命，...
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![滕王閣序的教案]( "滕王閣序的教案")
- 滕王閣序是一篇精讀課文，相關的教案又應該怎麼寫呢?滕王閣序滕王閣序的教案是小編為大家整理的，在這裏跟大家分享一下。第一篇：滕王閣序的教案教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明...
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![教學設計老王]( "教學設計老王")
- 一、教學設想本課預計分兩課時進行。第一課時完成文學作品第一個層面的解讀，即對文本的內容、思想情感作一整體梳理；第二課時完成文學作品第二個層面的解讀，即對文本的語言、結構以及組織材料等方面的.寫作特色進行品味學習。兩課時各有側重又相互融合。前者是後者的鋪墊，側...
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![《少年王冕》教案設計]( "《少年王冕》教案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文2、理解課文內容，感受王冕刻苦勤奮的好學精神，以及孝敬母親的美好品質3、學習人物刻畫和景物描寫的方法教學過程：一、複習導入1、板書課題，今天我們繼續學習24課，齊讀課題2、通過上節課的學習，你瞭解了王冕的哪些事情？（相機板書：孝敬母親...
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![美猴王課文教案]( "美猴王課文教案")
- 【課文分析】《美猴王》是7年級語文上第14課的課文內容，它是《西遊記》第一回的一個節選，課文敍述了美猴王出世的情景，刻畫了美猴王神奇的身世和超人的本領。學習本文，主要培養學生熱愛祖國古典名著的思想和聽説能力、動手能力。【學生分析】七年級年學生多數喜歡孫悟空的形象，...
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![教育家王韜語錄]( "教育家王韜語錄")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是語錄了吧，語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。你所見過的語錄是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的教育家王韜語錄，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教育家王韜語錄1一、一定記住，作為民辦學校的校長...
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學者齋
