![坐井觀天的故事續寫作文200字（精選33篇）]( "坐井觀天的故事續寫作文200字（精選33篇）")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的坐井觀天的故事續寫作文200字，歡迎閲讀與收藏。坐井觀天的故事續寫作文200字1青蛙...
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![《坐井觀天》教學設計]( "《坐井觀天》教學設計")
- 引導語：世界無限廣闊，知識永無窮盡。以下是本站小編推薦給大家的《坐井觀天》教學設計，歡迎閲讀!一、教學要求：1、學會本課生字新詞。理解坐井觀天、大話、無邊無際的意思。2、理解課文內容，知道坐井觀天的比喻義，使學生懂得目光狹小，見識少，就會把事情弄錯的道理。二、教學重點...
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![坐井觀天作文新編600字]( "坐井觀天作文新編600字")
- 【第1篇】從前，有一隻青蛙在井底過着無憂無慮的生活，雖然他抬頭只能看到一小片天，但他覺着那就是全部。一天，從森林飛來一隻小鳥，站在井沿問道：“喂！青蛙，外面的世界比你想象的要大得多，難道你不想出來看看？”“知道啦，知道啦！”青蛙一臉不高興地回答，“等我先睡一覺再説。”説完，青蛙...
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![坐井觀天精品教案]( "坐井觀天精品教案")
- 一、教學要求：1.通過本課教學，使學生懂得坐井觀天這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：1.教學重點：青蛙和小鳥的對話。讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大這個問題為什麼會有不同的看法。2.教學難點：理解坐井觀天的意思。三、教具準備...
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![《坐井觀天》的片斷賞析]( "《坐井觀天》的片斷賞析")
- 【教例】一年級《坐井觀天》師：青蛙為什麼笑天？生：因為青蛙成天坐在井裏，看到天只有井口那麼大，而小鳥卻説無邊無際，青蛙覺得很好笑。生：青蛙以為自己是以的，它認為小鳥在説大話，覺得很好笑。師：小鳥又為什麼笑呢？生：青蛙明明是錯的，還偏以為自己是對的，小鳥覺得它很好笑。生：小鳥天天在...
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![坐井觀天教學設計]( "坐井觀天教學設計")
- 導語：《坐井觀天》出自於人民教育出版社二年級上冊讀本。該成語原見於《秋水》（莊子外篇之一），用來比喻和諷刺眼界狹窄或學識膚淺之人。以下是小編精心準備的坐井觀天教學設計，大家可以參考以下內容哦！坐井觀天教學設計教材分析：《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們...
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![坐井觀天續寫]( "坐井觀天續寫")
- 坐井觀天續寫1你們想不想知道，《坐井觀天》的青蛙聽了小鳥的話會不會跳出井去看看呢？就讓我們一起來看看吧。小青蛙聽了小鳥的話，決定出去看看來證明小鳥的話是不是真的。於是小青蛙跳出井了，看見天空是多麼的無邊無際，是多麼的萬里無雲，到處鳥語花香。這時青蛙讚歎：“原來外面...
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![坐井觀天的教學設計]( "坐井觀天的教學設計")
- 設計理念：以孩子為主體，重視孩子情感態度、價值觀的培養。運用多種教學手段，充分激發孩子的求知慾。讓孩子在以情激趣、以趣誘知，情知和諧的教學中生動活潑、積極主動地學習，在趣味中獲得知識，在求知中獲得趣味，在實現孩子主體與文本客體的對話過程中，使閲讀真正成為學生孩子的一...
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![《坐井觀天》新編作文600字]( "《坐井觀天》新編作文600字")
- 從前，有隻青蛙住在一口井裏，無論朋友怎樣勸説，它都不肯離開自己的那一方小天地。一天，一隻小鳥從這裏經過，落到井沿上，對青蛙説：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎？只能看到頭上這一小塊天空，實際上外面的世界大着呢！如果你出來，就會覺得自己太渺小了！”“不，我比你知道的更多，比你見...
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![《坐井觀天》續寫]( "《坐井觀天》續寫")
- 《坐井觀天》續寫1小青蛙聽了小鳥的話自言自語地説：“跳出去就跳出去，肯定他説的是錯的！”小青蛙跳出去一看，一下子驚得目瞪口呆。它看見外面的天空上飄着像棉花糖一樣軟綿綿的雲朵，天空真的好大啊！小青蛙低下了頭，慚愧地説：“對不起，小鳥。我錯了，我不應該這麼驕傲自大的。”小鳥...
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![關於坐井觀天的教案]( "關於坐井觀天的教案")
- 一、導入：請小朋友認真聽故事，完成貼圖任務。一隻青蛙，天天坐在井裏，抬頭看着外面的天空，過着清閒的`日子。忽然有一天，飛來一隻小鳥，落在井沿上，使它的生活發生了改變。誰能把青蛙、小鳥貼到黑板上？你為什麼這樣貼呢？（認識井沿、井口、井壁、井底）二、釋題：1、請大家齊讀課題。2、誰...
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![《坐井觀天》的教案]( "《坐井觀天》的教案")
- 《坐井觀天》的教案一、教材簡説把部分當整體，“管中窺豹”“一葉障目，不見泰山”，這種看問題的方法是錯誤的，但我們在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比如學藝，常會有這樣的感覺，剛接觸時，自我感覺特別好，以為自己會了，待到用時，方才明白，山外有山，學無止境。這無異於“坐井觀天”啊。《...
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![坐井觀天少兒英語故事]( "坐井觀天少兒英語故事")
- LookattheSkyfromtheBottomofaWell坐井觀天Thereisafrog.Helivesinawellandhenevergoesoutofthewell.Hethinkstheskyisasbigasthemouthofthewell.有一隻青蛙住在井底，他從來沒有去過井外面。他以為天空就和井口一樣大。Onedayacrowcomestothewell.Heseesthefrogandsays,“...
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![坐井觀天的故事及成語解釋]( "坐井觀天的故事及成語解釋")
- 《坐井觀天》本是一則寓言,讀寓言就是明道理。坐井觀天的故事是怎麼樣呢?下面是的坐井觀天的故事資料，歡迎閲讀。坐井觀天的故事在一口廢井裏，住着一隻青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一隻從東海來的大鼈。青蛙自豪地對海鼈誇口説：你看，我住在這裏多麼愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍...
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![坐井觀天的優質教案]( "坐井觀天的優質教案")
- 一、教學要求：1.通過本課教學，使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：1.教學重點：青蛙和小鳥的對話。讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大這個問題為什麼會有不同的看法。2.教學難點：理解“坐井觀天”的意思。三、...
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![坐井觀天續寫10篇]( "坐井觀天續寫10篇")
- 坐井觀天續寫1小青蛙聽了小鳥的話，不以為然地想：誰説的，天只有一個圓圈一樣大。為了證明自己説的話，就準備離開井，去外面看一看。但是，它怎麼跳也跳不上去。終於，有一天，小青蛙聽見有人説要到井裏來打水。它太高興了，當打水的人把水桶放下來的時候，它一躍而起，跳進了水桶裏。隨着水...
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![坐井觀天下作文300字]( "坐井觀天下作文300字")
- 在一個森林裏，有一口枯井，井裏住着一隻青蛙。那是一隻沒有文化，認為世界上只有人類，動植物就沒其他的青蛙。所以，青蛙整天遊手好閒，無所事事——除了吃，就是睡。而它的枯井裏全是枯枝爛葉。直到有一天，一隻鳥飛了過來。並且對青蛙説：“你得出井，去看看外面的世界有多少你不知道的。...
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![坐井觀天新編]( "坐井觀天新編")
- 從前，有隻青蛙住在一口井裏，無論朋友怎樣勸説，它都不肯離開自己的那一方小天地。一天，一隻小鳥從這裏經過，落到井沿上，對青蛙説：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎？只能看到頭上這一小塊天空，實際上外面的世界大着呢！如果你出來，就會覺得自己太渺小了！”“不，我比你知道的更多，比你見...
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![小木偶的故事續寫200字作文]( "小木偶的故事續寫200字作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小木偶的故事續寫200字作文，希望對大家有所幫助。小木偶從地上站起來，告別了小女巫，跑到剛才的集市上。結果又碰到了熊警長，熊警長説：...
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![坐井觀天讀後感]( "坐井觀天讀後感")
- 坐井觀天比喻眼界小，見識少。以下是由小編整理關於坐井觀天讀後感的內容，希望大家喜歡!坐井觀天讀後感(一)我非常喜歡讀成語故事，其中《坐井觀天》給我留下了很深的印象。《坐井觀天》講的是一隻井底的青蛙只有井口那麼大，其實天空是一望無際的。從這個故事中，我們能學到許多...
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![坐井觀天教案]( "坐井觀天教案")
- 教學目標：1．認識本課10個生字。2．積累8個詞語和句子。3．分角色朗讀課文，背誦課文。4．初步領會“坐井觀天”這個詞語的意思。教學重點：認識生字，積累詞句。教學難點：分角色朗讀，背誦課文。教學準備：生字卡片、錄音教學過程：揭題1．師：小朋友，我們都見過天空，你能説一説？交流。2．揭題：10.坐井觀...
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![四年級作文坐井觀天500字]( "四年級作文坐井觀天500字")
- 自從青蛙聽了小鳥的傳言，説外面世界是那麼的大，是那麼的美，無法來形容。從那以後，青蛙開始嚮往外面的.天空，每天做夢都夢到自己跳出了井底，看見了美麗的世界……有一天，那隻小鳥又飛了進來，現在的它顯得特別年輕、美麗，小鳥小心翼翼地梳理着自己的金羽毛，它飛到又圓又大的茶葉上説：...
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![坐井觀天的教案]( "坐井觀天的教案")
- 教學目標：1、認識3個字，會寫8個字。2、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。3、發揮想象，初步理解寓意。教學重點：1、認識3個字，會寫8個字。2、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。教學難點：理解“坐井觀天”的意思。教學準備：1、有關水井的教學掛圖一幅、小鳥圖一幅。2、本課課...
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![坐井觀天的故事續寫作文200字]( "坐井觀天的故事續寫作文200字")
- 1.坐井觀天的故事續寫青蛙跳出井口以後，看見了藍藍的天空，綠綠的草坪，爭相開放的花兒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，遠處有金黃色的稻田，一片寬闊的池塘，池塘裏荷花盛開，碧綠的荷葉就像一把把小傘。青蛙自言自語地説：“小鳥，我錯怪你了，我應該向你學習，看東西要全面。”於是小青蛙開心地跳進...
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![《坐井觀天》優秀教案]( "《坐井觀天》優秀教案")
- 【教學目標】１、懂得學習、做事要眼界開闊，不能目光短淺，所見有限。２、學會本課兩個生字，理解“坐井觀天、井沿、説大話、井口、無邊無際”等詞語的意思。３、能有感情地分角色朗讀課文。【教學重點】青蛙和小鳥的三次對話，在朗讀過程中理解課文內容，提高朗讀能力。【教學難點】懂...
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學者齋
