![關於題記國中作文600字（通用30篇）]( "關於題記國中作文600字（通用30篇）")
- 作文題記是個性化寫作的一大亮點，好的作文題記能使作文增色不少。以下是小編精心整理的關於題記國中作文600字（通用30篇），歡迎閲讀與收藏。題記國中作文篇1我有一個父親，平凡的父親，偉大的父親。——題記不知什麼人在輕唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享...
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![國中游記作文]( "國中游記作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國中游記作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國中游記作文1我看過優美的天鵝洞，遊覽過繁花似錦的桃源洞，卻從沒看見過這樣“湖中有山...
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![題記國中優秀作文]( "題記國中優秀作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的題記國中優秀作文，希望能夠幫助到大家。題記國中優秀作文1成長，不是一朝一夕的事，須得經過風吹雨打的考驗。——...
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![作文記憶中的半命題作文七年級]( "作文記憶中的半命題作文七年級")
- 童年的生活是五彩繽紛的，那一件件如煙的往事，如天上的繁星，如海上的浪花，數也數不清。其中那年過中秋節時發生的一件事仍使我記憶猶新。那天，皎潔的月亮照亮了大地。家家户户都坐在電視機前，一邊看着文藝節目，一邊吃着香甜可口的月餅與豐盛的晚餐，以歡度佳節。奶奶端來了一大盤香...
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![帶有題記的國中作文（精選22篇）]( "帶有題記的國中作文（精選22篇）")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的帶有題記的國中作文，歡迎閲讀與收藏。帶有題記的國中作文篇1回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛...
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![銘記國中作文]( "銘記國中作文")
- 六月的銘記考完了試，我一個人走在回家的路上，看着天空的陰霾，聽着遠處傳來的雷聲。憂鬱的顏色，陰鬱的聲音。今天，也只是六月的一天而已。我不知道考試的失意和錯誤有什麼關聯，或許只是我的一相情願而已，就象我一直問自己，考試的失意是否就是一個錯誤那樣，或許真的很牽強，這樣的關係...
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![國中作文題]( "國中作文題")
- 國中生活常常聽到有人這樣説：中學生生活百單調、枯燥的，一年365天只是和學習打交道。國小生總是説：中學生生活一定是神祕的。不，大家都説錯了，中學生生活是快樂、緊張、幸福。曾記得為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下時，仔細...
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![銘記作文600字國中話題作文]( "銘記作文600字國中話題作文")
- 老師教給你的作文知識，你現在還銘記了多少?以下是本站小編給大家帶來銘記作文600字範文，以供參閲。銘記作文600字篇1閒來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發現國小畢業照，原來時間竟已在不經意間，過了許久許久。看着照片裏笑靨如花的同學們，心中自是感慨萬千。流光容易把人拋，紅...
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![國中半命題作文：留在記憶中的]( "國中半命題作文：留在記憶中的")
- 國中半命題作文：留在記憶中的1上午，語文課上。王老師抱着9月份月考的卷子走上講台，説：”第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學只有12個。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的試卷。終於，卷子傳過來了。經手的同學都用特別的目光看着我。我想，不至於考的那麼差吧？完了沒臉見人...
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![國中記事作文]( "國中記事作文")
- 黑板上的記憶春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹...
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![國中記事國中作文]( "國中記事國中作文")
- 「前記」我現在也不知道自己是在幹什麼，明明馬上就要考語文卻還不復習，寫什麼日記。或許是考前發泄？——騙你玩的！就從開頭説起吧九月，一個坑爹的月份，揹着啥都沒有的書包，身無壓力輕飄飄的步入國中，並且前途未卜……咱的“腐之路”就是從這兒開始的，所謂……咳咳，偏題了。發小的“...
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![國中記敍文]( "國中記敍文")
- 白布，白衣，白門簾，一切都是白色的。屋子裏的那個老人依然強壯，依然那樣慈愛的微笑，不過，這一切都是在照片裏了，就在這個冬天，爺爺走了，永遠不會來了……看着屋裏一聲聲絕望地哭泣，我無法形容我當時的感受，大腦是空白的，我甚至沒有勇氣走進去，腿是軟的，心是冰的，我只能用麻木的雙腳支撐着...
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![記得國中作文]( "記得國中作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的記得國中作文，歡迎大家分享。記得國中作文1窗外，細雨縹緲，雨絲調皮地拔動着窗櫺，...
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![國中記敍文作文]( "國中記敍文作文")
- 1.師恩“我願意為你我願意為你，我願意為你被放逐天際......”耳畔邊響起王菲的《我願意》，空氣中瀰漫着一種憂傷的氣氛。我眺望遠方，思緒又飄到了那個充滿温情的春日。“叮鈴鈴......”放學的鈴聲響起，同學們爭先恐後地跑出教室，臉上是掩不住的喜悦。今日是團圓的日子，所有的人...
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![國中記敍作文]( "國中記敍作文")
- 我不是一個好女兒我的自行車壞了!屋漏偏逢連陰雨!本來一個人獨自奮戰在視線裏的路，就已經是個挑戰了。而現在我還要漫步在黑夜中，享受夜的靜謐!夜，靜悄悄的，萬物都回家了;夜，好黑啊，也許月亮跟太陽團聚去了。偶爾一輛車呼嘯而過，便將我的三魂嚇掉了七魄。如果説唐僧取經經歷了八...
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![遊記國中作文]( "遊記國中作文")
- 一直以來，最愛的景物就是山。愛山的獷野，愛山的秀美，愛山的陡峭。而今日在費縣所見的山，是我從未見過的。你可以想象的到嗎，在那連綿不盡的山羣表面，覆蓋着的是數不盡的露天的奇石和聳立其間的樹木，羣山之下流淌着碧波盪漾的`山澗水，與頭上的藍天相應成輝。是否有一種猶如畫中來...
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![九年級以遊記為話題的會考作文]( "九年級以遊記為話題的會考作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的九年級以遊記為話題的會考作文，歡迎大家分享。九年級以遊記為話題的會考作文1站立於門口放眼望去，大片的綠竹林襯托着這座座...
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![國中週記作文]( "國中週記作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國中週記作文，歡迎大家分享。國中週記作文1“我輕輕地走了，正如我輕輕地來。”冬...
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![國中作文記敍文]( "國中作文記敍文")
- 被愛，最幸福“生活中最大的幸福是堅信有人愛着我們”——題記有許多人都在找尋着這一個問題的答案：幸福，幸福是什麼?幸福其實很簡單，它是一種情緒，一種感覺，一種生活態度;幸福就藏在一句話間，一個動作間，一個表情間，它活躍在生活中的每個角落……曾經，我認為自己是一個不幸福的人，因...
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![國中游記記事作文]( "國中游記記事作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國中游記記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我與家人乘動車來到廬山。據説廬山風...
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![記敍國中作文]( "記敍國中作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記敍國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。記敍國中作文1“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒...
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![記憶國中作文]( "記憶國中作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的記憶國中作文，歡迎閲讀與收藏。記憶國中作文1對於爺爺奶奶的記憶，大多都是停留在我的童年時期，現在雖然早已物是人非，...
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![國中作文週記]( "國中作文週記")
- 我與爺爺比視野很幸運，我跟爺爺都經歷了世紀的交替，所不同的是，爺爺從上個世紀三十年代走來，而我呱呱墜地不到兩年就迎來了全新的世紀。我本以為大人總比小孩見識的更多一些，爺爺常説他吃過的鹽比我吃過的飯還多，走過的橋比我走過的路還多，我不知道爺爺的肚子裏到底有多少知識，為...
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![散記國中作文]( "散記國中作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的散記國中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。散記國中作文1走出家門，一陣清風撲面而來，風中含着野菊的幽香，聽見枝頭鳥兒的歡唱微微的暖意在心間旋繞，臉頰上映着...
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![作文記憶深處國中話題作文]( "作文記憶深處國中話題作文")
- 在每個人的記憶深處都會有屬於自己的記憶。把記憶深處的事情寫成一篇作文吧。下面就是本站小編給大家整理的作文記憶深處，希望對你有用!作文記憶深處篇1已是夏末，秋風蕭瑟的來臨，卷下幾片枯葉，那綠波盪漾的梧桐已成回憶;現是塵雲滾滾，擋住無限的陽光，五彩的肥皂泡，已黯然無光，靜...
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學者齋
