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國小作文:小老虎看牙病
  • 國小作文:小老虎看牙病

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的國小作文:小老虎看牙病,歡迎閲讀與收藏。在一個大森林中,有一隻調皮的小老虎,從不愛刷牙。老虎爸爸説:“寶寶,該刷...
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看牙國小作文
  • 看牙國小作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的看牙國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。看牙國小作文1“101號,吳玫,請到牙科10號診室就診.”毫無感情的...
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老虎與小男孩國小作文
  • 老虎與小男孩國小作文

  • 從前,有個砍柴男孩,他是個孤兒。每天,他都到山上砍柴,把柴賣掉,換回一些日常所需。有一次,砍柴男孩帶了一些地瓜去山上砍柴,他砍着砍着,砍累了又餓了,就坐在地上準備吃地瓜,突然,一隻大老虎出現在他眼前,小男孩嚇了一跳,只見老虎張着血盆大口對男孩説:"小朋友,我現在很餓,幫幫忙,讓我吃了...
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我家的“小老虎”國小生作文50字
  • 我家的“小老虎”國小生作文50字

  • 我家有一隻可愛、兇猛的小花貓,我給它起了一個好聽的名子——“小老虎”,可愛的`“小老虎”。“小老虎”的毛像光滑的黃緞子似的,耳朵尖尖的,只要一有動靜,就會豎起來聽。腦袋不大不小,眼睛像黑玻璃球似的明亮。鼻子黑黑的,摸起來濕乎乎的,特別滑,像個小皮球。它的嘴裏面有兩排潔...
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國小語文學會看病教案
  • 國小語文學會看病教案

  • 教學目標:1、認識11個生字。聯繫上下文或、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。2、有感情地朗讀課文,體會母親對兒子的愛。教學過程:一、導入新課母愛是無私的,母親的愛無微不至。但是,有這麼一位母親,當兒子生病發燒的時候,做過多年醫生...
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膽小的小老虎作文
  • 膽小的小老虎作文

  • 從前,森林裏有一隻膽小的小老虎。他的媽媽每天都很擔心他被別的小動物欺負。於是,老虎媽媽決定今天就讓他獨自一個人出去到大森林裏去逛逛。小老虎出門了,獨自走在大森林的路上,他有點害怕,走着走着膽子越來越小了。突然,他看見一羣山羊在嫩綠的草地上吃青草。山羊看見小老虎,趕...
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看東北虎國小作文
  • 看東北虎國小作文

  • 寒假裏的一天,我和左老師去看東北虎。我們買完票,那個工作人員就叫我們坐5號車,工作人員剛一説完,廣播就説,5號車的旅客請上車。於是我們就上車了。一開始是去成年虎園,我在車上看見了很多很大隻的老虎,覺得有點害怕。然後,我們就去中年虎園,我看見那些虎都是兩隻兩隻的'在一起,好...
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老虎過河國小作文
  • 老虎過河國小作文

  • 今天,老虎比比去它的好朋友獅子家玩。老虎比比走着走着來到了一條小河邊,它想:河上沒有橋,怎麼過去呢?老虎比正發愁的時候,來了一隻狐狸。老虎比比一下子便有了一個好主意,它連忙拉住狐狸,説:“你是世界上最聰明的動物,你一定能幫我想個辦法的'。”只見狐狸笑着回答説:“這還不簡單...
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老虎國小作文
  • 老虎國小作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老虎國小作文,歡迎大家分享。老虎國小作文1一大早,我和弟弟開心地坐上車,準備去大連有名的老虎灘海洋館參觀遊玩啦!海洋館裏海底動物...
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老虎拔牙作文300字
  • 老虎拔牙作文300字

  • 森林裏有一隻老虎,他總是吃小動物。一天小猴把大家聚集在一起,商量對付老虎的辦法。一個説:“我們其中一隻動物去把老虎鋒利無比的`牙齒給拔了,不就可以了嗎?”又一隻動物説:“那誰去拔呢?”大家頓時鴉雀無聲。正當大家一籌莫展的時候,小猴站出來説:“我有好辦法了!”第二天,小猴送...
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看病國小作文
  • 看病國小作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的看病國小作文,歡迎大家分享。看病國小作文1早上起牀時“哎喲!”我疼痛的抬不起頭來。原來是脖子上長...
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描寫小老虎的作文
  • 描寫小老虎的作文

  • 篇一:小老虎歷險記紅霞大山裏有一顆很大的樟樹,上裏的動物們管着棵樹叫綠葉大廈。綠葉大廈的頂層住着貓頭鷹咕咕先生,底層住着野豬呼呼,中間住着金絲猴金眉老爹和金眉老太。這天晚上,咕咕先生到山下的田裏去抓田鼠。黑暗中只聽得“砰”的一聲,一顆子彈擦着它的翅膀飛過去。它一...
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國小語文《學會看病》教學設計
  • 國小語文《學會看病》教學設計

  • 《學會看病》是人教版語文五年級上冊第六單元,這篇課文講的是母親發現兒子感冒了,準備照例自己用藥給他治病,而後又改變了主意,讓他自己獨自到醫院看病。母親用這種方式對兒子,磨練兒子獨自面對生活的能力,表達了母親對兒子深深的愛。本文從母親盡責的獨特視角,反映了母愛的廣袤...
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去醫院看病國小作文
  • 去醫院看病國小作文

  • 去醫院看病今天中午一放學,媽媽馬上接我去看醫生。媽媽騎自行車帶着我,肚子餓了,媽媽拿了一個菠蘿包遞給我,我津津有味的吃着菠蘿包,心裏想:媽媽想得真周到。到了醫院,我和媽媽一起來到二樓中醫內科看醫生。雖然十一點半了,但在等的人還是很多,那些阿婆和阿姨看我是揹着書包的學生...
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學會看病國小生讀後感
  • 學會看病國小生讀後感

  • 讀了《學會看病》,我知道天下間的父母都愛自己的孩子,但也不能愛過了頭。《學會看病》這篇課文的主要內容是這樣的:有一次,作者的兒子生病了,作者想要讓孩子自己去看病,兒子去看病了,作者後悔了,她很自責,坐卧不安,但兒子最後還是平安無恙地回來了。我從作者坐卧不安的的神情中體會...
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小老虎話題作文
  • 小老虎話題作文

  • 小老虎——我小老虎——我林沁我長着一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻樑,像一座小山矗立在我的臉上,一對不大不小的耳朵,組成一張秀氣的臉,充滿靈氣,人見人愛。我有一個非常特別的特點,那就是愛吃肉。一天,媽媽煮了一碗香噴噴的紅燒肉。我從老師那回到家,已經疲憊不堪,一聞到媽媽煮的紅燒...
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幼兒園大班看圖講述老虎拔牙的教學設計
  • 幼兒園大班看圖講述老虎拔牙的教學設計

  • 一、活動目標1、引導幼兒能自主觀察圖片中老虎表情神態的變化。2、鼓勵幼兒大膽地講述,表達自己的情感。3、體驗與同伴合作討論結果的`快樂。二、活動準備課件三、活動過程(一)導入活動,引出故事1、師:今天,老師帶來了一個故事,要和小朋友一起講一講,大家比一比,誰講得生動有趣。2...
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小老鼠和大老虎作文
  • 小老鼠和大老虎作文

  • 一天,靈巧的小老鼠與兇悍的大老虎在森林裏比賽,看誰更厲害。老虎拿起一個很重的石鎖,對老鼠説:“怎麼樣,我力大無窮吧?”老鼠不服氣,就跑到一棵大樹下,“嗖”的一聲就上去了。老鼠對老虎説:“爬樹你可比不過我!”這下老虎呆了。老虎又和老鼠來到河邊比游泳。老虎很快就游到了岸上...
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《笨老虎看智慧》國小作文
  • 《笨老虎看智慧》國小作文

  • 有一天,一隻笨虎在山間小路悠閒的散步,看見曾經打敗過自己的大牛被農人吆喝着耕地就跑過去問大牛,農人看見大老虎來了,以為要吃他,就躲到了大樹後面去了,笨老虎看智慧作文。過了不久,他聽見老虎在問大牛:“大牛老哥,您怎麼能被農人吆喝着耕地呢?”大牛説:“因為人有智慧。”老虎不知...
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膽小的老虎作文
  • 膽小的老虎作文

  • 在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的膽小的老虎作文,歡迎大家分享。從前有一隻老虎,它特別愛欺負小動物,小動物們對它都又怕又恨。有一天,老...
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牙體牙髓病科出科小結
  • 牙體牙髓病科出科小結

  • 在牙體牙髓病科的實習即將結束,在這倆個月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院以及科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷...
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老師病了國小作文
  • 老師病了國小作文

  • 星期四,老師在上課的時候有點嗓子疼,就讓我們先看書,班長跑到講台上關心的問老師怎麼了,老師説:“沒什麼,只是有點小感冒。”第二天,老師上着上着,就暈了過去,班裏的'幾個男孩把老師抬到了醫務室裏。一檢查原來老師得的是嚴重感冒,需要掛吊針。然後,校長讓老師在家裏休息幾天。星期...
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小狗看病記 國小生作文
  • 小狗看病記 國小生作文

  • 小狗看病記_國小生作文在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小狗看病記_國小生作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。動物公園裏...
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國小生作文:膽小如鼠的老虎
  • 國小生作文:膽小如鼠的老虎

  • 聽到這句話,你一定很吃驚吧!人們常説膽子比老虎還大,那老虎一定是膽子最大的動物了,怎麼可能像老鼠那樣呢!你肯定會認為我是在胡説,彆着急,聽我細細跟你道來。“老虎”膽子可小了,昨天他來我家,我把一個氣球裝滿水擠射他,他趕緊抱頭鼠竄,一點也不敢反抗,等到我到水龍頭下灌水了,他又遠...
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學會看病國小教案
  • 學會看病國小教案

  • 【教學目標】1、認識11個生字,用聯繫上下文,聯繫生活實際,詞素分析法理解“打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安、毫無疑義”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文主要內容,抓住人物語言、心理活動體會母親感情的變化,體會母親對兒子的深情...
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